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00.前言 我們現在看到的毛主席的詩篇，大多與革命有關，氣勢恢宏，波瀾壯闊。其實，主席他老人家的詩歌造詣，在年輕時就已經爐火純青了。 在湖南一師讀書時，毛澤東系統閱讀了唐宋八大家古文，對古典詩歌也頗有研究，很多古典詩文都能背誦。 今天，我們分享一篇有手跡為證的，毛澤東的最早的一首詩歌。 01.原文
02.翻譯 離開的時間越久想念你就越深，思念你你也不能回來了。愁壞了你年輕的朋友，這悲傷感嘆多么痛苦。 衡陽來的飛燕叫聲清澈，湘江的春水回旋流淌。看到這些美好的景物，就想起你，我只能在南城邊來回走動。城邊茂盛的春草好像我們離別之情，茫茫無邊，流下的眼淚浸濕了我的前額。 只有我一個人孤獨的身影，遠望紅日落在衡山積云的西邊。怎么也不會想到，你在這正是汪洋里游泳的年華里死去。從現在開始永別了，我的悲痛驚動了半夜的公雞。 公雞一聲叫，叫聲響遍東邊的高地上。我好像看見你慢慢地走來了，咱們互相握手，熱淚充滿眼眶。 俊逸的人在征途上很不順利，急速的暴風吹拂亡友的帳子。我心里憂愁又痛苦，依靠群山盡情歌唱。群山長滿青色的茜草，我愿意在山下與你交談練習長劍的志愿。 東海中有日本侵略者，北方山水邊界有又恨又怨的沙皇俄國。清除侵略者依靠誰家的子弟，怎能推辭自己出身低下貧賤而不殺敵報國呢？ 你好比鐘子期，競過早的死去了，我俞伯牙從此也不再彈琴了。琴弦斷了是傷感情的，春天里，紅花都不開了。以后的日子那么長，我同誰共度一生呢？ 望著靈柩進獻一杯酒，凄涼地看著靈柩前寫有死者姓名的旗幡。我在失意中用什么寄托呢？就用那深深的接天的江水吧。 03.詩句鑒賞 這首詩寫于1915年，當時毛澤東在湖南一師讀書。易昌陶是他的同窗好友，沒想到，竟然年紀輕輕的病逝。驚聞噩耗的毛澤東，在悲痛之中寫下這首詩。 和后來的革命詩篇不同，這首詩沒有濃厚的政治色彩，是典型的純文學作品。 從內容和藝術手法上，這首詩受中國古典詩歌影響很深，尤其是漢魏詩歌。 “去去思君深，思君君不來”，連用兩個“去”字，表示離別之遠，思念之深。 這種寫法一般在詩歌里表示濃重的抒情。最早出自漢代蘇武的《別詩》“參辰皆已沒，去去從此辭”。 唐代王勃的送別詩《白下驛餞唐少府》也寫過“去去如何道，長安在日邊。” 宋代柳永《雨霖鈴》亦寫過“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”。 想學習寫詩的朋友可以借鑒一下這種寫法，下次寫抒情離別之類的詩歌，可以嘗試一下。 “悲嘆有馀哀”，直接借用曹植《七哀詩》“上有愁思婦，悲嘆有余哀”。 毛澤東特別喜歡建安詩歌，尤其是“三曹”的詩歌。比如，主席的《浪淘沙·北戴河》中”蕭瑟秋風今又是，換了人間。”“魏武揮鞭，往事越千年。”就是想到了曹操和他的《觀滄海》。 “城隈草萋萋，涔淚侵雙題”，受江淹和謝惠連詩作影響。江淹《雜體詩》有“芳塵未歇席，岑淚猶在袂”之句，謝惠連《搗衣詩》有“微芳起兩袖，輕汗染雙題”之句。 “方期沆漾游，零落匪所思”，“沆漾”一詞來源于左思《吳都賦》“澒溶沆漾，莫測其深，莫究其廣”。 “關山蹇驥足”濫觴于屈原的《九章·哀郢》：“蹇侘傺而含感。” “子期竟早亡，牙琴從此絕”，鐘子期和俞伯牙的典故出自于《呂氏春秋》。 04.整體鑒賞 毛澤東這首詩雖然引用頗多，但是語言質樸，情感真摯，一氣呵成， 非有非常深的古文功底不可為。 整首詩可分為四個層次。 第一層：“去去思君深，思君君不來。愁殺芳年友，悲嘆有余哀。”表現了驚聞噩耗后的無限悲痛之情。 第二層，“衡陽雁聲徹，湘濱春溜回。感物念所歡，躑躅南城隈。城隈草萋萋，涔淚侵雙題。采采余孤景，日落衡云西。”寫懷念亡友，徘徊在二人常去的湘江邊上久久不愿離去，抒發濃厚的友誼。 “方期沆瀁游，零落匪所思。永訣從今始，午夜驚鳴雞。鳴雞一聲唱，汗漫東皋上。冉冉望君來，握手珠眶漲。” 毛澤東在思念之中進入夢境，在公雞的叫聲中，易昌陶徐徐走來，二人高興地握手，熱淚盈眶，相對無言。 第三層：“關山蹇驥足，飛飆拂靈帳。我懷郁如焚，放歌倚列嶂。列嶂青且茜，愿言試長劍。東海有島夷，北山盡仇怨。蕩滌誰氏子，安得辭浮賤”。 詩人跳出古典悼亡詩回憶悲傷的窠臼，回到現實，抒發了殺敵報國之情。 毛澤東認為像易昌陶這樣德才兼備、充滿救國之志的人，應該與他一起擔當起救國救民的重任，勇敢地去抵御外國侵略者和國內反動派，不想卻英年早逝，詩人失去志同道合的朋友。 第四層：“子期竟早亡，牙琴從此絕。琴絕最傷情，朱華春不榮。后來有千日，誰與共平生？望靈薦杯酒，慘淡看銘旌。惆悵中何寄，江天水一泓”。 在抒發失去知音好友無以言狀的痛苦心情的同時，表達了以高昂的姿態，投入到救國救民的戰斗中，戰斗不息的愿望。 后來，投身革命的毛澤東，多寫詞作或者七律，很少再有這樣的古風作品。 在主席的詩詞集里，這樣的詩歌實屬難得，值得我們仔細品讀。 本文作者：蕓裳 這里有最美古詩詞，歡迎關注~
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