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作者：碧樹西風 孔子講民可，使由之；不可，使知之。 意思就是老百姓行，就讓他上，不行，就教育他讓他行。 董仲舒改了，改成民可使由之，不可使行之。就是他不應該學習，只應該學會服從命令。 為啥這么改？ 入學剛開始和心學一樣，只在士大夫群體里傳播，何年能成為網(wǎng)紅？ 孔子教了三千弟子，賢者才七十二，轉(zhuǎn)化率太低。 既然大多數(shù)人學不會知行合一，那就簡單粗暴好了，臣聽君的，兒子聽爹的，不服就揍。 理解：復雜的不易于傳播，要總結(jié)歸納為順口的口號。 董仲舒的做法適應了當時的需求，古代一個家族動輒數(shù)百人，族長只有一個。需要這么多人學知行合一么？不需要。家族里能出一個士大夫就很了不起了。 對于族員來說，認得餅和棍子就行了，其他的讓你干嘛你干嘛。 所以儒學一改，反而成了爆款。但你會發(fā)現(xiàn)自古以來族長們和族員們學的不是一套教材，族長學什么？學史，就是案例。 為啥這么學？讓他通過案例以期達到知行合一。 理解：穩(wěn)定是少數(shù)人統(tǒng)治多數(shù)人，如果大多數(shù)人都領(lǐng)導者掌握同樣的知識，甚至還比領(lǐng)導者知道的更多。怎么管理？聽誰的？這可能就是古代的統(tǒng)治方式。 王陽明的心學為啥沒流行？ 因為就是族長之學，只有少數(shù)士大夫看得懂，那當然不行。近代什么導致他的流行？因為環(huán)境變了。獨生子女涌現(xiàn)，這孩子一出生他就是船長就是族長，所以不得不去按照族長的方式培養(yǎng)。 所以說穿了，，如果你想通了，孩子長大了讓他進富士康，每天清晨出操，喊“加油，加油，好哈干”，然后干12個小時，睡覺，第二天重復。 那就不需要搞得這么復雜，他不需要這么累，你也不需要花這么多心思。 因為他只需要明白，干，有獎金，不干，扣工資，黑和白，只需要兩種淹死就可以應對世界。 可如果你想不通，你非要讓孩子過一個所謂中產(chǎn)階級的生活，特別是在大城市里。那他一定很累，什么累？學習累，思考累。 思考：欲戴皇冠必承其重。 所以今天小號給你聊什么？就給你聊如何累，如何很累的生活。 我們都知道人的時間是有限的，一天就24個小時，如果不想影響生活品質(zhì)，那最多也就是拿出8～10個小時來學習工作。 怎么樣才能在人人相同的時間內(nèi)，比別人更出彩，更出色呢？ 這個問題很值得展開，所以我們今天全篇就聊這一個話題。 我們先來看一個電影場景： 《鹿鼎記》里韋小寶要進宮，可是他不會武功。 這時候呢，陳近南就丟給他一本書，說是絕世武功。 他說這么一本書，看看都要個把月，陳近南指著地上一堆書，告訴他，你手里那本知識絕世武功的目錄，地上那一堆才是絕世武功的秘籍。 我是看了三年，練了三十年，才有如今的功力。 韋小寶就發(fā)呆，那我還有多久呢？ 答案就是，我還有一晚。 思考：只有一晚，學不會招式，也學不會心法，另尋他路。 電影里的故事其實在生活中，天天都在發(fā)生。 我們每個人都有過這樣的體會，就是每個行業(yè)的大咖們都會告訴你，任何一個領(lǐng)域都要遵循一萬小時定律。 但是，現(xiàn)實沒有給我一萬小時啊。 當一個機遇發(fā)生的時候，時間窗口非常的短，而我的對手是從9000小時起跑，我呢，卻是從0起跑。 事實上，更悲催的是，當我真的投入了一萬小時之后，，很悲慘的發(fā)現(xiàn)，機會窗口已經(jīng)關(guān)閉了，甚至，這個行業(yè)都淘汰了。 這是現(xiàn)代人無人可以避免的一個絕境，叫做韋小寶絕境。 辦法其實非常簡單，咱們稍作分析，你就會清晰的看到處理這個問題的脈絡。 第一步：放棄。 你不要覺得好笑，人生絕大部分困難，都可以用這個方法來處理。 搞不定，不搞了唄，只要你能夠平靜的接受這個結(jié)果，沒什么不可以的。人生不是所有問題都必須解決。解決不了，就佛系一點。 人生不值得，讓它過去好了。何必呢，睡一覺，等三分鐘熱度過去了，明天照樣過。 你想做個決定，很簡單，問自己，究竟是不是真的想要，有多想要，你到底愿意為此付出什么樣的代價？ 思考：放棄也是一種選擇。用投資的角度去看，就是投入和產(chǎn)出是否成正比，承擔的風險有多大，是否值得去冒險。還有就是超出自己當下能力太大的事情，不得不放棄。還有另外一個方法是與人合作。 如果你告訴我，你鐵了心了，那進入第二步。 第二步： 我們來分解下，大咖說一萬小時是門檻對吧。 好，按照每天8小時，一萬小時就是1250個工作日，也就是4.8年。 有人首先會想到雙休日加班或者不眠不休，那咱不干這個，這是笨學生。 我問你，一個常人，他所謂的每天學習工作或者工作了8小時，難道8個小時里都有全力以赴么？ 每個小時里每分鐘都有全力以赴么？ 每分鐘里，每秒鐘都有全力以赴么？ 我告訴你，不會的。 以我的觀察，絕大部分人，包括所謂的努力了一萬小時的人，他每天的那個8小時里，能有一半時間在集中思考就不錯了。而即便是那一半的4個小時里，每個小時，梅分鐘，里面還能有一半在全力以赴，就很不錯了。 這個折扣打下來，他所謂的8個小時，撐死了也不過是2個小時的努力。 你不信么？ 思考：數(shù)學學得好也是優(yōu)勢，可以從層層的數(shù)據(jù)中找到關(guān)鍵數(shù)據(jù)。 這就是事實。 我們說大部分人的腦子里，大部分時間，都是在空轉(zhuǎn)，空轉(zhuǎn)的時候，人的大腦只會思考一個問題。 思考：這讓我想到一個問題，大部分大腦的工作效率是很低的。如果做復雜的工作，很快就會焦頭爛額。包括我自己也是這樣，由于工作有些復雜，常常會下班后還在處理工作上的事情，想要擁有安靜的下班時光，想要做點其他的事情很難靜下心來。再加上身心的疲憊，精神的疲憊，基本上沒有什么精力來處理其他的事情了。 就是別人對自己的看法。 比如你會想，她對我是不是有意見， 正常人，都這樣，這叫做什么？這叫做白日夢。 人是一種社會的動物，只要大腦未經(jīng)訓練，它一定會不停的走神，所以你會發(fā)現(xiàn)你小時候班里課堂上，很多同學都在發(fā)呆，他們不一定能夠迅速捕捉到老師的關(guān)鍵詞。 如果你沒有白日夢的習慣，如果你的大腦是全力以赴的在運轉(zhuǎn)。同樣是8小時，同樣是工作日。你最起碼也是別人的4倍效率。 人家4.8年，你只要1.2年。這是不是就夠得上時間窗口了呢？ 思考：時時刻刻只做一件事，只想一件事，想到就去做，不拖延，效率就自然提升了。 當然夠得上了。 我們來看看那，大腦不做白日夢的人，大概是什么樣子。 為了形象起見，咱們?nèi)匀慌e一個極端的例子。 比如我讀小學的時候，就聽過一個高一學生那世界奧利匹克數(shù)學競賽金牌的故事，他是高一的學生和高三的學生們同場競技。 這個孩子有兩個小故事，都發(fā)生在他冬令營集訓期間。 一次是他在澡堂里洗澡，沒放冷水，直接打開了熱水龍頭，幸虧旁邊的老師一把把他拉開了，否則他肯定被燙傷了。這很正常，80年代的澡堂子都這樣，沒什么水溫調(diào)節(jié)系統(tǒng)。 另一次是他走在北京的馬路上，車子開過了，他就迎著走過去，幸好旁邊的教練一把把他拉回來，否則他就被撞死了。 這兩個故事傳到全國各地，它說明什么？他說明這個學生非常的專注。 他肯定是大腦高速運轉(zhuǎn)，一刻不得停歇，滿腦子在想事，才會屢屢發(fā)生這些事故。 我們沒必要做到他這么極端，你仔細留心觀察下，你看下那些小有成就的企業(yè)主，高管，會發(fā)現(xiàn)，他們清一色的不太在意別人對自己的看法。 這有一句很經(jīng)典的話，叫做走自己的路，讓別人去說吧。 其實還有一句更經(jīng)典的，是董明珠說的。 叫做老娘走過的路，寸草不生。 這說明什么？ 說明他們的大腦被自己的目標，被各種具體的事情壓著，沒有閑工夫去想別的。 你有沒有發(fā)現(xiàn)很有意思哦，成功的人并不是刻意不關(guān)注別人的看法，而是沒有空去關(guān)注別人對自己的看法。 他腦子太忙了，一直在琢磨和自己有關(guān)的具體的事兒，而人的大腦只喲閑下來，才回去思考自己和外界的關(guān)系。 所以，我們發(fā)現(xiàn)成功的人在外人看起來往往都是偏執(zhí)的，活在自己的世界里的。 你看的的是表象，真相是什么？ 是他們腦子太忙了。 所以，這個方法非常簡單，如果你鐵了心要比別人跑得快，跑的遠。 怎么辦？ 想訓練肌肉一樣的訓練自己的大腦。同等時間內(nèi)，從明天起，讓自己思考學習雙倍的工作量。 注意我加粗加重的關(guān)鍵詞，不許增加時間，一個小時還是那一個小時，時間不變，內(nèi)容翻番。 一開始一定有些疲憊感，但只要不生病，那說明你的大腦能就能夠適應。 堅持半個月，習慣它。 再加倍。 再堅持半個月，習慣它。 一直加倍加倍堅持到你感覺要生病了位置，把速度降下來，降低20%。 把這個效率維持終身。 當訓練成為習慣的時候，你會越來越輕松，越來越愜意。 人是一種有慣性的動物，我們從小到大每分每秒都在呼吸，你有覺得呼吸很辛苦么？沒有吧。 因為你習慣了。 全力以赴的思考也是一樣的。任何一個人，只要你肯，你都能這么去訓練自己的工作效率。 而當你的效率提升到別人的4倍，8倍。你會發(fā)現(xiàn)生活很愜意，不是因為壓力變小了，而是因為你習慣了。 而這個方法的考核標準也非常容易辨識，只要你滿腦子白日夢，毛腦子別人對你的看法，那就說明你的腦子很閑，你，要鍛煉了。 你注意哦，開篇我就說過了，每個人都是自由的。完全可以不必高強度的學習與思考。 學習就像健身，它不是必需品，尤其在現(xiàn)代社會里。 長成劉德華那樣也是一輩子，長成郭德綱那樣也是一輩子，肌肉像C羅一樣也是一輩子，，肥肉像小岳岳一樣也是一輩子。 但生活一定是有取舍的，你不吃學習的苦，肯定會讓你吃點別的苦。 思考： |
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