 【異史氏曰】昨天同幾位老師聊及教師的寫作話題。我說(shuō)，說(shuō)難很難，說(shuō)不難也不難。任何一個(gè)教師的書寫必須對(duì)某個(gè)問題或話題有關(guān)注，有興趣，有研究或者探討，如果在這基礎(chǔ)上還能翻幾本相關(guān)的書，多多少少總能寫幾句的。教師的文章應(yīng)該是做出來(lái)的。用劉百川的話來(lái)說(shuō)就是，事情怎么做，文章就怎么寫，文章怎么寫，事情就怎么做。當(dāng)然，真要將所做寫成一篇理想的文字也不是一簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單事，前提是要寫，如有可能必須天天寫他個(gè)幾百字、千把字，這些字，不必考慮文從字順，哪怕東拉西扯，哪怕有不少錯(cuò)別字，寫出來(lái)再說(shuō)，甚至有必要給一些認(rèn)識(shí)的或不認(rèn)識(shí)的朋友看看（這在今天方便不過(guò)，發(fā)發(fā)朋友圈就是），多多少少他們總會(huì)有人就你寫的說(shuō)一些他們的相法的，這些想法可能會(huì)促使我們深入思考。不要小看這些只言片語(yǔ)，到了一定的時(shí)候，歸歸籠，打理打理，說(shuō)不定你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一個(gè)階段（幾個(gè)月或者一年）自己對(duì)某個(gè)話題的實(shí)踐與思考有了個(gè)基本的眉目，甚至是思路，按著這些再去認(rèn)認(rèn)真真做一番，再找及本書看看，與身邊志同道合者聊聊，捋一捋，總會(huì)捋出個(gè)幾千字來(lái)。捋出來(lái)了不要急，放一放，再想想，再做做，再改改，說(shuō)不定就有個(gè)機(jī)會(huì)讓他排上用處了。我有一篇文字放了三年，最近可能就會(huì)派上用場(chǎng)。寫起來(lái)再說(shuō)，不要有什么顧慮，也不用在乎別人怎么看，關(guān)鍵是們自己怎么看或者說(shuō)自己看得明白就是。寫多了，想深了，思路開闊了，慢慢改改，總有一天會(huì)汩汩滔滔的，然后才是寫明白，寫清楚。 |
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