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1、表達(dá)能力差 思路不清晰怎么辦？ 讀者朋友的留言，我也做了一些解答。我希望把這些問題都作為案例分享出來，討論下就會(huì)更有思路，幫助你，也能幫助到更多有同樣思維不清晰的朋友。
秉高老師解答： 我就來拆解下這個(gè)問題。沒有思維。 那么什么是思維？我也不用理論來說，就用能秒懂的語句來說。都是大白話，也許說的都是錯(cuò)的。重點(diǎn)是這個(gè)背后的邏輯關(guān)系，只要搞清楚了，就容易懂。 沒有思維，這個(gè)思維就比較大了，我們把思維這個(gè)詞換成，翻譯下，沒有思路就知道怎么辦了？ 那什么是思路呢？還會(huì)不明白？比較抽象，我們繼續(xù)翻譯成秒懂。  思路，就是你思考的過程，這個(gè)思考的過程，就是思路。 那么這樣就是清晰了。 就是遇到口頭表達(dá)的問題，我自己沒有思路，沒有思考的過程，讓自己表達(dá)清楚。 那么問題就清晰了 就是散點(diǎn)式的思維，缺少邏輯，缺少結(jié)構(gòu)化思維。  所以我們得出一個(gè)結(jié)論，就是你缺少一個(gè)思考的過程，就是這個(gè)過程不知道怎么去，所以你就思路不清晰，不知所措。 用一個(gè)案例來說下。 比如你要去一個(gè)陌生的D城市去旅行。可你知道目的地，具體的路徑怎么走，你是不知道。 這個(gè)時(shí)候，你用導(dǎo)航搜索下目的地，導(dǎo)航就給你指出了。 從你所在的A城市出發(fā)，要經(jīng)過B,要經(jīng)過C，要經(jīng)過E，最后你才到達(dá)D城市。  其實(shí)這也是一個(gè)地圖搜索的一個(gè)思考路徑。 大腦有時(shí)候也是會(huì)短路的，因?yàn)槿鄙龠@樣的一個(gè)思考過程的路徑，所以才表達(dá)不清楚。 而且大腦也是有記憶的，你養(yǎng)成了這樣的腦神經(jīng)回路之后，你始終無法突破。只有置入新的程序，才能改變。  這個(gè)置入新的程序，就比如，你以前只會(huì)一個(gè)感性思維，就是靈感，你遇到問題，你頭腦中就跳出一個(gè)答案，不知道這個(gè)答案是否正確，腦回路都是一個(gè)執(zhí)行路徑。  你是你，大腦是大腦。 希望通過覺察，看到你大腦是如何運(yùn)作的，你就知道如何去改變大腦了。 給你看看男生和女生，購物的腦回路的地圖，你就知道腦回路的差異了。  紅色的是女生，藍(lán)色是男生的。 自己對(duì)比下，是不是？ 你是你，大腦是大腦，一定要分開看問題。 你和大腦是兩個(gè)物種哦。  （2）還有就是平時(shí)說話或?qū)懳淖?，哪怕寫幾句話都很缺邏輯性，總是感覺語句不通順的，公司的同事也反饋過很多次，說自己沒有深度思考，可自己也一直弄不清楚自己的問題到底出在了哪里？ 秉高老師答： 都是表達(dá)的問題，表達(dá)的背后，就是邏輯的問題。 我把這個(gè)問題再拆解下： 平時(shí)說話，寫作，都是表達(dá)?？陬^表達(dá)，文字表達(dá)，都是一樣的。為什么，我們抽象來看，都是輸出。是不是一樣呢？   我在這里重點(diǎn)說下邏輯性。 邏輯，本來就是來自古希臘那一小部分人的思維方式，就是西方的思維方式。稱之為邏輯。  那么什么是邏輯呢？ 不需要從理論上去說，我翻譯成，能秒懂的話。 大白話。 邏輯，就是事物和事物之間的關(guān)系，這中間的關(guān)系，就為邏輯。 我翻譯成國人的語境中來。 就是你和你童鞋的關(guān)系，你和周圍環(huán)境的關(guān)系，你和周圍同事人的關(guān)系，我們國人的語境，很重視關(guān)系。 我和他的關(guān)系很好，很融洽。 我翻譯成，你和他的邏輯很好。邏輯很融洽。 邏輯是事物之間的關(guān)系。 我們其實(shí)最擅長的是關(guān)系。 只是西方和東方用了兩個(gè)詞而已。 事物之間的邏輯=事物之間的關(guān)系 抽象一下 邏輯=關(guān)系 我說的都是錯(cuò)的，等我一會(huì)學(xué)識(shí)豐富了，我再糾正下。 這是我今天的思考。
你的每一句話的關(guān)系都不友好，都不能相互連接起來，你是不是能秒懂了。 還有就是平時(shí)說話或?qū)懳淖?，哪怕寫幾句話都很缺關(guān)系，總是感覺語句不通順的，其實(shí)就是你把你想寫的每句話之間的關(guān)系搞清晰就可以了。 他們之間的聯(lián)系，他們之間的關(guān)系，關(guān)系在我們東方人的思維，就是邏輯。 （3）思路非?；靵y，深度思考無從突破，也不知道怎么找到一個(gè)最小的抓手，走出思維的至暗時(shí)刻。這些思維的窘境都讓我很是焦慮和苦惱，再加上今年以來工作也一直不順，自己感覺也壓力非常大，怎么辦？ 秉高老師解答： 這就是如何去做到。 就是就是怎么辦的事情。 我們都需要一個(gè)最小的抓手。 “人類最高級(jí)的智慧就是向自己或別人提問” ——蘇格拉底。 我目前把蘇格拉底的這句話，作為我公號(hào)的介紹詞。 人類最高級(jí)的智慧，就是向自己或者別人提問？ 你今天提問了嗎？ 你對(duì)自己的事情提問了嗎？ 我來訓(xùn)練下自我提問： 我為什么要寫這個(gè)《如何提升思維能力》的小冊(cè)子呢？ 《如何提升思維能力》這本小冊(cè)子的使命是什么呢？ 它的世界觀是什么呢？ 我還有沒有更好的辦法，能幫助到我自己提升思維能力，同時(shí)也能幫助到你提升思維能力？ 我一直都在提問，也在身邊的人去提問？ 我每天都喜歡去提出好問題，好問題是能激活你的好奇心。 也是訓(xùn)練思維方式最有效的辦法。 每天問自己一個(gè)為什么？ （4）還有個(gè)很嚴(yán)重問題就是做事、開會(huì)抓不到、抓不住重點(diǎn)。 聽個(gè)大會(huì)之后也不知道自己要做什么，會(huì)上說的哪些是重點(diǎn)，怎么到自己這個(gè)層級(jí)去傳達(dá)、去落實(shí)？ 秉高老師解答： 這個(gè)問題是沒有解決前面三個(gè)問題，造成的現(xiàn)象問題。 那么就問： 1、開會(huì)前你是否有一些準(zhǔn)備？ 2、開會(huì)前是否有大綱，有主題，你是否能準(zhǔn)備下，先了解下。 3、這次會(huì)議的重點(diǎn)是什么？ 4、大會(huì)的邏輯關(guān)系是什么？ 5、為什么要開這個(gè)會(huì)？ 6、不開這個(gè)會(huì)可不可以？ 7、開這個(gè)會(huì)是為了解決什么問題？ 8、為什么？是什么？怎么辦？ （5）如何讓自己說話邏輯思維清晰？ 當(dāng)我解答上門這4個(gè)問題的時(shí)候，這第五個(gè)問題，是不是都不用回答了。都包含在里面了。 其實(shí)重點(diǎn)，就是把邏輯搞清楚。 什么是邏輯？邏輯就是事物與事物之間的關(guān)系。 這個(gè)關(guān)系就是邏輯。 可以通過不斷向自己提問，這個(gè)最小抓手來訓(xùn)練自己的思維，提升自己的思維能力。
為什么需要閱讀《如何提升思維能力》這本小冊(cè)子？ 秉高老師也是這樣想的。 如果你想系統(tǒng)的提升思維能力，你每天在忙完一天的時(shí)候，把小冊(cè)子放在床頭，看一個(gè)問題，就是訓(xùn)練自己每天去提一個(gè)問題，照照自己思維的鏡子。 為什么？你今天提了什么問題？ 重點(diǎn)是讓你養(yǎng)成一個(gè)思考的邏輯，思考的內(nèi)容不重要，重點(diǎn)是能讓自己去養(yǎng)成一個(gè)多問為什么的邏輯。 |
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