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    七年級下學期數(shù)學,寒假預習,垂線的概念與性質(zhì),5個知識點

     勤十二談數(shù)學 2023-04-27 發(fā)布于江蘇

    七年級下學期數(shù)學,寒假預習,垂線的概念與性質(zhì),6個知識點。當兩條直線相交所成的四個角中,有一個角是直角時,這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫另一條直線的垂線,它們的交點叫垂足。

    01知識點一:垂線的定義

    例如:如圖,AB、CD互相垂直,0叫垂足,AB叫CD的垂線,CD也叫AB的垂線。可記為:AB⊥CD,垂足為O,或AB⊥CD干點O。如果遇到線段與線段、線段與射線、射線與射線、線段與直線垂直時,特指它們所在的直線互相垂直。

    ∵∠AOD=90°(已知),∴AB⊥CD (垂直的定義)

    ∵AB⊥CD于點O(已知),∴∠AOD=∠AOC=∠BOC=∠BOD =90° (垂直的定義)

    例題1:小紅在學習垂線時遇到了這樣一個問題,請你幫她解決:如圖,線段AB和CD相交于點O,則下列條件中能說明AB⊥CD的是( )

    ①∠AOD=90°;②∠AOC=∠BOC:

    ③∠AOC=∠BOD;④∠BOC+∠BOD=180°

    ⑤∠AOC+∠BOD=180°

    分析:根據(jù)垂直定義:當兩條直線相交所成的四個角中,有一個角是直角時,就說這兩條直線互相垂直進行判定即可。

    解:①∠AOD=90°,可以得出AB⊥CD;②∠AOC=∠BOC,可以得出AB⊥CD:③∠AOC=∠BOD,不能得到AB⊥CD;④∠BOC+∠BOD=180°,不能得到AB⊥CD;⑤∠AOC+∠BOD=180°,可以得出AB⊥CD.故①②⑤共3個.

    02知識點二:點到直線的距離

    直線外一點到這條直線的垂線段的長度,叫作點到直線的距離。

    例題2:下列語句中:①有公共頂點且相等的角是對頂角;②直線外一點到這條直線的垂線段,叫作點到直線的距離;③互為補角的兩個角的平分線互相垂直;④經(jīng)過一點有且只有一條直線與已知直線垂直.其中正確的個數(shù)有( )

    解:①具有公共頂點,兩邊互為反向延長線的兩個角為對頂角,故①不正確.

    ②直線外一點到這條直線的垂線段的長度,叫作點到直線的距離,故②不正確.

    ③互為鄰補角的兩個角的和為180°,那么互為鄰補角的兩個角的平分線互相垂直,故③正確.

    ④同一平面內(nèi),經(jīng)過一點有且只有一條直線與已知直線垂直,故④不正確.

    綜上:正確的有③,共1個.

    本題主要考查對頂角、點到直線的距離、鄰補角、垂線,熟練掌握對頂角的定義、點到直線的距離、鄰補角、垂線是解決本題的關鍵。

    例題3:如圖,P為直線l外一點,點A,B,C在直線l上,且PB⊥l,垂足為B,∠APC=90°,則下列語句錯誤( )

    A.線段PB的長叫作點P到直線l的距離

    B.線段AC的長叫作點C到直線AP的距離

    C.PA、PB、PC三條線段中,PB是最短的

    D.線段PA的長叫作點A到直線PC的距離

    分析:根據(jù)“從直線外一點到這條直線的垂線段的長度,叫作點到直線的距離”和“從直線外一點到這條直線上各點所連的線段中,垂線段最短”進行判斷,即可解答。

    解:A、線段PB的長度叫作點P到直線l的距離,故原說法正確,故A選項不符合題意;

    B、線段PC的長度叫作點C到直線AP的距離,故原說法錯誤,故A選項符合題意;

    C、PA、PB、PC三條線段中,PB最短,故原說法正確,故C選項不符合題意;

    D、線段PA的長叫作點A到直線PC的距離,故原說法正確,故D選項不符合題意.

    03知識點三:垂線的畫法

    垂線的畫法:

    (1)放:放直尺,直尺的一邊要與已知直線重合;

    (2)靠:靠三角板,把三角板的一直角邊靠在直尺上;

    (3)移:移動三角板到知點;

    (4)畫線:沿著三角板的另一直角邊畫出垂線。

    例題4:下列各圖中,過直線l外點P畫l的垂線CD,三角板操作正確的是( )

    解:根據(jù)垂線的作法,用直角三角板的一條直角邊與l重合,另一條直角邊過點P后沿直角邊畫直線即可,選D。

    04知識點四:垂線的性質(zhì)

    過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。

    注意:過一點畫已知線段(或射線)的垂線,就是畫這條線段(或射線)所在直線的垂線。

    連接直線外一點與直線上各點的所有線段中,垂線段最短。

    例題5:如圖,某同學在體育課上跳遠后留下的腳印,在圖中畫出了他的跳遠距離,能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學知識是( )

    A.兩點之間,線段最短

    B.垂線段最短

    C.兩點確定一條直線

    D.經(jīng)過一點有且只有一條直線與已知直線垂直

    解:如圖,某同學在體育課上跳遠后留下的腳印,在圖中畫出了他的跳遠距離,能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學知識是垂線段最短.

    05角度的計算

    例題6:如圖:AB、CD、EF交于O點,AB⊥CD,OG平分∠AOE,∠COE=28°,求∠AOG的度數(shù).

    解:∵AB⊥CD,∴∠AOC=90°.

    ∵∠FOD與∠BOE是對頂角,

    ∴∠COE=∠FOD=28°,

    ∴∠BOE=90°-∠COE=62°,

    ∴∠AOE=180°-62°=118°,

    ∵OG平分∠AOE,

    ∴∠AOG=1/2∠AOE=1/2×118°=59°.

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