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原創(chuàng) 任虹霖 伏清堂 學(xué)書(shū)必先探其源流，繼須洞悉古之書(shū)法理論，然后細(xì)究筆墨之法。 ———— 黃賓虹
? 又值寒假，不知不覺(jué)在金文的坑里刨了多久。 放假前，每天的生活都是小楷、篆刻，有一點(diǎn)刻意的去避開(kāi)寫(xiě)金文。但腦子里還是有一個(gè)意識(shí)，大概是在這一個(gè)小階段結(jié)束之前，要做一個(gè)完整、系統(tǒng)、有逼格的總結(jié)?！督鹞臅?shū)法集萃》這本書(shū)很厚，我在之前的講學(xué)以及日課中陸陸續(xù)續(xù)臨摹過(guò)一部分，它是一個(gè)很好的開(kāi)刀對(duì)象，再經(jīng)過(guò)一系列比較總結(jié)過(guò)后，我決定盤(pán)它。放假居家，又能自我滿足一下～ 工程浩大，遂切割成一小塊一小塊去完成。每一件小作品上都有簡(jiǎn)略的編號(hào)，以作整理之用。我盡我所能展現(xiàn)出不同的風(fēng)貌，或在后期臨習(xí)當(dāng)中使用其它紙張或者形式以作區(qū)分。《 父鼎》
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