收藏岐黃名家經方學習 王羲之書法風格特點,首先是結字遒美,骨格清秀,點畫疏密相間,無論橫豎點撇鉤折捺,真可說極盡 用筆使鋒之妙;再者行筆絕妙,行筆瀟灑飄逸,筆勢委婉含蓄,有如行云流水;三者章法巧妙,在尺幅之內蘊含著豐裕的藝術美。 我們今天暫先不談行筆與章法,我們單看結構,從王羲之代表作品中截取極其漂亮的100個字,供大家讀帖,并配以相對大眾化和通俗的解說,幫助大家理解王字結體。100個字香艷至極,非常難得,一定要收藏好哦! 首先欣賞來自《二謝帖》的單字: ![]() 《二謝帖》“謝”字,單字便可窺見其勢。 ![]() 再看“面”字,清瘦筆畫卻勾勒出圓滿。 ![]() “未”字這樣的結體,于作品整體之行氣起到很好滋潤之用。 ![]() “者”字,將藏逆把控的十分精到。 接下來我們再欣賞《平安帖》單字: ![]() “存”字顯變勢,亦求得平衡得體。 ![]() “想”字這般穿插與揖讓,十分舒適。 ![]() 思友們再看到《得示帖》: ![]() “示”字筆畫少,故用筆粗重,起到平衡。故字亦如是。 ![]() 看到下面的“不”和“乃”兩個字,這樣大膽的用筆,對于書法行書作品的行氣體現非常重要,特別要注意角度和力度的把控,力求做到虛實得體,否則就會顯得不倫不類。 ![]() ![]() 觀自在菩薩,行深般若波羅 每年花開時節,我邀約朋友來家共賞。賞花只讓識花人。我們有時在露天,有時搬到客廳,有時搬進陽光房,輕松音樂,焚香品茗,談天說地;我們有時在露天,有時搬到客廳,有時搬進陽光房,輕松音樂,焚香品茗,談天說地;我們有時在露天,有時搬到客廳,有時搬進陽光房,輕松音樂,焚香品茗,談天說地;瓜果佐酒,漫論詩書。用一位作家朋友說的話,“醉里挑燈看花”,是有意思的事:等待羞澀的美人,在在千呼萬喚中,一點一點地展現它的秀色。未開放時絳紫色我他。賞曇花能讓人變得清明與寧靜。如果地球與宇宙相比,地球只是“太平洋上的一粒沙”。曇花雖然弾指芳華,轟轟烈烈,但也是剎那美麗,瞬間永恒!人心”。 照見五蘊皆空,度一切苦厄。舍利子,色不異空,空不異色,色即是空,空即是色,受想行識,亦復如是。舍利子,是諸法空相,不生不滅,不asA減。 下面看看大家相對陌生的《遠宦帖》: ![]() “張”最后一筆略顯臃腫,但卻對整體能很好地起到平衡。 ![]() “老”足見單字內空間布局之美。您可以試試。 《快雪時晴帖》的結字偏行楷,我們看看: ![]() ![]() “次”字是不是很熟悉?《圣教序》集字大量出現。 《頻有哀禍帖》有個“不”字值得分享給大家看看。最后一筆,大家揣摩下。 ![]() 下面我們再看到著名的《喪亂帖》: ![]() 很多人對帖中“毒”字印象深刻,著實“毒辣”。 ![]() “馳”字最后一筆,是不是很銷魂? ![]() ![]() 看到上面的“蓋”和下面的“深”字,均被《圣教序》集字,體態俊朗飄逸。 ![]() ![]() ![]() “先”字收得妙。 ![]() ![]() “首”字和上方的“蓋”字的引頭兩筆,異曲同工,揖讓趣味濃。 ![]() 對比上下兩個“羲”,差別是不是很明顯? ![]() ![]() 看到下面的“離”字,試想下,如果把中間的豎畫寫粗了會怎么樣? ![]() ![]() 下面,思友們提起精神啦,咱們看到天下第一行書《蘭亭序》。《蘭亭序》最精到當屬作品之“行氣”,但從微觀截取單字看結體,卻有另外一番美感,主要表現在力度、揖讓、顧盼、粗細錯落等。 ![]() 不難發現,“永”字重筆放在了最后的捺筆,但是下面的“和”字一個長橫快速平衡,相互映襯。王羲之,很細節,很聰明。 ![]() ![]() ![]() ![]() 看到上面“懷”字。繁體“懷”字筆畫很多,處理方法很值得我們借鑒。 ![]() ![]() ![]() 細心的朋友會容易發現,蘭亭序筆法極少逆入,但卻不顯干銳,得益于結體的平衡,揖讓、顧盼與粗細的把握。 ![]() ![]() ![]() 蘭亭序的結體,與行氣緊密相關。甚至在一個詞語組合,都有很好的呼應關系。比如我們最常見的“惠風和暢”。看到下面的“暢”字,行筆斜向頭尾交叉,“申”與“易”兩部分正好構成兩三角形式的對位,但按照標準寫法,它本來應該是兩個長方形之間的簡單組合的。這樣的變化,原因就是與其他三個字呼應。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() “仰”字幾乎是蘭亭序中筆畫最細的字,但是如你所見,他一點都不乏力,十分堅挺。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 說蘭亭序筆勢多變,典型如上面“帶”字,頭部四個豎筆兩直兩曲,如果把它分成四個由直向曲的層次,則是①直,②次直,④曲,②最曲。絕不生硬板滯。 把《圣教序》放到最后,是因為圣教序本身就是集字之大成。 ![]() ![]() 學圣教序,下筆要求筋、骨、血、脈、肉,其點畫出入之跡要合乎筆勢,由用筆而生字形,也就是說,從用筆的意態取勢,著眼于點畫、部首以及結構部件占領的空間位置,逐個將字臨像、臨熟,逐漸寫出王字清朗俊逸、恬靜灑脫的風神來。 ![]() ![]() “若斷還連,如斜反正”,靈動變化的篇章構成,也是王羲之書法的重要特征。《圣教序》集字注意到了這點,雖然談不上行云流水,但是單字俊美,尤為珍貴。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 如“水”“想”“敏”,《圣教序》出現了大量折筆。切忌調整中鋒再寫折,那樣會浪費時間,也影響效果。 ![]() ![]() ![]() 如上面三個字,筆畫替代是行書區別于楷書的重要特點之一,行書書寫比楷書快而簡便,所以必然要以少代多,以短代長,以直代曲,以簡代繁。掌握這一規律為我們實現由學習楷書順利向學習行書轉換帶來很大方便。
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