【原】孩子作文寫不具體寫不生動？一句口訣就能解決

作文想要拿高分，寫具體寫生動是必不可少的！

怎么才能做到這一點？

很多家長會以為給孩子多看書，多背范文就可以了。其實，你還沒有找到問題的癥結(jié)在哪里。

我如果問你，寫不具體寫不生動，這是幾件事？

如果你回答我，是一件事，那么你就大錯特錯了；

你如果回答我，是兩件事，恭喜你，你已經(jīng)有希望幫孩子把作文寫具體寫生動了。

第一件事，寫具體靠什么？

靠展開。

第二件事，寫生動靠什么？

靠描寫。

總結(jié)為一句口訣：寫具體靠展開；寫生動靠描寫。

舉個例子來說吧。

孩子今天要寫一篇作文，題目是《郊外》。

他很可能會怎么寫呢？

今天，我和爸爸媽媽來到郊外。

然后，很可能就坐書桌前發(fā)愣，它的腦海里冒出來的全是之前背的哪些詞語和句子：

一望無際、綠油油、藍天白云、沁人心脾……

之后，他很努力地想把這些詞語和句子，塞進作文里面，變成一篇具體生動的文章。

可能嗎？

不可能。

為啥呢？因為你家寶貝在背作文。

真正寫作文，應(yīng)該是什么樣的？

第一，先用好展開思維；

第二，再發(fā)揮描寫思維。

比如，郊外，可以展開為：

1.田野

2.小河邊

3.山谷

4.竹林

……

于是，他可以寫出這樣的一段話：

我來到郊外。

我來到田野；我來到小河邊；我來到山谷；我來到竹林。

你學(xué)會說，這樣不夠生動。

對了!

加上描寫：

我來到郊外。

我來到稻香陣陣的田野；我來到奔流不息的小河；我來到清涼舒適的山谷；我來到鳥鳴聲的竹林。

大自然，多么生機勃勃！

你看，這段話，是不是馬上就具體生動起來了？