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昨天有易友問我奇門測姓名好壞的一個方法是否可行，該方法很簡單，以時干為姓名，看和當事人年命之間的生克關系，來確定姓名的好壞。 如果求測者專門來問姓名的好壞，那么時干代表所問之事，就代表姓名，則這個方法是完全可行的。 但更令人稱奇的是，奇門不但可以測出一個名字的好壞，還能夠準確測出人或物具體的名稱。比如說有人來問某個人，然后讓你測出這個人的姓名，或其所在單位的名稱。 當然，就我現在的能力和水平，要想憑空測出名稱是不現實的。我只能根據奇門局象，在若干個已知的名字當中，確定究竟是哪個名字。比如卦主直接問，這個人叫什么名字，你能測出來嗎？我一般回復，可以，但你得先給我幾個人的名字才行。如果沒有幾個人的名字，沒有一個范圍，直接讓我憑空來測，說實話我是測不出來的。 我曾經在有限范圍之內預測過幾次名稱，很少有失手過，下面我就選三個比較典型的案例，供大家借鑒。 一次，我和三位朋友在外面閑逛，突然接到某山區中學教務主任打來的電話，他說今天到局里出差交表，聽局里人說他們學校調走了一個老師，明天正式文件就下來了。當時是五月份，正是一學期中途的時候，這時再調出去一個老師，就需要把這個老師的課程安排給其他教師，他作為教務主任自然是職責所在，所以他想知道這個人是誰，好有個提前準備。但不管他怎么問，局里人就是不說，只說暫時保密，明天正式文件下來就知道了。他心里著急，就給我打電話，問我能不能測出是誰不。 我立即起局，一看我們一起閑逛的包括我一共是四個人，立即就鎖定巽四宮。丁奇為調令，天盤落六宮臨馬星，來沖動巽四宮，所以巽四宮就代表了要調動的教師的信息。鎖單宮的時候還是要先對一下軌，如果對不上就說明不是這個宮，就不能根據該落宮來預測，需要重新考慮其他落宮了。 本局巽四宮的符號是乙加丁，臨傷門和天心星，上乘太陰，暗干是丙。我一看巽宮代表長女，乙和丁都是陰干，上邊太陰為陰金，所以我對卦主說，你們學校調走的應該是一個女老師。 卦主追問我能不能測出調走的是哪個人，我說你把你們學校女老師的名單給我發一份，我就知道調走的會是哪個了。 卦主把他們學校的女老師名單發到了我的微信上，我看了一會，就告訴他，調的應該是董紅紅。因為董紅紅這三個字，和巽四宮的符號象義最為接近。乙為花草木，而董字里有個草字頭；暗干丙加丁，丙和丁都是火，火主紅色，丙和丁正對應兩個紅字。 第二天正式文件出來了，他們學校調走的果然是董紅紅，調往他們學校的東南方，調回老家去了。這一點也符合奇門局的象義，巽主東南，大局反吟正有返回之意，返回家鄉了。 第二個案例，是一位客戶來測事，我看他的年命臨天輔星，落艮八宮，下臨辛。我問他，你是當老師的嗎？他說是。我又問，你在山區的一個學校。他又笑著點頭，然后就問了我一個問題，那你能不能測出來我在哪個學校不？ 客戶是我們縣上的，當時艮八宮還有一個什么符號，我忘了，原局也不知道保存到哪了，三兩下還找不出來，根據那個符號我斷出他是一名中學老師。我對我們縣比較了解，山區中學就那么幾所。尤其艮為山，校名中應該有和山有關的字。下面我說幾個和山有關的學校名字，大家也練練手，看能不能測出來是哪個。云山、中山、位峰、罐嶺。 艮為山，這幾個名字都和山有關，現在關鍵就在剩下的六儀“辛”上面，大家都猜出來了嗎？ 其實很簡單，就是位峰，你看“辛”里面有個“立”字，“位”字里面也有個“立”字，所以不是位峰，還能是哪里？所以我直接就告訴對方，你應該在位峰中學上班。對方驚得半天都沒回過神來，從此就對我佩服得五體投地。 第三個案例，是一個人有債務糾紛，有一個其他縣某個鄉村中學的公職教師借了他一筆錢，要不來。他問我能不能知道這個人在哪個學校上班。我說，你把那個縣的學校名字給我發幾個我看看。 當時用神臨天輔星，臨壬水，而他發過來的名字里面，正好有個水陽中學。我立即指這這個名字告訴他，就是這個學校，沒跑了。事后他又托人到這個學校打聽了一番，那個人果然在水陽中學上班。壬就是陽水，那個學校名字叫“水陽”，竟然還顛倒了。 所以，要預測出一個人或者一個事物的名字，并沒有那么神秘，也沒有想象的那么復雜。只要我們能提前知道一個范圍，絕對能測個八九不離十。 如果有讀者也希望能夠獲得免費的預測服務，可以在文章后面留言，但需要把您要問的問題寫清楚，再寫上您的出生年月和性別等關鍵信息，我會隨緣抽取進行免費預測，并以跟帖回復的方式為您答疑解惑。 |
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