
第一部分 語言策略與技能特別知識清單(二) 句式知識 句子是語言表達的基本單位,而句子總是有一定的表達形式。進入語言表達與運用訓(xùn)練中,句式知識如影隨形:無論是直接與句式相關(guān)的語句銜接、帶句式概括、句式表達效果、仿用變換句式等題型考點,還是間接與句式相關(guān)的語句補寫、語言得體、語言鮮明等題型考點。為了避免分散在各題型考點講句式知識的零碎、散亂問題,這里特地把所有常用的句式知識集中在一起講述,希望讓你獲取完整、系統(tǒng)的句式概括,為接下來的各項語言策略與技能訓(xùn)練奠定良好的基礎(chǔ)。 一、現(xiàn)代漢語單句中常見特殊句式 特殊句式 | 概念和表達作用 | 典型示例 | “把”字句 | “把”字句是一種用“把”字將賓語提前并與賓語一起構(gòu)成句子的狀語的特殊句式。 | 林覺民把自己的一生凝固成了光照千秋的歷史冊頁。 | “被”字句 | “被”字句,也稱“被動句”,是一種用“被”字變施事者(正常的語序中是主語)為狀語或者用“被”字表示受事者(正常的語序中是賓語)所受的動作、行為的特殊句式。 | 我被這突如其來的事情給嚇著了。 | 連動句 | 連動句是一種一個主語帶有兩個或兩個以上在邏輯上緊密連接的謂語動詞的特殊句式。幾個動詞之間互不修飾限制,相互獨立,但是存在著目的、方式、因果、先后等邏輯關(guān)系。 | 他脫下大衣坐在了炕上。(動詞間存在先后順序)/他搜集著干苔蘚燒水喝。(動詞間存在目的關(guān)系) | 兼語句 | 兼語句是由動賓短語的賓語兼作主謂短語的主語構(gòu)成的特殊句式。前一個動詞謂語常由使令動詞如“使”“讓”“叫”“派”“命令”“禁止”等充當(dāng)。 | 護士叫他快去請大夫。/媽媽禁止小妹騎車亂闖。 | 判斷句 | 判斷句是根據(jù)謂語的性質(zhì)給句子分類得出的一種句型。一般是用名詞或名詞性短語作謂語,對事物的屬性作出判斷,即說明某事物是什么,或不是什么。 | 《讀者》是很受讀者歡迎的雜志。 |
二、現(xiàn)代漢語復(fù)句的意義類型和表意邏輯 [同“特別知識清單(一)”復(fù)句部分] 三、幾種常用句式的特點 句式類型 | 概念和表達作用 | 典型示例 | 長句和短句 | 長句是指結(jié)構(gòu)復(fù)雜、字數(shù)多、容量大的句子。其表達作用:表達嚴密、精確、細膩,條理貫通,氣勢磅礴。多用于書面語。 | 世界級小提琴家帕格尼尼是一位從上天那里同時接受天賦和苦難兩項饋贈而又善于用苦難的琴弦把天賦演繹到極致的奇人。(長句) | 長句和短句 | 短句是指結(jié)構(gòu)簡單、字數(shù)少、簡潔明快的句子。其表達作用:短小精悍、節(jié)奏短促、生動明快、活潑有力。多用于口語和演講稿等。 | 帕格尼尼是一位奇人,從上天那里同時接受了天賦和苦難兩項饋贈,但他卻善于用苦難的琴弦把天賦演繹到極致,最終成為世界級小提琴家。(短句) | 整句和散句 | 整句是指結(jié)構(gòu)相同或相近、字數(shù)大體相等、形式整齊的句子。其修辭作用是形式整齊、音節(jié)和諧、氣勢貫通、意義鮮明、氣氛渲染,可以起到強調(diào)意義、加強語勢的作用。 | 盡管他們來自不同的地區(qū),盡管他們彼此不相識,盡管他們的性格有所不同,但共同的語言把他們緊緊地連在一起。(整句) | 散句是指結(jié)構(gòu)不一致、句式長短不齊、交錯運用的一組句子。其修辭效果是使語句靈活自然,富有變化,避免單調(diào)呆板。 | 盡管他們來自不同的地區(qū),彼此不相識,性格也有所不同,但共同的語言把他們緊緊地連在一起。(散句) | 口語句式和書面語句式 | 口語句式是指經(jīng)常出現(xiàn)在口語里的句式。其特點是比較短小,結(jié)構(gòu)也簡單,少用關(guān)聯(lián)詞,大多由通俗的口語詞組成。其表達作用主要是活潑、自然。 | “吃了嗎?老栓,就是運氣了你!你運氣……”(口語句式) | 書面語句式是指經(jīng)常出現(xiàn)在書面語里的句式。其特點是多用長句,結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,關(guān)聯(lián)詞語用得多,大都由文雅的書面語詞語組成。其表達作用主要是嚴謹、周密。 | “令郎是否吃了藥了?病體痊愈了否?老栓,你真是個幸運的人!”(書面語句式) | 常式句和變式句 | 常式句通常主語在前,謂語在后;定語、狀語在前,中心語在后;偏句在前,正句在后。表意簡潔、明了,但是缺少靈活性。 | 他急匆匆地走進來了。(常式句) | 變式句是指句子成分打破一般次序,排列次序較特殊的句子。它通常是為了突出強調(diào)某一方面。 | 他走進來了,急匆匆地。(變式句) | 主動句和被動句 | 主語+(把+)賓語+謂語。 | 閏土的父親把閏土帶走了。(主動句) | 賓語+被+主語+謂語。 | 閏土終于被他父親帶走了。(被動句) | 肯定句和否定句 | 肯定句,語氣較重(雙重否定是肯定,語氣最重)。 | 我們要加強素質(zhì)培養(yǎng)。(肯定句) 我們不加強素質(zhì)培養(yǎng)不行。(雙重否定) | 否定句,語氣較弱。 | 我們不能放松素質(zhì)培養(yǎng)。(否定句) |
四、幾種因語氣不同而形成的句式 句式類型 | 闡 釋 | 典型示例 | 陳述句 | 語氣舒緩,多用句號結(jié)束。 | 真理最可貴。 | 疑問句 | 設(shè)問句 | 有問有答。其作用是引人注意。 | 什么最可貴?真理最可貴。 | 反問句 | 用問號表達肯定的意思。其作用是語氣 強烈。 | 真理難道不可貴嗎? | 祈使句 | 要求、請求或命令、勸告別人做或不做一件事。句末一般用感嘆號結(jié)尾,也可以用句號結(jié)尾;可以用語氣詞“吧”作結(jié)尾,也可以不用語氣詞。 | 請堅持可貴的真理吧! | 感嘆句 | 以感嘆的語氣表露出強烈的感情。句末多用感嘆號。 | 真理最可貴! |
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