|
次北固山下 王灣 【常識記憶】 王灣：號為德，唐代詩人，洛陽（今河南洛陽）人。曾任洛陽尉。《次北固山下》是他的代表作，古人評價說“何如海日生殘夜，一句能令萬古傳。” 北固山：在江蘇鎮江的長江邊上。三國時“甘露寺劉備招親”的故事就發生在這里，另有祭江亭等古跡。南宋詞人辛棄疾曾在此寫下《南鄉子·登京口北固亭有懷》及《永遇樂·京口北固亭懷古》二詞。 【詳解】 次北固山下 客路青山外，行舟綠水前。 潮平兩岸闊，風正一帆懸。 海日生殘夜，江春入舊年。 鄉書何處達？歸雁洛陽邊。 次北固山下 次，停宿。另外，次也可以引申為駐扎，如“引次江北”。 客路青山外，行舟綠水前。客路是旅人前行的路，說明詩人此時是離鄉遠游。青山指的就是題目中的北固山，綠水自然就是長江了。這一聯，作者一開始就用了個對偶，使句式工整。一個“客”字，說明了作者是漂泊在外，那種人在異地，思念家鄉羈旅之愁就體現出來了，正好和尾聯遙相呼應。這里需要注意的是，像“客”這種字的理解，咱們在很多詩歌里都會見到，比方說孟浩然寫的《宿建德江》里有“日暮客愁新”，也體現出了他漂泊異地。這句詩的意思是：我離鄉漂泊在外，路過青山之外，船行進在綠水之前。 這時候，作者看到的是什么樣的景色呢？潮平兩岸闊。潮水上漲，兩邊的堤岸都和江水齊平了，整個江面十分開闊。面對“闊”字，咱們可以想象江水浩渺，一望無際的情景，使得境界一下子就恢宏闊大了。風正一帆懸。在這浩渺的江面上，一艘小船順風而來，白帆高懸。和前面的闊大相比，這里的一帆就是小了，這帆、這船顯得越小，就越體現出江面的闊大，也就是古人所說的“以小景傳大景之神”。“正”是指風順而不猛，“懸”是端端正正地高掛著的樣子。“風正一帆懸”，只有既是順風，又是和風，帆才能夠“懸”，寫出了小船在江面上順風前行的樣子。這句詩的意思是：潮水上漲，兩岸與江水齊平非常開闊，（船）順風而來，一條白帆正好高懸。 海日生殘夜，江春入舊年。這一聯，點明了時間。殘夜是夜將盡未盡之時。這時候夜色還沒有消盡，紅日已經從海上升起了。江春入舊年，“入”是到的意思，新春來了，舊年還沒有過去。海日、江春在這里都代表著新生的事物，美好的事物。殘夜、舊年則代表著舊事物，這正是新舊交替的時節，可以說，這里面也是蘊含著哲理的：新生事物都必須從陳舊的母體中脫胎而出；舊事物中孕育著新的生機。“生”、“入”又運用了擬人的手法，讓人感覺形象生動，給人以樂觀、積極向上的精神鼓舞。這句詩的意思是：夜還未消盡，紅日已從海上升起。江上春早，舊年未過新春已來。 此情此景，作者就要抒發感情了。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。鄉書的意思是家信、家書。這句詩的意思是：家書寄出去，會被送到哪里呢？希望北歸的大雁，能夠把它帶到洛陽。王灣是洛陽人，洛陽是他的家鄉，所以，這里很明顯地就體現出了作者深深的思鄉之情。 總之，這首詩描寫了冬末春初時作者在北固山下停泊時所見到青山綠水、潮平岸闊等壯麗之景，抒發了作者深深的思鄉之情、羈旅之愁。 【真題演練】 1、這首詩表達了詩人的思鄉之情。詩人離鄉遠游，來到北固山下，看到殘夜未盡而旭日已經升起、舊年未逝而春意已經顯現，生發了___________的感慨。他想托鴻雁捎一封家信到洛陽，問候家鄉的親人。 2、閱讀“潮平兩岸闊，風正一帆懸”，觀察下面兩幅圖畫，簡要說明哪一幅能夠表現這一聯詩句所描繪的景象。
3、 這首詩描寫了長江的風光。在我國古代詩詞中，還有許多含“江”（長江）的詩句，其中，你讀過的兩句詩是“①____”和“②____”。（每句詩中允許有一個不會寫的字用拼音替代） 4、請找出本詩前兩聯中描寫遠景的句子： 。 5、請你談談本詩的頸聯和尾聯所表達的情感有什么不同 ？ 頸聯： 尾聯： 6、這是一首抒寫_______________的五言律詩。 7、下面對這首詩歌理解分析不正確的一項是（ ）。 A.首聯以對偶句發端，點明詩人出行的方式及途經的地點。 B.頷聯“闊”寫出春潮水漲之景，“懸”描寫了舟順風而行之態。 C.頸聯在描寫景物、時令之中，蘊含著一代勝過一代的人生哲理。 D.全詩寫景逼真，敘事確切，抒情真摯，首尾呼應，渾然一體。 8、展開想象，用生動形象的語言描繪"潮平兩岸闊，風正一帆懸"展現的畫面。 9、這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？ 10、閱讀下列兩首詩，回答問題。 [甲]早寒江上有懷 孟浩然 木落雁南度，北風江上寒。 我家襄水曲，遙隔楚云端。 鄉淚客中盡，孤帆天際看。 迷津欲有問，平海夕漫漫。 [乙]次北固山下 王灣 客路青山外，行舟綠水前。 潮平兩岸闊，風正一帆懸。 海日生殘夜，江春入舊年。 鄉書何處達?歸雁洛陽邊。 10、對[甲][乙]兩首詩內容的理解和分析，不正確的項是( ) A[甲]詩首聯用落木蕭蕭、鴻雁南飛、北風送寒之景，點明已是寒冬時節。 B[甲]詩領聯用“遙隔”二字表明作者遠離家鄉，因山川阻隔，不能歸去。 C[乙]詩首聯細寫旅途所見之景，點明行船地點，奠定全詩感情基調。 D[乙]詩頸聯寫江上夜退日出、冬去春來的變化，蘊含時序交替的理趣。 11、試比較[甲] [乙]兩首詩表達的情感有何異同。 12、閱讀《次北固山下》，下列選項中，對這首詩解說錯誤的一項是( ) A.律詩有嚴格的格律要求，頷聯和頸聯必須對仗。而這首五言律詩除中間兩聯外，第一聯也是對仗的。 B.首聯先寫“客路”而后寫“行舟”，其人在江南、神馳故里的漂泊羈旅之情，已流露于字里行間，與末聯的“鄉書”“歸雁”，遙相照應。 C.領聯的“潮平兩岸闊”，寫出了春潮涌漲、江水浩渺的情景，放眼望去，江面似乎與岸平了，船上人的視野也因之開闊。 D.頸聯把“日”與“春”作為流逝的時光的象征，提到主語的位置加以強調，并且用“生”字和“入”字使之擬人化，賦予它們人的意志和情思。 13、請賞析頷聯第二句“風正一帆懸”。 14、下列對《次北固山下》的解說，不正確的兩項是（ ）（ ） A.“客路青山外,行舟綠水前”，寫遍布異鄉游子足跡的驛路，從北固山中伸出，又蜿蜒伸向山外；沿水路疾馳的小船，也飛到綠水前面去了。 B.“潮平兩岸闊,風正一帆懸”寫潮水上漲幾乎與兩岸齊平，詩人站在船頭放眼望去，覺得江面特別寬闊，江風勁吹，船行快速。 C.“海日生殘夜,江春入舊年”寫夜還未消盡，一輪紅日已從海上升起；江上春早，舊年未過新春已來。 D.“鄉書何處達？歸雁洛陽邊”即承接上聯的“殘夜”“舊年”，又照應首聯的“客路”，寫詩人在眼前景物觸發下希望北歸的大雁捎一封家信到洛陽。 E.全詩通過對江南秀麗景色和自己的處境的描寫，表現了詩人對官場生活的厭倦和對家鄉的思念。 15、寫出“海日生殘夜,江春入舊年”一聯所蘊含的哲理。 16、理解性默寫： （1）王灣在《次北固山下》一詩中描繪漲潮時水面寬闊，帆船順風而行的句子是： （2）《次北固山下》一詩中，表現時序變遷，新舊交替這一自然規律的詩句是：。 （3）《次北固山下》一詩中游子思鄉情深的詩句是： 。 17、對詩歌理解不正確的一項是（
） A、首聯寫“客路”“行舟”，與尾聯“鄉書”“歸雁”遙相呼應。 B、頷聯采用了襯托的手法，描繪了洪水浩瀚、輕風和順的傳神景象。 C、尾聯詩人感嘆家書無處通達，借大雁北飛表達詩人的思鄉之清。 D、詩人觸景生情，借波瀾壯闊的景色表達壯志未酬的情懷。 18、對這首詩頸聯賞析有誤的一項是（ ） A、這兩句詩的意思是：夜幕還沒有褪盡，詩人已看到旭日在大海上冉冉升起，還在舊年時分，詩人已感到了春天的氣息。 B、這兩句詩在描寫景物、時令之中，蘊含著一種神時序交替的自然理趣。 C、這兩句詩運用對偶和擬人的修辭方法，使全句結構工整，語言生動。 D、“生”和“入”兩字運用動態描寫，使全句景物鮮明，境界壯闊。 19、對這首詩語句的理解有誤的一項是（ ） A、題目中的“次”本是“停駐”之意，這里指“停宿”在北固山下的旅館之內。 B、首聯中的“客路”指的是詩人要去的路，“青山”指的是題目中的北固山。 C、頷聯中“兩岸闊”的“闊”是表現潮平之后的景象，隨著春潮的起漲，放眼望去，江面似與岸平，舟中人的視野也因此而開闊。 D、頸聯透露出詩人是于歲暮臘殘，連夜行舟的。此聯表現了江上行舟即將天亮的情景。 【參考答案】 1、寄回家鄉的書信何時才能送達。 2、圖一，描繪一幅潮水上漲，湖面與兩岸齊平，孤舟懸帆與湖面之上的景象。正體現詩句“潮平兩岸闊，風正一帆懸”中“潮平”“岸闊”“風正”“帆懸”的意象。而圖二中的潮落、水淺、帆停的景象與原詩句不符，故選圖一。 3、(1).不盡長江滾滾流 (2)日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁 4、潮平兩岸闊（如答成“潮平兩岸闊，風正一帆懸”的不給分）。） 5、頸聯：高興、喜悅<或積極、樂觀、向上）尾聯：作者淡淡的鄉思愁緒 6、思鄉之情（鄉愁、羈旅之思等）（意對即可） 7、C（頸聯在描寫景物、時令之中，蘊含著新舊交替的自然理趣。） 8、開放性試題，描繪應表現出平也開闊、大江直流、波平浪靜的景色特點，語言流暢即可。 9、思念故鄉 10、A 11、相同點:都表達了思鄉之情。不同點:[甲]詩懷鄉思州，全詩情感是復雜的。詩人既美慕田園生活，有意歸隱，但又想求官做事，以展鴻圖。[乙]詩既抒發了作者思念故鄉的情懷，又表達了詩人樂觀向上，奮發進取的精沖。 12、D 13、“正”是指風順而不猛，“懸”是端端正正地高掛著的樣子。“風正一帆懸”，只有既是順風，又是和風，帆才能夠“懸”，寫出了小船在江面上順風前行的樣子。 14、BE（B.江風和暖，船行平穩而快速。E.詩中沒有表現“對官場生活的厭倦”） 15、新生事物都必須從陳舊的母體中脫胎而出。（或：日月流轉，歲月更替。或：舊事物中孕育著新的生機。） 16、潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。 17、Ｄ 18、Ａ 19、Ａ 學習經典知識，成就大好人生！ 二十年專注文言，讀經典，學文言！ |
|
|
