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小孩子“動(dòng)不動(dòng)就哭”的情況很常見，有些家長說這是孩子“不堅(jiān)強(qiáng)”，有些家長認(rèn)為這是孩子“受委屈”等等。 不同的家長不僅對(duì)孩子掉眼淚的看法不同，應(yīng)對(duì)方式也不同。 有些家長會(huì)對(duì)孩子這種“懦弱”的行為進(jìn)行呵斥，讓孩子“憋回去”，也有家長會(huì)“哄孩子”，讓孩子哭出來，心里面“好過點(diǎn)”。  大部分的家長對(duì)于孩子“愛哭”這件事，幾乎都有一個(gè)共同的看法。 就是覺得愛哭的孩子肯定是比較懦弱的，是“難成大事、難擔(dān)大任”的。 而那些不哭的，往往是非常“堅(jiān)強(qiáng)”的，而堅(jiān)強(qiáng)的性格要比懦弱的性格更適合發(fā)展，所以，在長大之后，愛哭的孩子必定不如不哭的孩子。 不過，事實(shí)卻不是這樣。 東哥是個(gè)生意人，在事業(yè)上也是非常勤奮，所以生意也是做得風(fēng)生水起。 不過，為了能夠讓自己的事業(yè)發(fā)展得更好，給孩子帶來更理想的生活條件，東哥一直是堅(jiān)持奮斗事業(yè)。  而東哥的人生經(jīng)歷，也讓東哥在教育孩子方面變得比較“硬派”，覺得孩子從小就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，所以每當(dāng)孩子哭泣的時(shí)候，東哥總是厲言呵斥，讓孩子“憋回去”。 東哥的孩子本來也是一個(gè)愛哭的孩子，但是每次哭泣的時(shí)候，自己等到的并不是期望中的安慰與溫馨，而是來自爸爸的嚴(yán)厲目光，是來自爸爸的呵斥。 久而久之，東哥的孩子就變得開始“堅(jiān)強(qiáng)”起來，就算是想哭，也會(huì)拼命的“憋回去”，看起來堅(jiān)韌多了。 而東哥，對(duì)于孩子的這種變化也感到非常的滿意。  與東哥的育娃理念不同，東哥的鄰居小靜是個(gè)溫柔而細(xì)心的媽媽，小靜的孩子和大多數(shù)的孩子一樣，小時(shí)候經(jīng)常喜歡哭。 不過，小靜對(duì)待孩子的態(tài)度和東哥完全不同，她經(jīng)常會(huì)讓孩子“哭出來”，或是安靜的陪伴在哭泣的孩子身邊，從來不會(huì)強(qiáng)硬的逼著孩子“憋回去”。 對(duì)于小靜的這種育兒方式，作為鄰居的東哥感到甚為不妥，很多次都告誡小靜，這么養(yǎng)下去孩子長大肯定會(huì)變得很懦弱，會(huì)耽誤孩子的發(fā)展。  但是，小靜卻表示，孩子心里有委屈，哭泣是一種很好的發(fā)泄方式，哭出來沒有什么不好。對(duì)此，東哥深表無奈。 轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)孩子都長大了，本來人們都覺得東哥的孩子將會(huì)發(fā)展得更加優(yōu)秀。 但事實(shí)卻令人大跌眼鏡：東哥的孩子變得非常“中庸”，情緒化嚴(yán)重，性格內(nèi)向，逆商、情商都比較弱，做事唯唯諾諾，哪怕一件十拿九穩(wěn)的事情，東哥的孩子也是猶豫不決。 所以東哥孩子無論是在事業(yè)上，還是在生活上，都談不上什么發(fā)展。 但是，小靜的孩子卻發(fā)展的很好，不僅事業(yè)上風(fēng)生水起，而且生活中也是如魚得水，在公司和同事親如兄弟，與客戶無話不談，在小區(qū)和鄰居相處得猶如家人。 這也使得小靜的孩子成為了人們口中的“成功人士”。  “動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚”和“忍住不哭”的孩子有啥不同？ 這3點(diǎn)差距不可忽視 第一點(diǎn)：心理環(huán)境健康程度不同 心理環(huán)境的健康與否，和情緒的穩(wěn)定有著很大的關(guān)系。而小時(shí)候總是憋著不哭的孩子，其負(fù)面情緒是很難得到及時(shí)緩解的，常常會(huì)將一些不良情緒進(jìn)行積壓，從而影響到心理環(huán)境的健康。 但是，那些哭出來的孩子卻不同，他們的負(fù)面情緒能夠隨著哭泣的行為及時(shí)地得到釋放，從而減少情緒堆積，讓心理環(huán)境變得更加健康。  這也會(huì)導(dǎo)致愛哭的孩子，在長大后性格、情緒都會(huì)比較穩(wěn)定，而那些不哭的孩子很可能會(huì)變得暴躁易怒，或是郁郁寡歡。 第二點(diǎn)：思維方式、個(gè)人認(rèn)知相異 能夠哭出來的孩子，在哭的時(shí)候往往得到的是來自家長的溫柔以待。 所以這些孩子對(duì)于情感的信任更加深刻，能夠以積極的態(tài)度來看待感情關(guān)系，看待這個(gè)社會(huì)和世界，感受這個(gè)世界的美好，而思維認(rèn)知方面，也就會(huì)趨于正面。 但是，那些憋回去的孩子，往往無法感受到世界的善意。  因?yàn)樽约簩⑺械奈⒉桓实榷疾卦诹藘?nèi)心，這會(huì)讓孩子忽視了世界的美好。 從而變得思維認(rèn)知與常人相異，產(chǎn)生一些令人感到奇怪的想法。 第三點(diǎn)：內(nèi)心敏感程度、自信心有差距 經(jīng)常哭不出來的孩子，將會(huì)存在極大的精神內(nèi)耗情況，這也使得孩子的內(nèi)心敏感程度極度爆棚，對(duì)于很多言語、行為都可能會(huì)非常敏感，產(chǎn)生誤解。 另外，這些孩子也會(huì)非常缺乏自信，變得自卑自棄，做事情的時(shí)候畏首畏尾，生怕產(chǎn)生一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤。  而那些小時(shí)候能夠放肆哭出來的孩子，因?yàn)闆]有了情緒的壓抑影響，所以做事情的時(shí)候往往積極性很高。 所以他們在遇到難題的時(shí)候，想的并不是萬一做不好怎么辦，而是怎樣才能夠克服難題。 寫在最后 哭泣，是孩子的一種正常生理行為，它能夠很好的緩解孩子的情緒，維護(hù)孩子的健康心理環(huán)境。  有助于孩子性格的培養(yǎng)、人格的健全，也有利于孩子的自信心創(chuàng)建，是孩子成長道路上必不可少的一個(gè)因素。 所以，如果你的孩子哭了，請溫柔的陪伴著孩子，讓孩子哭出來，釋放內(nèi)心的壓抑，這樣，你的孩子才不會(huì)受到負(fù)面心理的影響，才會(huì)健康的成長，才會(huì)變得更加優(yōu)秀。 |
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