當下語文生活中的諧音雙關(guān)問題

　　孫玉文

　　諧音雙關(guān)是漢語的一種修辭手法，即利用字音相同、相近而字義不同的條件形成雙關(guān)，構(gòu)成雙重語義。具體實現(xiàn)音同、音近而義異的字叫諧音字，如“萬'柿’如意”形成諧音雙關(guān)，“柿”是諧音字，意思為“事”。諧音雙關(guān)能讓詞句的表達生動有趣，讓人們產(chǎn)生語音聯(lián)想和與此相關(guān)的語義聯(lián)想，激發(fā)跳躍性思維。

　　諧音雙關(guān)早在先秦時期就已出現(xiàn)，在漢魏至唐宋詩歌中有大量的例子。尤其是近體詩，利用諧音雙關(guān)，形成借對，維持了近體詩的對仗。如孟浩然《裴司士員司戶見尋》：“廚人具雞黍，稚子摘楊梅。”楊，借音為“羊”，與“雞”對仗。諧音雙關(guān)在唐宋以來的通俗文學中也比較多見，如謎語、歇后語等都可能利用諧音雙關(guān)。

　　當前，在網(wǎng)絡(luò)空間，網(wǎng)民常利用諧音雙關(guān)，形成一些“諧音梗”，有些“梗”進而融入人們的口頭語言。在現(xiàn)實社會里，諧音雙關(guān)的形式和內(nèi)容也比較多樣，常見于宣傳活動、民俗節(jié)慶文化等語境中，受眾面廣。在民俗節(jié)慶文化中，常用表示具體形象的諧音字，如“吉慶有魚（余）”“牛（扭）轉(zhuǎn)乾坤”“大展宏兔（圖）”等。

　　諧音雙關(guān)的使用客觀存在且不斷發(fā)展變化，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展越來越普遍。從語言文字規(guī)范的角度來看，明顯違反公序良俗、背棄道德法則的諧音字要杜絕使用，如有的餐廳取名“飯醉團伙”“天天要飯”等；政府部門在正式場合要慎用諧音字，如某縣因其名字帶“寧”便將其惠企政策宣傳為“面對面，寧距離”，讓人以為寫了錯別字；教育教學過程中使用諧音字會給尚未具備獨立辨別能力的孩子帶來學習困擾，影響孩子的規(guī)范書寫；公共場合宣傳廣告中過多使用諧音字會對公眾產(chǎn)生誤導，如某市商圈大屏幕上的活動宣傳語為“共享新夜態(tài)”，“夜態(tài)”的意思不明確，令人費解。為了使諧音雙關(guān)更好地服務于大眾的語言學習，豐富語言表達，需要加以規(guī)范和引導，讓人們掌握諧音雙關(guān)的特點和規(guī)律，使信息傳遞有效、語義生動有趣、語言格調(diào)高雅。

　　從諧音雙關(guān)本身來看，首先，使用諧音雙關(guān)要注意語境。對諧音雙關(guān)的理解高度依賴語境，上下文的限定說明也很重要。有時候，諧音雙關(guān)用在文章的標題中，不易看懂，但如果讀下去就會理解其傳達的言外之意。其次，就諧音雙關(guān)的效果看，所使用的諧音雙關(guān)需要新鮮有趣，要注意避免低俗、庸俗的趣味。第三，就諧音雙關(guān)的構(gòu)造來看，一方面，諧音雙關(guān)所依附的字詞的原型要比較常見，這樣受眾容易理解；另一方面，改用的諧音字要新奇，構(gòu)成一定的張力，這樣受眾會對諧音字帶來的雙關(guān)效果比較關(guān)注。第四，諧音雙關(guān)要重視諧音字的選用。在需要使用諧音雙關(guān)的詞語中，諧音字最好只有一個，假如太多會增加理解的難度；諧音字的用字，是用字面義，還是字里義，最好都要有歷史來源；要注意吸收詩詞和通俗文學傳統(tǒng)中諧音字使用的經(jīng)驗。

　　從諧音雙關(guān)應用來看，我們認為，使用諧音字來構(gòu)成諧音雙關(guān)，還應遵循以下一些規(guī)范原則：一是要堅持分類施治、場景適宜。在教育教學、新聞報道、廣告宣傳及其他正式場合，要慎用諧音字。二是表達的內(nèi)容必須蓬勃向上，要符合社會主義核心價值觀，遵守公序良俗，傳播正能量。三是要尊重漢語發(fā)展規(guī)律、諧音字的基本屬性和語言文字使用規(guī)范，體現(xiàn)語言文字之美。

　　對諧音雙關(guān)的規(guī)范可以從面向公眾的書面語開始。在書面語中，確實需要使用諧音字時，為突出諧音字表示雙關(guān)義的明晰性，可采取括注或加引號、變換字體等方式來處理。這樣諧音雙關(guān)的字面意思和字里意思才明白好懂。例如：咳（刻）不容緩、“咳”不容緩。在報刊或網(wǎng)絡(luò)中，已經(jīng)有不少類似的處理。無論采用什么樣的形式，都需要正確地加以引導，經(jīng)過一段時間的積淀成為社會共識后，進而形成一種健康規(guī)范的表達方式。

　　（作者為北京大學中文系教授）