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內容簡介 《青少年心理學》一直是青少年發展領域內的品牌教科書，自出版以來不斷再版。[1]本書是《青少年心理學》（第11版）最新的中譯本，共15章，分別從生理、認知、自我、情感、人格、性別、性、道德、價值觀、健康等重要方面系統地介紹了青少年這一群體的發展特點。凸顯了青少年發展過程中的優勢特點，指出了影響青少年發展的社會環境因素，以及發展過程中易出現的問題。并就問題提出了相應的對策，具有很強的實踐價值。[1]《青少年心理學》內容豐富、科學、嚴謹，適合心理學和教育學專業的教師、學生、研究者以及關注青少年成長的家長閱讀。[1] 作者簡介 約翰·桑特洛克（John W.Santrock）于1973 年在明尼蘇達大學取得博士學位，自1981 年以來一直在給德州達拉斯大學的本科生上《 青少年心理學》，同時也會教授一些其他的本科生課程。他是《發展心理學》和《兒童發展》期刊的編委會成員。他關于父親監護的研究被廣泛引用，并被用于專家證人證言中以便促進監護糾紛處理中的靈活性和選擇的多樣性。桑特洛克撰寫的書籍還有《兒童發展》（ 第11 版）、《終身發展》（ 第10 版）、《兒童》（ 第9版）、《心理學》（第7 版）、《教育心理學》（ 第2版）。[1] 叢書信息 新曲線·心理學叢書 (共58冊), 這套叢書還有 《影響力心理學》,《社會心理學》,《生物心理學》,《心理學與我們》,《心理學質性研究導論》 等。[ |
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