【原】余華，成為年輕人“團寵”

余華韓國簽售會的梗，不管刷到多少次，還是能讓人會心一笑。

回應(yīng)自己的“潦草小狗”梗，把“暴富”簽成“抱負”，就連喝杯水也能被燙出表情包……

不止余華，莫言、史鐵生等各大知名作家也成了短視頻的流量密碼。

為何大家從前覺得陌生的嚴肅文學作家，如今都成了頂流？

當余華莫言開始用表情包

最近，名作家們都成了被年輕人津津樂道的頂流偶像。

從前提起余華，很多人會第一時間想到《活著》，覺得他現(xiàn)實中應(yīng)該是個沉默寡言、氣質(zhì)憂郁的人，以為他跟魯迅是一個時代的，甚至懷疑他是否還在世。

可如今，余華老師成了大家心目中的“喜劇人”“文壇泥石流”，把痛苦留給讀者，把快樂留給自己。

各種梗圖滿天飛，甚至還被本人認領(lǐng)了。

流傳度最廣的就是這張“潦草小狗”。

金句和段子頻出，其中很多我們都已經(jīng)耳熟能詳。

比如“剩下0.6去問豆瓣”“中法作家最大的區(qū)別”還有那句最經(jīng)典的“媽的，寫的這么牛逼，臥槽！”

職業(yè)選擇和人生規(guī)劃也是如此清醒理智，讓年輕人直呼贊同。

“為什么寫作？不愿意做牙醫(yī)，想睡懶覺，不想上班，當作家稿費歸自己。”

跟余華一同走紅的，還有他的“難兄難弟”莫言。

作為史上第一個開設(shè)公眾號的諾獎得主，莫言老師能熟練運用表情包。

為回答年輕人的問題百度網(wǎng)絡(luò)用語。

還在自己的視頻日記里開收割機。

莫言的形象也從偉大深沉、遙不可及的嚴肅文學作家，變成了特別愛上網(wǎng)的鄰居老大爺。 

在余華和莫言的故事里，還有一個共同的名字：鐵生。

網(wǎng)友們已經(jīng)全方位領(lǐng)略了頂流作家的“冤種兄弟情”。

踢足球，讓腿有殘疾的鐵生當守門員；

組團“偷”黃瓜，在水缸里洗干凈直接送到史鐵生的嘴里，鐵生：哎喲，我這輩子沒吃過那么新鮮的黃瓜；

簽名后發(fā)現(xiàn)是史鐵生的書，立即劃掉自己的名字寫上“鐵生”……

對經(jīng)典作品的解讀，網(wǎng)友們也相當愛看。

比如董宇輝對話余華談作品，內(nèi)容幽默深刻還有梗，讓大家直呼“沒聽夠”。

還有羅翔關(guān)于余華《兄弟》中女主人公“林紅”名字含義的過度解讀。

羅翔：想到南唐后主李煜的那句“林花謝了春紅，太匆匆。

余華：我當初想得這么深？？

觀眾：多像上學時候做閱讀理解的我自己。

為何大家從前感到的嚴肅文學作家，如今都成了頂流？

余華，年輕人流量收割機？

嚴肅文學作家走紅，主要是因為符合新聞遴選要求，因此從一眾熱點事件中脫穎而出，被營銷號選中。

他們往往很接地氣，語言幽默，現(xiàn)場反應(yīng)敏銳，與其相關(guān)內(nèi)容富有趣味性，又貼近年輕人的生活。

同時，由于現(xiàn)實形象與其作品的畫風截然相反，具備反差感。

再加上身為公眾人物，自帶輿論關(guān)注，有了名人效應(yīng)，流量自然而然就緊跟而來了。

而在我們更深入的了解了作家們的人生經(jīng)歷之后，就會發(fā)現(xiàn)：

他們經(jīng)歷過更多苦難，只是因為有通透豁達的人生態(tài)度，記錄苦難但不歌頌苦難，樂觀豁達去看待每一件事。

這比任何心理雞湯都更能給我們帶來鼓舞。

其實，不止是余華、莫言等家喻戶曉的作家成為了頂流，很多專業(yè)領(lǐng)域的學者也悄悄走紅，這又是怎么一回事呢？

如今，越來越多的文化人開始走進新平臺，以各自的方式走紅了。

戴錦華教授就是其中當之無愧的頂流。

作為北京大學電影與文化研究中心主任、中文系教授，她在國內(nèi)電影研究領(lǐng)域有著泰斗級的地位，用專業(yè)思路解讀熱門影片，收獲了百萬粉絲。

復旦大學的哲學系教授王德峰，靠“該信命嗎？”“年輕人為何不想生小孩？”等話題，迅速收獲百萬粉絲。

還有復旦大學中文系教授駱玉明，數(shù)百萬人聽他講文學、談詩詞、暢聊著時代的悲歡。

易中天、劉心武、蒙曼、紀連海等作家也紛紛入駐抖音，錄制切片短視頻，講課，賣書，以實現(xiàn)知識變現(xiàn)。

他們不僅會賣自己的書，還會幫別家?guī)ж洝?/span>

還有一些教授選擇了“網(wǎng)紅變現(xiàn)法”。

他們在靠短視頻獲得一定知名度后，會選擇上綜藝、錄節(jié)目，并寫書、制作付費課程。

由于其在自身的專業(yè)領(lǐng)域都有較高的認可度，愿意對其知識付費的網(wǎng)友相當多。

文化變現(xiàn)，對于各方來說，都應(yīng)該算是一件好事。

伴隨著短視頻、播客、直播的崛起與火熱，圖書行業(yè)一直在經(jīng)歷沉浮，尤其是紙質(zhì)書，銷量一直在下滑。

作家們在短視頻上帶貨，無疑能對紙質(zhì)書銷量的增長起到極大的帶動作用。

無論是買書、聽課還是進行其他形式的知識付費，為知識花費時間和金錢，對普通人來說，也不算花了冤枉錢。

從文壇、講臺到各視頻平臺，曾經(jīng)充滿距離感和權(quán)威感的學者們主動拉近了與普通人之間的距離，打破了大眾對他們的刻板印象。

但同時，由于距離拉近，作家學者們也開始和其他的公眾人物一樣，進入了網(wǎng)絡(luò)的放大鏡下，言行很容易受到評判，難免需要面對種種紛擾。

總體來說，作者學者走近大眾，被了解、被喜歡、被解構(gòu)，這令文化傳播擁有了更廣闊的路徑。

大眾借此獲得了快樂、知識、經(jīng)驗、慰藉……也算是收獲滿滿。