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有家長問，平常該如何幫助孩子提升作文水平？ 如果你也想問同樣的問題，證明你很有遠見。 為啥？ 作文不是臨考前，背幾篇范文就能糊弄過去的。尤其是近幾年的中考和高考，作文閱卷老師眼睛賊亮，一看是“套作”，立馬將其打入冷宮。 所以，平常不好好提升寫作的思維力和表達力，到了考場真的只能聽天由命。 平常提升孩子作文，要注意兩點： 1.不能占用太多時間，尤其是晚上的睡眠時間； 2.要簡便易操作，孩子上手快。 符合這兩點的，我翻箱倒柜，找到2種較為有效的練習方式： 第一種，句子練習。 孩子寫完作業，臨睡前幾分鐘就能完成；或者，早上起來，洗漱好，利用吃飯前的時間也可以搞定。 有沒有老師帶一帶？ 有的，余老師原創優美句子仿寫群，已經走過4個月的歷程，目前兩個群的孩子合計600人左右。 每天晚上，老師都會選擇課本上的新詞，進行原創句子的分享，并且舉一反三，讓孩子能看到老師如何用同一個詞語造出2個不同的句子。 群里的大人、孩子都能跟著練習，語音和文字都可以。 入群門檻極低，9.9元一年。 對句子仿寫練習感興趣的，可以點擊下方鏈接購買。購買成功后，記得添加老師微信（xiezuoke996），拉入群。 第二種，段落仿寫。 相對于句子仿寫，這個難度會大一點，但是對孩子的提升幫助也更大。 你也許會問，怎么仿寫才會有更好的效果呢？ 先避開一個仿寫的誤區： 有的孩子只是把原文的某些詞語改一改，然后搬到自己的作文本上。比如，仿寫葉圣陶的《荷花》，那就把文中的“荷花”改成桃花吧；仿寫老舍的《貓》，那就把文中的“貓”改成狗吧。 你應該已經發現，這樣一改，會有什么問題呢？ 張冠李戴，漏洞百出，甚至鬧出笑話。 正確的仿寫，大致可以分為三步： 第一步，讀原文，找出寫作的思路或者結構，比如總分、對比等； 第二步，找到原文中的寫作手法，比如比喻、擬人、排比等； 第三步，找到新場景，嘗試用以原文的方法去寫新的事物。 接著，舉個例子，讓你進一步明白正確的仿寫姿勢。 這段話寫織女喜歡人間的生活，采用“總分+排比”的方法來寫，請看： 她喜歡人間的生活：跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；聽曉風晚風輕輕吹過樹林，她喜歡。 接著，就可以嘗試仿寫兩段。
他喜歡夏天的自由：在林子里撲捉“知了——知了——”的蟬兒，他喜歡；和小伙伴們去小溪里摸魚捉蝦，讓清涼的溪水流過自己的雙腳，他喜歡；晚上躺在竹床上乘涼，數著星星，在奶奶一搖一搖的蒲扇底下聽故事，他喜歡。 這一段寫“他”對夏天自由自在的生活很喜歡。再來一段，寫一位老校長。 他喜歡校園里的生活：在走廊上撞見嘻嘻哈哈、悶頭小跑的孩子，他喜歡；聽著清脆的鈴聲，從樓上望見各個班級盡然有序地開始上課，他喜歡；晚飯后，在操場上散步，深深呼吸秋季里桂花的香，在月色里細數一盞一盞點亮的寢室的燈，他喜歡。 你發現了嗎？字里行間流露著老校長對校園生活的滿腔熱愛。 好了，相信你已經明白上文提到兩種幫助孩子提升作文能力的方法。 一是句子仿寫；二是段落仿寫。 假如你想到了另外一個問題，孩子寫作練習之后，怎么得到老師的點評和指導呢？ 的確，沒有老師的指點，孩子摸索的時間或許會更長，進步得也更慢。 為了有這方面需求的家長解決問題，寫作點評答疑群還有少量名額對公眾號的粉絲朋友開放報名。 原來需要購買1299元的七合一精品思維系列課，才能進群，現在只要699元就能獲得入群資格。 寫作點評答疑群能為你帶來什么？ 1.每天點評孩子作文，節假日不間斷，服務時間一個學期（其實是6個月）； 2.其他孩子的作文被點評時，你也能從中獲得啟發和受益，相當于同學之間的互相學習； 3.寫人記事、寫景狀物、想象作文、競賽作文等不同類型的作文，分別怎么寫更優秀，群里的點評答疑，都能讓你學到不同方法； 4.字、詞、句、段、篇等大大小小的寫文章所涉及的問題，都可以在群里看到老師的點評指導。 5.優先獲得其他知識服務的優惠權益。 有需要進群的粉絲朋友，如果你正在為找不到合適的寫作點評指導老師而發愁，請加老師微信咨詢吧： 余老師（微信xiezuoke996)。 名額有限，先報先得。 希望老師為你提供的寫作點評咨詢服務，為你排憂解難，不用一寫作文就雞飛狗跳，安安心心過好每一個夜晚；再也不用為孩子的作文找不到指點而尋尋覓覓。 今天的分享，對你有啟發嗎？ 覺得好，就點個贊吧。 也希望你轉發給更多有需要的人。 祝你進步！ |
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