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《我們應該讀什么書》 前一篇文章討論了為什么要讀書，今天再來談談讀什么書。自從自詡為讀書人之后，特別是印了幾本小冊子，就有朋友咨詢我，向他推薦幾本書，我就會反問，你要解決什么問題。實際上，我的這么反問有點功利，但對于還沒有養成讀書習慣的人來說，往往是讀書的動力所在。其實這個問題的背后的問題是，自己有什么樣的欠缺。 相比于為什么要讀書，讀什么書的問題更難以回答。人類歷史上出版的書籍浩瀚無垠，如何去選書，實在是個大難題。很多人開始讀書，都是奔著功利的目的去的。例如如何成為一名工程師，如何成為某方面的專家，如何成為一名優秀的演講者等等，這些其實都是為了培養某方面技能而去讀書的，跟職業和專業有關，在我的眼里這還不算真正的讀書，這里暫且不論。 對于初讀者，個人認為首先從興趣著手，因為這樣更容易養成讀書的習慣。例如人物傳記，如果你想成就不凡，可以去讀與你的職業和事業相關的成功人士的傳記，讀他們的書更容易引起你的共鳴，當然對你的事業也會有借鑒意義。或者是小說，小說有人物，有故事，有沖突，讀起來相對比較輕松，隨著情節的發展、遞進或者反轉，會使的你欲罷不能，愛不釋手。當然也可以讀散文，散文最大的特點就是真實，真實往往最容易打動人，再物欲橫流的社會，感動越來越少，好的散文總能觸動你神經中最脆弱的一部分。記得我開始大量閱讀時，一方面讀的是管理類的書籍，因為我發現在這方面的知識比較欠缺，另一方面就是讀小說，被情節沖突和人物命運的關心推著我把一本本小說讀完。
其次遵循由淺入深的原則。經常有很多人建議別人要熟讀經典，但實際上經典是很難讀進去的，或者說讀經典有一定的難度，啃起來很費力。古時候，一個學生讀書是從經典開始的，例如四書五經，加上《三字經》和《弟子規》等，那個時候讀書的目的是為了背誦，不求甚解，等到成年后慢慢的理解其中的意義，但現在的學生學習，主要是上課加上作題，小孩子根本沒時間閱讀。對于成年人來說，不求甚解的讀經典會打消本就不濃的興趣，因為讀而不懂，會讓人但是成就感，最終放棄閱讀。我買過不少經典書籍，例如《易經》、《圣經》、《資本論》等等，因為讀不懂，讀到一半后就擱置了，甚至有的瞎說小說也讀不懂，例如殘雪的小說。讀書是需要積累的，我曾經為了讀某一歷史專著或者某一歷史人物的傳記（學術著作），我專門閱讀了《易中天中華史》、《中國通史》和《中西方通史》打基礎。為了讀懂一些書籍，你必須要讀懂一些打基礎的書才能讀懂。讀書不需要趕時髦，別人讀過好像就非得自己讀過，到如今我連《紅樓夢》都沒有看完，也不丟臉。 第三，讀書不分好壞，書本身無好壞之分。很多人經常會讓別人推薦好書，或者會在別人推薦下買一些“好書”，但這樣的二分法往往并不利于你選書。書本無好壞，只求適合，或者緣分。拉瓦爾先生講，書沒有好壞之分，哪怕所謂的壞書，也有他的作用，幫助你分辨什么是好書。現在大家比較討厭心靈雞湯之類的書，還像讀此類的書顯得自己比較業余，智商欠缺一樣，但類似的書，對于涉世未深的年輕人，基本上從不讀書的人是大有裨益的，這樣的書可以幫你建立是非觀，可以帶給你勇氣和激情，如果沒有這些簡單的書做基礎，可能你根本就不會去讀那些有深度的書。 第四，再說說暢銷書。關于暢銷書，以平常心去看待。有的書因為設計經典書目，長期停留在榜單上；有的書因為某件突發事件，突然暢銷；有的書因為作者陡然出名，他的作品開始大賣。還有的書，因為滿足人們的好奇心或者走捷徑的心理，因為受眾人數基數太大，銷量很大，例如《如何一夜暴富》、《如何100天成為頂級銷售師傅》等等。還有的書，迎合大多數人的欲望，閱讀量（或者銷量）猛增，但后兩者往往難以成為經典，也很難長銷。我到現在沒有讀過某雨神寫的書，某阿姨的情感小說，還有近期暢銷的道某筆記等網絡小說。在這里，銷量小的都是好書，銷量大的都是普通書依然是偽命題（專著除外）。 第五，如何看待獲獎作品。現在無論什么文學獎頒布，都有吐槽的，理由各種各樣，還有大量網絡上的吐槽。由于頒獎機構的評判標準，評委的喜好，政治和社會因素，我們不能保證所有的獲獎作品都是最優的，但也絕對不像吃瓜群眾認為的那么不堪，實際上大部分的獲獎作品都是非常優質和上乘的，當然也有不少優秀的作品會落選。對于一名普通讀者，我們很難達到評委的高度，也很難站在文學評論家的角度去評判一件作品，但也不能將自己降低到吃瓜群眾的水準。前些年，我讀了不少茅盾文學獎的獲獎作品，收益匪淺。 第六，進入讀書人（文化人）的圈子。實際上，除了暢銷書榜單、經典名著和獲獎作品，還有不少的好書我們并不知曉，但是這些圈內人卻耳熟能詳。在和他們交流甚至閑聊時，可能會獲得不少有價值的信息（例如那本書很好），加了他們的微信，也能關注到他們在讀哪些書，參加新書發布會或者分享會，也許會提到作者的偶像或者啟蒙導師等等。自從認識少數的名家學者，我獲取了不少有價值的信息，例如某作者的文字水平很一般，但故事情節感人；中國文學四大獎，除了茅獎和魯獎，還有駿馬獎（少數民族文學獎）和兒童文學獎；從不參與評獎的某作家的作品實際上相當優秀等等。 第七，多買書，多關注出版社或者讀書類的公眾號。盡管公眾號的文章都很短，閱讀難以引發深入的思考，但其依然是很有價值的書本的信息源，我讀的很多書都是從這個渠道而來，例如樊登讀書、華章出版、中信出版等等。讀書之前是選書，如果你手頭就沒幾本書，選擇的余地就很小，加入興趣轉移，可能就轉移至他處，真正的讀書人的興趣是從這一本書轉移到下一本書，或者從這一個類型的書轉移到下一個類型。 讀書，最終還是因為求知欲和好奇心使然，要讀書，就要對自己，對社會，或者某一領域有一定的好奇心，再加上自己的求知欲，才能夠不斷的開卷有益。開始讀書，到養成習慣，興趣在其中起到很大的作用，如果你對周遭發生的事物都無動于衷，也不愿意探個究竟，得過且過，是不可能主動去學習的。當你把興趣上升到熱愛時，就不需要逼迫自己，外界強加壓力去閱讀了，自然也會選書，知道自己該讀什么書了。 拿我自己來說，最開始的時候是功利驅動，讀了不少的管理書籍，再就是興趣驅動，讀了大量的長篇小說，后來又對歷史感興趣，讀了不少的歷史類書籍，因為無沒有在政府部門工作，有一段時間特別迷戀官場小說。現在我的興趣點又轉移到如何提升自己的文字能力，也就是提升文字的簡潔優美能力，現在我又開始讀名家詩歌和名家散文。 讀什么書，很自身的客觀現狀有關，跟自己的目標有關，這七八年來，我越讀書越感覺自己無知，無知的領域還有很多，很多的方面所知還很淺薄，于是就一路堅持讀下來。 世間最難的是讓一個無知的人認識到自己的無知，慶幸的是我認識到了。 2023年12月11日于武漢 |
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