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前兩天，“北大數學天才柳智宇還俗后宣布結婚”消息，引爆了熱搜。 可能很多媽媽還不知道這個柳智宇是誰。 柳智宇曾經是公認的數學天才，獲得過國際數學奧林匹克競賽滿分金牌、麻省理工學院全額獎學金，卻選擇在24歲時在龍泉寺出家為僧。 清修了12年之后，因為一些事情打破了他對佛法的憧憬，他又決定下山還俗。 脫下僧袍之后的柳智宇，選擇去了一家心理咨詢公司做一個普普通通的“打工人”，接著又火速步入婚姻。 ▽在新東方直播間公開了自己的婚訊 這段經歷也讓無數網友疑惑，按說北大的天才，智商應該也勝人一籌，怎么兜兜轉轉數十年，都還在原地打轉？！ 和尚做了12年，說佛門并非是自己所想的“靈魂的出口”；那等結婚生娃，感受完一波柴米油鹽的瑣碎之后，會不會再次大喊“人生不值得”？ 雖然后續的發展現在還無人得知，但不得不說，柳智宇的故事，再一次打碎了普羅大眾對“神童”，“天才少年”的濾鏡。 更為扎心的真相是，大多數當年的神童，如今成年后，都像柳智宇一樣銷聲匿跡在了人群中。第一任神童寧鉑出家；“最小博士生”張炘煬躺平啃老；還有位成功轉型成月薪一萬五的程序員，沒想到才到中年就溘然長逝......前半場飛速前進的他們，后半場沒有續上光芒。想到之前某書上有個營銷賬號出的一期話題“通過這幾點判定你家娃是不是天才”，底下有不少爸媽激動得對號入座，顯然，一直以來，總有不少爸媽對于孩子的“天賦”抱有很強的執念。也許我們應該重新審視一下，“早慧”、“天賦”這些字眼對孩子到底意味著什么。
上世紀末，全國流行起“神童熱”，沒有神童也要制造神童，最好10歲上大學，20歲博士畢業，然后直接成為科學家。比起現在的雞娃，可瘋狂太多了。
他從小就展示出了過人的才智，母親曾學梅記得，兩歲零三個月，魏永康就學會兩位數的加減乘除法，后來上了小學，數學老師都叫他“小計算器”，七位數和七位數相乘，他從辦公室的一頭走到另一頭，就能算出答案。曾學梅覺得中了頭號大獎，“是天上的神仙來到我們家了。”魏永康也不負眾望，一路開掛跳級，三年上完小學，13歲高考596分進入湘潭大學物理系，17歲考上中科院的碩博連讀研究生。當時，身邊的人都覺得他前途無量，起碼得是“金領”。可只有魏永康自己才知道，這“速通”的人生有多難。跳級到初三那年，同班同學欺負他個子矮小，為了避免被打，他經常去辦公室學習；到了高中，霸凌還在繼續，直到高考霸凌才結束。張媽媽不讓他做家務，“將來如果讀博士，讀博士后，當了科學家有錢了，我可以請保姆幫忙給你搞，你搞你的事業，家務事你不要管。”所以魏永康的自理能力特別差。上大學時，別人還把他當成“弟弟”看待，但到了中科院，每個人都有自己的事情忙，沒有人愿意花時間照顧他了，魏永康就變得很格格不入。比如非典時期，就他不去領口罩，零下的天氣里，他還穿著一雙拖鞋。缺乏正常的社會能力帶給他最大的影響是，忽視了提交論文時間變動的通知，這直接導致他失去了碩士學位證書。此外，學校直接讓曾學梅把魏永康接回去，其中一條理由就是“生活自理能力差。”“神童”對他帶來的負面影響愈加明顯，他不敢上網，怕看到網上“傷仲永”的評論；也不愿意再去考試，害怕考的不理想，又被全國媒體報道一遍；更難的是，他再也受不了別人揶揄的目光。朋友說他當時臉上經常帶著一股“神經兮兮”的笑。意識到學術這條路走不通，魏永康開始了由神童向普通人的轉變。他自學了能賺錢的編程，經朋友介紹進入一家公司，但不久后便被辭退，“畢竟不是編程專業的，他這個自學水平，不能算是頂尖，人家如果要聘任他，當然對他有期望的，覺得他是個神童，估計他很厲害。后來慢慢發現他和大家都一樣，沒有什么特殊的能力，就不當一回事了，他們就換人。”不過，他對人生有了更多的掌控感，一些善良的長輩開始指出他的問題，要求他學會跟人打交道，學會炒菜、洗衣。在上海工作的時候他認識了后來的妻子付碧，這也是他第一次談戀愛，以前，母親的教育可是“女人都是毒蛇。”再后來，魏永康也沒有再創造出一個奇跡，他變成了一個徹頭徹底的普通人。結了婚，跟妻子育有一兒一女，為還買房貸發愁。但他卻獲得更真實了，以前就算吃飯，手里也會拿本書，后來他周末會和同事約著看電影，和妻子去菜市場散步。另外值得一提的是，他不讓自己的母親再管自己孩子的教育，也禁止其他人拿孩子的成績跟當年的自己比較。人生的最后十年，他搬到了妻子的老家，他喜歡這里，因為在外邊散步時，沒有人能認出他。如果說有遺憾，大概是去世的前一年，做房地產的同鄉找到魏永康，答應給他投資一家科技公司，讓他搞科研，后來同鄉變卦，項目不了了之。他這輩子可能也沒有完全逃脫“神童”和普通人的巨大割裂。可以說魏永康兜兜轉轉之后，終于選擇安分的過普通人的小日子，還算是“神童”大軍中的幸運兒，因為有很多初代“神童”，至今還沒有從那個浮華的夢中清醒過來。10歲上大學，16歲考上博士，一個叫張炘煬的少年曾經在全國引起轟動。但沒過多久，張炘煬就銷聲匿跡了。18年之后，他的現狀卻讓所有人唏噓不已，28歲的他居然沒車沒房沒工作，還在采訪中理直氣壯的發表啃老宣言：“真有什么需要的話，我給我爸打個電話就好了，他們還欠著我一套北京的房子。”聽到視頻里的“好大兒”說的這句話，估計大多數爸媽都會氣到咯血。1995年，張忻煬出生在遼寧一個普通家庭，有著非一般的天賦。看到張炘煬的智力比普通人高時，張爸爸便決定帶著兒子創造一個神話。他決定投入百分之百的精力去培養兒子，從小就對兒子嚴加看管，不給看動畫片，沒有玩耍的時間，校內吃不飽就自己來教。兒子也沒有辜負爸爸的苦心，從一年級開始就連續跳級，從小學跳到初中再到高中，一路跳到停不下來。10歲的張炘煬就已經考取了天津的一所大學，成為“全國最小大學生”。張爸爸迷上了這種不斷“跳級”，輕輕松松超越同齡人的快感，考研那一年，張炘煬獲得了一個非常好的機會，可以到德國留學，但前提條件是他要在國內多復讀一年，但張爸爸覺得這樣會耽誤兒子的時間，為了拼一個“全國最小博士生”的稱號，他毅然決定幫兒子放棄了。
“我了解我的兒子，他學習有自己的節奏，舊知識對他來說太乏味了，復讀會增加孩子的壓力。”張爸爸為了照顧他，甚至辭掉了體制內的工作，在大學還附近租了房子，專門陪讀。
張爸爸出過一本書，說自己的核心理念是：先蓋樓，再裝修，把進度趕超上去，然后慢慢填補。 但育娃當真能這么“狂飆突進”？或許張炘煬就是答案。 由于跳級太多太快，張炘煬的基礎知識其實掌握得不夠扎實。導致他考上博士后，成績一落千丈，整整用了8年才勉強畢業。 畢業后的他也一下子失去了人生的目標，他厭倦工作，沒有追求，后來干脆就辭職安心啃老。每隔兩三個月，父母都要給10000塊錢接濟他。 沒有無來由的“畸形”三觀，張炘煬的徹底擺爛，可能從他人生中的第一次“跳級”開始，就冥冥中早已注定。 做為第一代“神童”的寧鉑，34歲時參加過一檔訪談，在節目中他痛斥速通的神童式教育：“我們面對的是孩子不是做生意，做生意賠了沒關系，但我覺得不能拿孩子做實驗。”“教育是件很嚴肅的事情，我們應該用科學的態度來對待，而不是我覺得是這樣，或者聽說是這樣。”他的語氣有著明顯的情緒，做為神童教育的親歷者，他在自己和“少年班”的神童同學身上看到太多不堪：早慧的孩子也可能想早戀，但身邊的女同學并不會在意這個長相和身高都是“弟弟”的小男孩；因為小時候對淺顯的知識一聽就懂，可長大了反而無法探究更難的課題……寧鉑覺得，如果像自己這樣智商稍微突出點的人，如果按正常的節奏成長，今天肯定會有個不一樣的結果。曾經有兩個學生都是3歲開始學畫，甲的爸爸媽媽不論孩子畫了點什么東西，都說“畫的好，你是個天才”，而乙的爸爸媽媽卻會對孩子說，“孩子你畫的不錯，但是這個地方還不夠細致”。到了15歲，甲已經成了一個畫家，乙還是一個繪畫愛好者；50年后，甲的作品漸漸被人遺忘了，乙的畫人們才剛剛意識到價值；200年后，甲徹徹底底被人遺忘了，但乙成了藝術史上的大師。把時間線拉長，好像早出名幾年也沒那么重要，時間會去偽存真，證明一個人的含金量。但也有人說了，“你是神童才會這么覺得啊”，“比如數學，它肯定是學早學完越好。”寧鉑沒有反駁這個觀點，而是說了他進入社會后的真實感受：“人要在社會上立足，除了學的東西要扎實，需要的東西還有很多很多，其中非常重要的是世界觀、人生觀。而這些東西是需要你在有足夠的時間，對社會觀察和體會后才能得到的。”脫離神童身份后的寧鉑，辭掉了教師職位，離開了校園，先是出家，后是考取心理證書，希望能幫自己和別人活得自洽一些。他飛速度過的童年，和其他神童一樣，需要用后半生所有的時間去回味。
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