【原】梓恬，教我如何不贊她

天上飄著些微云，地上吹著些微風，微風輕輕地吹動了我的頭發，梓恬，教我如何不贊她！

贊她，是一日不見如隔三秋的熱切；贊她，是滄海之水巫山云霞的執著；贊她，是驀然回首燈火闌珊的驚喜！

朝氣蓬勃、熱情奔放的梓恬，教我如何不贊她！

師徒結對，儀式感滿滿！梓恬手捧茶杯，敬我一杯茶，同事馬老師抓拍到了這一特定時刻，發圖在群里，配文：“看，胡老師收了一個徒弟！”我一看，梓恬恭敬的神態是那樣自然大方，而端坐的我卻顯得有些局促。

壓力山大呀！隨性如我，喜歡春天的群鶯亂飛、雜花生樹，夏天的水晶簾動、魚戲蓮葉；喜歡秋天的滿山紅葉、晴空一鶴，冬天的圍爐夜話、雪花飄飛似柳絮因風而起……

當時曉紅校長就坐我旁邊，她對我說，不緊張哦！她的無錫話拖了一個尾音，柔柔的，使我放松許多。

說是不緊張，第一課《春》怎么教就很緊張！梓恬很積極，提前備好了課，打算緊扣文中描繪的幾幅圖漸次展開，我們仔細討論了每幅圖的上課細節，然而總覺得缺少點什么，雖然這種并列式的課堂結構，能夠把知識點完整地呈現出來，但學生會缺少新鮮感，缺乏探究的熱情。最后確定以主問題切入，重點講一幅圖，講細講透，讓學生以此為例自主探究另外幾幅圖。一堂課結束，我剛走出教室，梓恬就急急走過來：“校長來聽課了，我有點緊張哦！幸好我們備課仔細，我就按第二套方案上的，不知道校長看法如何，會不會批評我呀？”我不禁笑了：“才不會呢！有可能還夸你哦。”看著她急急去找校長的背影，我仿佛看到了當年的自己。

梓恬跟我說，校長果然表揚了她，說她上課有激情，能抓住重點。我暗笑：校長夸人的藝術一流！我們梓恬好開心啊：“校長雖然看上去不算年輕了，但他的眼神清涼，自有一份淡定從容的氣質……”簡直贊不絕口啊！

剛過幾天，曉紅校長來聽課，這次教的是《詠雪》，我讓梓恬拓展了唐朝韓愈的一首《春雪》，“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”，比較閱讀，同是寫雪，一個用比喻，一個用擬人，異曲同工，妙趣橫生。曉紅校長說：“梓恬，真好呀！”直接夸，夸得我們梓恬都不好意思啦,笑得眼睛成了一條縫。

梓恬說，這樣的工作環境她喜歡，她每天都很開心！梓恬特別喜歡跟學生在一起，批作業呀、找學生談話啦都在教室外的走廊里，就喜歡聽學生的聲音，哪怕有時候他們的聲音聽起來有點吵鬧，她也喜歡！

開心的梓恬也有不開心的時候。那次梓恬憂慮地跟我說，班里有一個孩子看上去很孤獨，課間也總是一個人躲在角落里不聲不響，又實在難以溝通，都找了他幾次，可是這孩子就是不開口，總是她自己在自說自話。我急忙安慰她，讓她不要著急，嘗試從側面了解孩子曾經的成長環境，找到他不愿與老師同學交流的原因，學會與學生共情。精誠所至，金石為開，老師的真誠終于打動了這個孩子，使他打開心門，訴說真情……

一個難題解決了，梓恬又露出了開心的笑容。

那天下午，我沒看見梓恬，傍晚時分我打電話給她：“你在哪里？”原來愛學習的梓恬自己調整好課務，去市中聽課了。梓恬回來說，她聽了楊老師的課，教的是《周亞夫軍細柳》這篇課文，收獲很大。楊老師從學生學過的人物傳記《列夫托爾斯泰》、《美麗的顏色》入手，步步深入，讀法指導與理解文意相結合，仿句訓練與探究主旨相結合，直言聽楊老師的課真是一種享受！我感慨梓恬聽課真是認真仔細，真正是帶著學習的態度去的。梓恬急切地想提高自己教學水平的心意可見一斑。

梓恬的匯報課《誡子書》，課堂設計幾易其稿，隨堂練習幾經修改。在朗讀停連和重音環節上反復推敲，力求課堂效率最大化；在寫作訓練這一環節，寫給誰、寫什么、怎樣寫，在大框架下也多次進行了微調整。那天上課前，梓恬跟我說：“我有點緊張哦!”我順著她的話，作了一個夸張的表情：“我也好緊張哦!”我們都笑了，一起走進教室。一堂課幾近完美地呈現，我一直微笑地看著他，精彩之處，點頭，再點頭。

   梓恬成長很快，做她的師傅，不禁心有戚戚，不過想到唐朝大文豪韓愈說“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”，又為之坦然。“三人行，必有我師”，互相學習吧，而我，也確實從梓恬那里學到了很多。愿梓恬一直保持這一份對教育事業的熱情，與她的學生們美美與共，共赴星辰大海。

在這蜜也似的銀夜，微風輕輕吹，“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”，適合“蜜詠恬吟”，我要改寫我的一首詩來贊美梓恬：

她——

是晨光里天邊飄舞的緞帶

開啟祥瑞的一天；

是暗夜里絲綢般靜默的海

伴你進入甜美的夢鄉……

她——

是織女靈巧的手，

編織五彩的夢，裝點平凡，抒寫浪漫；

是流淌的清泉，

叮叮咚咚，一路奔跑，一路向前！

她——

是秦磚漢瓦上瓷實的柔光，

透出歲月的美妙；

是東籬把酒黃昏后盈袖的暗香，

醉人心懷！

這么柔，這么美！

梓恬，教我如何不贊她！

她——

是穿越黑暗的燈光，

帶去暖人的希望；

是千錘百煉的利劍，

化解少年為賦新詞強說的閑愁！

她——

是驚蟄那一聲響雷，

喚醒沉睡，啟發蒙昧；

是拂草色變，觸木葉脫的秋風；

波濤夜驚，金石錚錚！

或許她沒有萬貫的家財卻有豐厚的內心！

捧著一顆心來，不帶半根草去！

她就是那堅忍地站在黑暗中的掌燈人！

向上，向上！

滿腔熱情真誠執著讓平凡的日子熠熠閃光……

這么醇，這么厚！

梓恬，教我如何不贊她！

那海棠飛花如噴泉的日子，

我記著她微笑的滿月般姣好的臉；

那星輝斑斕里放歌的日子，

我記著她如珮環叮當般悅耳的嗓音……

在心的遠景里，

她不是在樓上閑看風景的那個人，

她如一杯茶，暖你手，更暖你心！

她是《詩經》里的窈窕女子，

衣袂飄飄，款款走來，

走近你，溫暖你，

在水一方，在水這方！

她是那春日溪頭的薺菜花，

她可人的氣息你即刻就能聞到！

可愛，可親，可近！

梓恬，教我如何不贊她！

               2024年1月22日