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孩子已經(jīng)開學(xué)了，這段時(shí)間，為了碎銀幾兩，疲于奔波，突然發(fā)現(xiàn)，龍年這幾天醉酒的次數(shù)比前幾年加起來都多。今天在別人辦公室等候時(shí)，跟一位朋友交流育兒經(jīng)驗(yàn)，才意識到孩子已經(jīng)開學(xué)了，寒假小結(jié)還沒有寫呢。這個(gè)寒假，他做了些什么呢？ 寫了10篇日記。明顯有進(jìn)步，第一段能清楚地交待出時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件，第二段，能抓住最有趣的地方，第三段，是自由發(fā)揮。有寫感受的，有寫期待的，有寫總結(jié)的等等。但仍離不開我這個(gè)拐棍。我發(fā)現(xiàn)跟你探討時(shí)，你說的挺好，但拿起筆，轉(zhuǎn)換成文字時(shí)，你就組織不起來。感覺還是書讀少了，沒有行云流水，一氣呵成的文感。作文要鳳頭豬肚豹尾，一起共勉，慢慢來吧。 兒童哲學(xué)叢書的摘抄，彌補(bǔ)了寒假閱讀的欠缺。好久沒有看到你拿起一本書，靜靜地讀了。整個(gè)寒假，最讓我幸福的時(shí)刻就是你在珠海書店呆了一下午。我每天也很期待跟你探討摘抄作業(yè)的每一個(gè)哲學(xué)提問，兒童哲學(xué)，不像固定題型，答案了然于胸，你的回答有時(shí)候出乎意外，讓我驚喜。希望能激活你的思考，打開你的想象力。 數(shù)學(xué)老師發(fā)的專項(xiàng)訓(xùn)練，非常具有針對性。我們刷了三遍。第一遍，我知道你不懂，第二遍，我感覺你聽懂了，第三遍，你把我教懂了。 寒假我們?nèi)ル娪霸嚎戳恕讹w馳人生2》，回家看了《飛馳人生1》。什么叫幽默，什么叫刺激，什么叫夢想，什么叫堅(jiān)持。以后一提《飛馳人生》，就能喚醒你的記憶。它埋下了一顆種子。
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