人這一生，要被孩子“渡”三次

曾仕強說：“孩子，是家庭的延續，也是跨越生死輪回的緣分。”

雖然養育孩子的過程，會有輔導作業的雞飛狗跳、青春期的叛逆無奈，也會摻雜著淚水和疲憊，但更多的是歡笑和幸福感。

在孩子成長的這段過程中，父母和孩子總是相輔相成的。

我們給孩子提供養分，孩子為我們照射陽光，互相滋養，共同成長，完成自己的人生使命。

而人的一生，要與孩子共同經歷三次渡口，這三次生命洗禮，猶如三座橋梁，將我們緊密相連，互相成就。

第一次：

孩子的到來，給予你力量

摩西奶奶曾說過這樣一段話：

孩子純真的笑容和無邪的眼神，仿佛擁有一種神奇的魔力，總能驅散陰霾，如陽光一樣給我們力量：

忙碌了一天的工作后，孩子的一聲爸爸媽媽，所有的疲勞瞬間會被治愈；

在一地雞毛的瑣碎中，孩子的笑聲會沖淡生活的平淡，重新點燃你的激情；

壓力山大或者工作不順心時，想想孩子，又會是滿血復活……

諾貝爾文學獎得主希梅內斯曾感慨：

正是在陪伴兒子羅德里戈成長的過程中，他的純真和頑強的生命力，才激發他的靈感，創作出轟動世界的《小銀和我》。

當一個新生命降臨這個家庭后，我們不僅身份變了，更獲得了一種前所未有的力量。

這種力量源自對孩子的愛，驅使我們超越自己，去創造一個更好的環境給ta。

著名作家J.K.羅琳在面臨生活困頓，即將崩潰想放棄一切時，正是女兒的出生，激發了她創作《哈利·波特》系列的決心，也賦予她面對困難的勇氣和力量；

梅耶.馬斯克被丈夫家暴多年，憑著三個孩子的精神支撐，她才勇于和丈夫對抗，跳出糟糕的婚姻。

每個人都是有潛力的，而孩子的到來，則會更好激發我們潛在的力量：

你會為了ta的成長，學會做很多健康美食；

你會為了ta的學習，重新拾起書本，一次次提升自己；

你會愿意陪ta去玩之前從不敢玩的過山車，下來后才發現“原來我也可以。”

正如喬布斯所說：“我愿意用我所有科技，去換取和蘇格拉底共度的一個下午。”

孩子的到來，就是那個無比珍貴的下午，使我們在瑣碎日常中發現生命的意義，給予我們力量，讓我們學會付出、堅韌和無盡的愛。

第二次：

孩子的問題，讓你看見自己

很多人都有這樣的感受，隨著孩子逐漸成長，生活也會狀況百出：

有時生病好多天不見好；上幼兒園太調皮；

上小學會跟老師頂嘴，上初中開始叛逆……

他們開始需要更多的幫助和指導來理解和應對周圍的世界。

而正如心理學家卡爾說的：“教育的本質，是讓父母發現真實的自己。”

孩子是世上與我們最近的人，更是一面鏡子，時刻折射著我們的言行：

他們身上那些讓人頭疼的問題，也許根源在我們自己。

有位博主分享過自己的經歷：

她的兒子小杰，初中時陷入了深深的社交困境，常被說“不合群”。

起初，她以為兒子的性格內向是學校環境的問題，可能是有同學孤立或者欺負他。

然而，有天給孩子整理書包時，一行稚嫩而痛心的文字無意間讓她如遭電擊：

“我害怕跟別人說話，我怕會像爸爸媽媽那樣發生爭吵，我選擇遠離人群，避免沖突。”

原來，那段時間，她和丈夫頻繁因瑣事爭執。

激烈的言辭和情緒化的行為，無形中烙印在了敏感的小杰心中，逐漸影響到了他的校園生活，形成了難以逾越的社交壁壘。

教育家克魯普斯卡亞說：“對于父母來說，家庭教育的最初，是自我教育。”

生活中，很多人在責備孩子手機電腦上癮時，卻忽視了自己在家的“屏幕時間”對孩子的影響；

很多人遇事暴躁易怒，卻從未想過孩子因為一點小事就大哭大鬧的原因，只會一味地打罵。

育子先育己。

想讓孩子三觀正，父母就要充滿正能量、說話算話；

想要培養孩子獨立思考的能力，父母平時也不要投機取巧、找捷徑；

若期待孩子誠實守信，那父母就必須做到言行一致；

如果希望孩子性格好，那父母平時也要注意自己為人處世的風格。

也許，現實中是我們父母在教育孩子，塑造孩子，是孩子人生中的領路人。

而實際上，是孩子在做父母的擺渡人，幫助我們清晰自己，完善自我，成為一個合格的父母。

第三次：

孩子的長大，讓你重新成長

作家馮塵說：

所謂父母子女一場，不過相互滋養；我原本以為自己為你付出了一切，到最后才發現，成全的，原來是我自己。

我們常常誤把孩子當作教育對象，而事實是：

孩子是我們的老師，在他長大的過程中，也讓我們重新成長。

隨著時間的推移，孩子會逐漸長大，他們會有自己的想法和追求，但是很多父母很可能會被自己的思維困住而不知。

朋友小米的女兒妮妮從小非常聰明可愛。

但上小學后，她突然開始對學習產生抵觸情緒，成績也逐漸下滑。

小米嘗試了各種方法，包括嚴厲的管教和物質獎勵，都沒什么效果。

她感到非常困惑和焦慮，覺得自己已經做得很好了，孩子還是不聽話。

在一次家長會上，老師建議她多了解孩子的內心世界，與孩子多溝通。

她這才開始反思自己的教育方式，意識到自己可能忽略了孩子的情感需求。

后來，她開始主動參與孩子的學習和生活，與孩子一起探討感興趣的話題，聊在學校的遭遇和感受，學會傾聽和理解他的想法。

孩子的成績逐漸上去了，性格也越來越開朗。

在這個過程中，小米發現，自己不僅在幫助孩子成長，也在重新審視和成長自己。

她學會了如何有效地溝通、如何控制自己的情緒、如何更好地處理家庭關系。

孩子長大的過程，也是父母不斷調整、學習和完善自身的過程。

ta讓我們重新理解了成功：成功不止一種定義；

也讓我們重新理解了人生：不是父母認為的，就一定是對的，很多時候我們反而要像孩子一樣看待這個世界。

在這個過程中，我們不斷地成長為更加成熟、有智慧的父母。

不再固執自己的想法，不再否定孩子的建議，重新梳理自己的觀念，以全新的視角看待生活。

珍惜與孩子的每一次互動，參考孩子的節奏，找回自己的初心，重新將自己養育一遍。

心理學家武志紅曾說：父母是孩子最大的命運。

孩子則是父母生命中的貴人，育兒是一場修行，養的是孩子，修的是父母。

這場修行無聲無息，卻力量磅礴，它讓父母學會了無私付出，懂得了包容接納，更體驗到生命傳承的偉大與莊重。

育兒，不只是陪伴孩子的歲月靜好，更是父母的一場心靈涅槃。

我們養育孩子，孩子也陪伴了我們，如此輪回，相互汲養。

點個「在看」，孩子，既是生命的傳承者，也是我們的靈魂伴侶，愿我們都能學會成就孩子，同時圓滿自己。