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很多孩子都報有興趣班，其中有些是孩子真的喜歡，有些卻是家長認為這個興趣班有益于孩子的發展才報的。 比如舞蹈班，很多家長覺得女兒就應該學習舞蹈，一方面增加孩子的氣質，一方面讓孩子的身體更具柔韌性。 但是，一位醫生卻表示，自己絕對不會送女兒去舞蹈班。 “我是醫生，肯定不送女兒去跳舞” 眾多家長對醫生的話表示質疑，但是看到數據后，卻集體沉默了 童醫生是一名寶媽，孩子已經上小學了，而在放學接孩子的時候，和班里其他幾名家長就聊起了孩子的事情。 “現在的社會競爭力太強，要是不給孩子報個興趣班學個技能，之后真的很難發展。”悠悠媽媽說道。 “是呀，我們家孩子就報了舞蹈班，女孩子嘛，一方面能夠培養一下氣質，一方面還能夠鍛煉一下身體。”可可媽媽附和道。
“我們家孩子也報了舞蹈班，你們家孩子是在哪兒報的？”有家長似乎找到了聊天的話題。 “我們家孩子沒有報，”童醫生說道。 “你們家孩子也該報個舞蹈班了，”一位媽媽說到，“班里的女孩子幾乎都報了舞蹈班，要是不報，以后影響孩子的發展。” “孩子練習舞蹈確實有好處，但是現在的舞蹈班怎么說呢，一言難盡，為了孩子的健康和安全，我還是不給孩子報了。”童醫生表示。 聽到童醫生的話，很多同班家長都非常的不屑，“不能因為花錢就不給孩子報”、“現在你懶省事兒，以后你就會后悔了”、“孩子的發展耽誤不得”…… 一眾家長都覺得童醫生是因為個人原因不給孩子報名舞蹈班的，便開始了“口誅筆伐”。 “其實我不給孩子報名，并不是因為花錢，也不是因為懶得送孩子上興趣班，而是因為現在的社會舞蹈學習環境，真的不太樂觀。”童醫生也不著急，而是平靜地解釋道。 很顯然，童醫生的話并沒有得到家長們的認同，反倒覺得童醫生在找借口，覺得童醫生就是不拿孩子當回事兒。 那么，童醫生到底是不是找借口呢？很顯然并不是。 “我是咱們縣醫院的骨科醫生，我來告訴你們為什么我不讓自己的女兒去 學習舞蹈吧。” 童醫生看到同伴家長不相信，覺得畢竟都是孩子的同學，有必要向她們的家長解釋一以下原因，盡最大的能力來挽救她們的健康。 “在很早之前，因為跳舞損傷脊髓的病例，只占這種病癥總人數的4%左右，但是你們知道嗎，在近年，已經漲到了33.9%，比之前多了8倍。” “僅我一個醫生，在上個月就接診了5名因為跳舞而損傷脊柱的孩子。” “你們知道，孩子一旦損傷脊柱，將會面臨什么嗎？” “我記得很清楚，有一個孩子，5歲的時候已經傷到了脊髓，到現在已經治療了6年時間了，你們以為她好了嗎？并沒有，脊髓損傷導致她現在連坐輪椅的動作都無法完成，因為她已經出現了脊柱畸形骨盆傾斜。” “你們可能會想，孩子治了6年還沒好，還不是醫生的醫術不行。但事實上，專業的醫學團隊做出過相應的統計，不完全脊髓損傷的孩子，只有22%的完全康復幾率，56%的孩子可以達到部分康復狀態，而剩下22%的患者沒有任何治療效果。” “至于完全性脊髓損傷的孩子，恢復的可能性就很小了。” “作為醫生，我還建有一個患者家長交流群，到目前為止，群里已經有400多人了，每個人的背后都有一個脊髓損傷的孩子，而你們可能不知道，這些孩子中有八成都是因為跳舞導致的脊髓損傷！” 說到這里，其他的家長已經沒有了質疑的聲音，完全陷入了沉默。 為什么近年來孩子學習跳舞損傷脊髓的案例越來越多？ 因跳舞而損傷脊髓的案例，其實在很早之前并不是很多，只是“偶有案例”。 但是，隨著家長們對于孩子教育的重視，我們發現，孩子因跳舞而產生脊髓損傷的案例是越來越多了，而其中的原因令人心寒：舞蹈培訓機構本應該是育人機構，卻成了斂財的利器。 舞蹈培訓這種營生，本來屬于教育行業的，但是隨著需求越來越大，它開始變成“暴利”行業了。 很多開辦舞蹈培訓班的人，本身其實并沒有什么教育經驗，全都是奔著“高利潤”而來的。 畢竟舞蹈培訓只需要租個房子，簡裝一下，招聘幾個不知道專業不專業的老師，就能夠開始收錢了，平時也沒有什么大的支出，幾乎是一本萬利的生意。 而家長們對于舞蹈班的正規性、老師的專業性、孩子身體的結構特點等，都并不是十分了解，甚至可以說是完全不了解，這就導致家長沒有了辨別能力，從而將孩子“推進火坑”、“送入狼口”。 懷著一顆對孩子好的心，做著傷害孩子的事。 由于這種種因素“齊聚一堂”，就造成孩子有受傷征兆的時候，家長看不到，孩子受傷之后，老師看不到，最終傷害到孩子、耽誤了治療，造成了孩子終身的遺憾。 結語 每個家長都希望自己的孩子更加出色，但是在對孩子進行培養的時候，家長應該擔負起自己的監護責任。 在給孩子報興趣班的時候，除了征得孩子的同意，還需要去詳細地查看機構的手續、資質等。 同時對授課老師的專業證書、教育經歷等，也需要詳細的進行了解，并且平時要和老師多溝通，這樣才能夠最大限度地減少意外的發生。 |
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