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《2020 04 05》 古人的隨手的東西值得研究嗎？ 我記得一位大師說過這樣一句話，他們習慣把我的成就歸功于天賦，卻沒有看到我背后所付出的汗水。 其實我在初學時，見過圖解文章，也見過講解視頻，可能我學東西確實笨，圖解文章從沒看懂過，講解視頻也是一知半解，糊里糊涂，尋思古人隨手寫的字，怎么用現代幾何知識解析呢，這也不挨著，不是瞎胡鬧嗎。 后來沒辦法，去讀古論，想從古人學書經驗中找到一些相通的東西，一開始帶著釋文看也讀不懂，好在人有好奇強迫癥，越不懂越想弄懂，日思夜想，連帶臨帖體會，終于發現一些東西。后來臨帖越多越細，又覺以前讀古讀的還是太表面，又開始去思考求證，最后得出了一點結論，對古人理解的深淺是跟自己臨帖細致程度相關的，每一個階段都有對古人不同的理解。 其實現在講的什么空間結構，線條線質，都是古論里的東西，只不過很多人讀古有隔閡，所以需要一種比較新的方式來解釋而已。這算不上對古人的深入研究，只是換了個講解方式，將一些難理解的變化先規律化，使通俗易懂。 古人在隨手寫之前，也對書法下了很大苦功，書論中都是得出的結論，很少有人寫過程的困惑和苦惱。所以我一直覺得黃庭堅蘇軾這類隨筆式書論比正經理論家的書論更有用，因為他們寫出了過程，寫的也不像書論。 歪路走多了，亂七八糟的也學多了，最后想想好多東西都是無用功，同樣一本帖，有值得細學的地方，也有值得忽略的地方，有些地方不臨像不行，有些地方不臨通不行，有些地方則隨意對付對付靠傻功就行，有些地方則學不學兩可。 最后總結出一點，練字很容，練書法很難。 問:古人隨手寫的字，值得這么深入研究？答:人家幾十年苦功，你連他們功夫在哪都不知道，就想用一句隨手把努力掩蓋了？
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