閱讀下面的材料,根據要求寫作。 2022年12月31日,發表二〇二三年新年賀詞。在論及“明天的中國,奮斗創造奇跡”時引用了蘇軾《思治論》中的話:“犯其至難而圖其至遠。”并解釋為“向最難之處攻堅,追求最遠大的目標”。“路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。只要有愚公移山的志氣、滴水穿石的毅力,腳踏實地,埋頭苦干,積跬步以至千里,就一定能夠把宏偉目標變為美好現實。” 以上論述對正處在奮斗中的青年人頗具啟示意義。請結合材料寫一篇文章,體現你的感悟與思考。 要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。 ![]() 砥礪奮斗,破浪揚帆 青春,是奮斗的黃金時期。在歲月的長河中,青春如一葉扁舟,揚帆起航,駛向理想的彼岸。然則,航程中必然遭遇風浪,正如蘇軾所言:“犯其至難而圖其至遠。”青年人需以堅定的信念、不懈的努力,披荊斬棘,破浪前行。 “路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。”青年當懷揣理想,不畏艱難,砥礪前行。正如古人云:“志不立,天下無可成之事。”心中有夢,腳下有路,方可在人生的舞臺上翩翩起舞。縱使前路漫長而曲折,只要我們心懷希望,勇往直前,終將抵達彼岸。 青年需以愚公移山的志氣、滴水穿石的毅力,持之以恒,攻堅克難。古人云:“鍥而不舍,金石可鏤。”無論遭遇多大的困難,只要我們堅持不懈,就一定能夠實現目標。這正是青春的力量,也是我們作為新時代青年的使命與擔當。 積跬步以至千里,積小流以成江海。青年需腳踏實地,埋頭苦干。正如古人所言:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土。”只有從小事做起,從基礎做起,才能逐步走向成功。因此,我們要珍惜每一天的時光,把握每一個機會,努力提升自己,為未來的發展打下堅實的基礎。 同時,青年人需保持謙虛、敬畏的態度。孔子曰:“三人行,必有我師焉。”無論在何時何地,我們都應虛心向他人學習,取長補短。在成長的道路上,我們需要不斷學習新知識、新技能,以便更好地適應時代發展的需求。只有這樣,我們才能與時俱進,不斷進步。 青年人還需勇于擔當。作為新時代的接班人,我們要時刻牢記自己的責任與使命。在國家和社會需要的時候,我們要毫不猶豫地挺身而出,為國家、為人民貢獻自己的力量。正如古人所言:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”我們要以國家和人民的利益為重,努力為國家的發展貢獻自己的智慧和力量。 總之,“犯其至難而圖其至遠”,這是對青年人的殷切期望和要求。我們要堅定信念、勇往直前、攻堅克難、腳踏實地、謙虛學習、勇于擔當。只有這樣,我們才能在新時代的征程中不斷前行,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。最后,愿所有正處在奮斗中的青年人能夠砥礪前行、不斷進步、創造美好的未來! 【文題解析】 這是一道任務驅動型材料作文題。 整則材料引用了2023年新年賀詞的內容,圍繞著“奮斗創造奇跡”展開,在論及“奮斗”時,書記引用蘇軾的話,強調要志存高遠,勇于挑戰,腳踏實地,埋頭苦干。再結合提示語部分“對正處在奮斗中的青年人頗具啟示意義”這一內容,可以明確本次作文的寫作方向及寫作內容,即新時代的奮斗青年,應志存高遠,不懼艱辛,勇于挑戰,腳踏實地奮斗,迎接美好未來。 寫作時,可采用遞進式的論證結構,從奮斗的內涵,奮斗的重要意義,如何奮斗等角度展開具體論證。在論述“奮斗的重要性”時,可以從個人、社會、國家等角度進行論證,使論證更深入,在論述“如何奮斗”時,可以從不同角度切入分析,如新時代奮斗青年應志存高遠,敢于攻堅克難,迎難而上;應發揚實干精神,腳踏實地,埋頭苦干;應有愚公移山的志氣、滴水穿石的毅力等。 在論證過程中,應注意綜合使用舉例論證、道理論證、對比論證等多種論證方法。如可以列舉黃文秀、楊寧等廣大青年積極投身到脫貧攻堅的浪潮中,奮斗在扶貧一線的事例,論證新時代奮斗青年應志存高遠,迎難而上。也可以引用路遙“只有永不遏制的奮斗,才能使青春之花即便是凋謝,也是壯麗的凋謝”的名言,論證奮斗的重要意義。還可以立足現實,結合當下社會存在的“佛系躺平”“擺爛”等現象,以其危害從反面論證中心論點,使文章更具有現實意義。 ![]() |
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