高考文言文閱讀能力之斷句實戰技巧

shawnsun007 2024-05-26 發布于北京

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自2015年以來，斷句成為高考文言文閱讀的一道必考題，為了避免紙上談兵，現結合高考真題與考生探討高考文言文的閱讀能力之斷句技巧。

請看下面試題:

【 2018年高考語文新課標1卷】10. 下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是

A. 爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下獄/當死/而口不訟直/志不茍免/宣帝嘉之/赦而不誅/俄而起為并州刺史/

B. 爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下獄/當死/而口不訟直志/不茍免/宣帝嘉之/赦而不誅/

俄而起為并州刺史/

C. 爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下獄/當死/而口不訟直/志不茍免/宣帝嘉之/赦而不誅/

俄而起為并州刺史/

D. 爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下獄/當死/而口不訟直志/不茍免/宣帝嘉之/赦而不誅/

俄而起為并州刺史/

我們做這類型的題，一定要通覽四個選項，存異去同，迅速縮小范圍，重點突破。基于這種原則方法，除去這道題四個選項中斷句相同的部分，只剩下“芝坐爽下獄”及“而口不訟直志不茍免”兩處斷句不同的地方。根據選文內容的前后聯系來仔細推敲，“芝坐爽下獄”的意思是“魯芝因為曹爽而獲罪被下獄”，顯然，如果斷開就破壞了句意的完整。而“而口不訟直志不茍免”有兩個“不”字，除了轉折連詞“而”，剩下八個字，考慮到古文多有駢偶行文的特點，再結合后面的語境，無疑應該斷為:“而口不訟直，志不茍免”。故應選C。

再看一道題:

【 2018年高考語文新課標2卷】10. 下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是

A. 王渙字稚子/廣漢郪人也/父順/安定太守/渙少好俠/尚氣力/數通剽輕少年/晚而改節敦/儒學習《尚書》/讀律令/略舉大義/

B. 王渙字稚子/廣漢郪人也/父順/安定太守/渙少好俠/尚氣力/數通剽輕少年/晚而改節/敦儒學/習《尚書》/讀律令/略舉大義/

C. 王渙字稚子/廣漢郪人也/父順/安定太守/渙少/好俠尚氣力/數通剽輕少年/晚而改節敦/儒學習《尚書》/讀律令/略舉大義/

D. 王渙字稚子/廣漢郪人也/父順/安定太守/渙少/好俠尚氣力/數通剽輕少年/晚而改

節/敦儒學/習《尚書》/讀律令/略舉大義/

我們按照上一題的解題思路，該題只需推斷“渙少好俠尚氣力 ”及“晚而改節敦儒學習《尚書》”兩處，第一處有兩個動詞，既不是連動，也不是兼語，應該分斷:渙少好俠，尚氣力。而第二處結合后面的語言環境，考慮行文特點，應該斷為:晚而改節，敦儒學，習《尚書》。尤其需要注意的是，古文以單音節詞為主，象類似現代漢語的“學習”一詞，在古文中是兩個詞，此處當然應該斷開。故應選B。