“你是個特別的孩子，是觀音菩薩送來的金鳳凰。”
這是詹青云的母親對那個成績落后、常被老師批評的女兒說過的一句話。
也正是這句話，讓詹青云實現了從“笨蛋女孩”到“哈佛才女”的逆襲。
很多人說，父母的嘴藏著孩子一生的風水，父母說什么，就會在孩子身上發生什么。
真正優秀的父母，懂得用愛意影響生命，用語言激勵成長。
他們有智慧，看得到孩子的優秀，也善于稱贊孩子；
他們有定力，相信孩子的未來，也樂于激勵孩子。
曾看過韓國“國民育兒導師”吳恩瑛的《最溫柔的教養》一書。
書中的130個育兒故事，都在強調著一個主題——
要做會說話溫柔的父母，鋪就孩子一生愛的底色，要讓愛在對話中流動。
比如，清早起床，看到從酣睡中醒來的孩子，你就可以直接告訴孩子，你有多愛他。
“有你這樣的孩子，爸爸/媽媽真的很幸福，寶貝，我愛你。”
孩子懵懂時可能不理解，可隨著父母的表達，他會自然而然珍視自己，也能在被愛中釋放愛。
比如，下班回家，哪怕你感到疲憊，你也可以溫柔地抱抱孩子。
“來，我的寶貝抱抱媽媽，給媽媽一點能量！”
孩子能感到幸福而溫馨，也會在日后遇到困難時，回想起這個畫面，而充滿力量。
父母若想孩子能明亮且溫和，就要從“嘴”出發，說軟話，別給孩子貼上不好的標簽。
會對孩子說軟話的父母，才能培養出優秀的孩子。
前不久，和朋友一起吃燒烤，發生的一幕讓我很是感動。
攤主是一對年輕的夫妻，他們在認真地烤串，孩子就在一旁玩鬧。
他們的生意比較好，客人都招徠不過來。
那五六歲的孩子見狀開始幫父母的忙，上菜、收拾小桌子，還跟新到的客人講：“要等等哦！”
孩子端著一盤魷魚須往我們這邊過來時，一個踉蹌，摔倒了，魷魚全部倒在了地上。
他哇哇哭了起來。
哪怕忙得不可開交，媽媽還是快步走向了孩子，先扶他站了起來，給他拍了拍身上的灰塵，輕聲問：“仔仔，摔痛了嗎？”
沒有……
那你去坐一會兒，休息一下，再來幫媽媽，好不好？
對不起，媽媽，我添麻煩了，菜都浪費了！
沒關系，你已經很棒了，媽媽重新做一盤就好！
……
沒過多久，孩子緩過來了，又幫他的父母干起活來。這一次，他干得更賣力、更仔細了。
在這里，沒有怒不可遏的父母，也沒有因犯錯畏畏縮縮的孩子。
媽媽心疼摔跤的孩子，認可他的付出，用孩子能接受的話溫和地教他，孩子也愿意繼續嘗試，做得更好。
父母柔和的語言，能讓孩子不斷進步，讓他能更接近父母口中的樣子，甚至超越其期待。
話語越是柔軟，越能讓孩子感受到磅礴的力量，越能成就孩子，溫暖你。
家庭治療師薩提亞說：“一個有問題的孩子，多半能從原生家庭中找到答案。”
父母越是跟孩子講硬話，孩子往往越容易出現行為不當，生成不盡如人意的結果。
在對東亞的家庭教育進行調研時，發現很多父母在教育孩子的時候，往往喜歡講硬話，比如：
你真是沒出息。
你怎么沒一點隨我，簡直不像我的孩子。
你再這樣，就沒人愛你了。
……
他們用尖銳的語言表達愛，卻不想這些言語暴力根本不是愛，會將孩子越推越遠，最終跌入深淵。
中央綜治辦和中國少年研究所曾有過一項追蹤調查，追蹤處于父母語言暴力的1000多名未成年的性格，結果顯示：
56.5%的孩子暴躁，25.7%的孩子自卑，22.1%的孩子冷酷。
而耶魯大學心理學家約翰·巴格也曾做過一個誘導性實驗：
兩組學生做試卷，一組試卷中穿插著“挑釁”“打擾”“違法”，另一組則穿插著“耐心”“禮貌”“尊重”等。
試卷做完后，學生去辦公室找老師，老師則假裝在跟他人交談，不理會這些學生。
結果，兩組學生的反映差異很大：
被“挑釁”“打擾”等詞誘導的學生，幾乎都會不耐煩叫住老師們的交談；
而受“禮貌”“尊重”等詞誘導的學生則有82%會安靜地等待老師。
孩子的行為方式容易受到父母言語影響。
他們看到的一切，是被父母傳遞過來，如同鏡像一般，會復刻到他們的表現中。
父母對子女嘲諷的話語，就是一面負面鏡映，會形成孩子的消極自我，影響孩子的成長。
其實，無論孩子是否存在不好的表現，父母都可以選擇將那些傷害孩子自尊、自信的責備話語轉化為積極、正向的鼓勵：
把“你真是沒出息”換成“你進步了，真好”；
把“你怎么沒一點隨我，簡直不像我的孩子”轉變為“你是我的珍寶”；
把“你再這樣，就沒人愛你了”調成“爸爸媽媽永遠愛你”；
把“你怎么這么笨”換為“你是一個有潛力的孩子”……
當你的話語不再是生硬的苛責，你的孩子也就不會刻意膈應你，而是在溫和堅定的認可中，自信樂觀向上。
每一個孩子，都是一張白紙，他所生長的土壤會為這張白紙上色。
父母作為孩子的第一直接影響者，你對他說什么，他就會反饋什么給你。
在某書上有一個網友說：“真是幸運，我和弟弟生活在會好好說話的父母手下！”
小時候的她，特別愛吃，長得胖胖、壯壯的，看上去丑丑的。
村里很多大人戲謔：“阿藝，你這么胖，是吃了你弟的吧，女孩子這么胖，真難看！”
大人的戲謔會帶來小孩的取笑，她被弄得很自卑，都不敢穿漂亮的裙子。
媽媽見狀，鼓勵她：“沒關系，長大就可以瘦下來，我們跑跑步，打打羽毛球，你一定會是最美的！”
媽媽很溫和，而且很堅定，讓她心生了一股勁。
她喝牛奶、跳繩、跑步、打羽毛球，中學后就慢慢抽條，如今是一個經常被人稱贊的又颯又美的up主。
弟弟小時候成績不好，小學老師說他會考不上好初中，初中老師則說他考不上好高中。
這時候，他們的爸爸總會鼓勵弟弟：
不用著急，慢慢學，我們學懂一個知識也是賺了，而且爸爸相信你，一定可以上好大學的！
就這樣，弟弟平靜下來，哪怕考差了也不否定著急，而是堅持不懈、自律前行。
高考時竟然超水平發揮，考上了重點大學。
陪伴子女成長，需要藝術，語言的藝術尤為重要，你期待孩子成長為什么樣，就可以朝著那個方向跟他對話：
你說孩子是飽含靈氣的“精靈”，那孩子就可向上生長，長出“山水空流山自閑”的雅致；
你說孩子是充滿朝氣的“天使”，那孩子就能向陽而生，生出“一日看盡長安花”的魄力。
你說孩子是滿懷意氣的“地材”，那孩子就會奮力奔跑，彰顯“天生我材必有用”的才氣。
父母的嘴，是孩子攀爬的階梯，是孩子的出路。
有智慧的父母，不多言語，但會用經驗守護孩子成長；
高情商的父母，不會大吼大叫，卻會用愛與關懷陪伴孩子成長。
父母對子女良性的溝通方式，能澆筑良好的親子關系，讓孩子擁有更好的出路。
點亮【在看】，愿每一對父母不用言語“雞”娃。
好好說話，話中有溫暖，眼中有關愛，讓孩子的成長路上花香四溢，一路坦途。
