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    思維方法建模:解決問題的高階思維

     犀流沙 2024-07-09 發布于湖北
    特別說明:為方便學習和使用,本公眾號所有文章中的思維模型、思維框架、方法策略統稱思維方法,因為它們都是思維工具。

    查理·芒格:要想變得聰明,你的腦子里必須要有模型。

    我們之前說過精英都是方法控,他們通過不斷積累各種思維模型、思維框架、方法策略,為自己的思維賦能,提高做事效率,幫助自己快速成長。比如,投資大師查理·芒格、Bridgewater創始人瑞·達_利歐、DuckDuckGo創始人Gabriel Weinberg不僅僅是思維方法的運用者,而且每一個人至少收集了100套思維模型。

    今天,我們同樣收集并整理了大量的思維模型。然而,我們不能僅僅滿足于收集思維模型,還要學習怎么進行思維建模。從收集思維模型到思維建模,是每一個思維模型使用者的必由之路,既無法回避也是最終必走之路。

    今天,我們將以思維方法庫為基礎,通過思維方法建模,來探索思維模型的高階運用。

    01  重新認識思維模型
    思維模型是思維方法建模的基礎,也是我們建模的最終目的。因此,我們在思維建模之前,就必須破除思維模型的兩大固有認知,深刻理解模型的本質。

    思維模型是什么?

    模型是人們為了解決問題,對客觀事物的本質揭示和規律總結,是解決問題的思考工具。

    思維模型既不神秘也不復雜,而一種解決問題的方法論。

    思維模型是人們對客觀事物的認知
    在日常學習中,我們所接觸到的思維模型大多來源于成功人士、權威人士、專家學者。因此,很多人把它們奉為金科玉律,不可更改。
    事實上,思維模型是我們對客觀事物的主觀認知,是現實的簡化。它是我們通過歸納、假設、類比等方式,對客觀事物本質和規律的一種簡化再現。與事物的原型相比,思維模型是客觀事物的局部反映,為我們理解事物提供了一種特殊的維度。

    因此,思維模型并不神秘,它僅僅是我們對事物的抽象化認知。每一個人都可以建立思維模型,以表達自己對事物的認知。

    思維模型是解決問題的工具
    在互聯網中,很多職場人熱衷于收藏和學習“查理·芒格100套思維模型”。然而,他們忽略了一個重要事實:構建思維模型的目的是為了解決實際問題。查理·芒格是一位投資大師,他的思維模型主要是解決投資領域的問題,并不適合普通的職場人士。
    思維模型之所以有效,是因為它可以解決我們所遇到的問題。它是對復雜現象的分解和重構,將現實中的特定問題抽象為表征系統。

    思維模型就是在問題與實踐之中搭建一座橋梁,提取問題之中的關鍵要素,舍棄不必要的成分,把復雜的問題簡單化,直擊問題的本質。

    有道無術,術尚可求;有術無道,止于術。

    認識模型、運用模型,思維模型是一種解決問題的方法論。思維模型是解決問題的思考工具,但是我們不能止于工具層面,忽視對模型方法論的追求。

    02  思維模型的四要素
    在很多眼中,思維模型是模糊籠統的,認為它是事物規律的總結,從來沒有思考的構成。這樣既不方便我們學習和運用思維模型,更不能讓我們進行思維方法建模。

    Halloun認為,一套模型由領域、組成、結構和組織四要素構成。
    領域
    一個好的思維模型不是因為它能解決所有問題,而是它可以有效地解決特定領域的問題。
    知道不能做什么,才能真正清楚自己能做什么。每一套思維模型都有自己能解決的問題以及不能解決的問題,如果運用思維模型不知道它的適用領域,那么等于你根本沒有掌握這套思維模型。清楚地了解思維模模型的領域,才能有針對地解決問題。

    組成
    思維模型雖然是對客觀事物的描述,但是并不意味著全部復印它。我們在建模的過程之中,會對復雜的事物進行簡化,提取事物的關鍵部分,舍棄與問題無關的因素,保留概念實體、問題情境以及各種關系。它是我們自主思考的結果,與我們的思維背景、周圍環境和社會影響等多種因素密切相關。

    結構
    發現事物內部和外部的關系,尋找事物之間的本質聯系,才能高效解決問題。理解思維模型不僅僅是知道它的組成,還必須洞察各種組成之間的關系。正是各種關系把它們有機地聯系在一起,構建一個結構完整清晰的整體。

    組織
    當我們在使用一個思維模型解決問題時,實際上只是從一個維度來思維問題,并不能完整地看到事物全貌,發現問題的本質。因此,運用思維模型還必須融合其它思維模型,讓它們有機地聯系在一起,共同解決問題。

    通過對模型四大要素的認識,我們也可以把模型理解為:在穩定狀態下反映系統特征和規律的表征系統。它由三部分組成:被表征的客體、表征符號系統以及兩者之間的關系。三部分協調一致,共同組成了模型系統。

    小結
    如果我們不能了解一件事物,那就不能創造它。洞悉思維模型的本質,掌握思維模型的構成,是我們進行思維方法建模的基礎。

    03  如何思維方法建模
    高階思維是多種思維共同參與的綜合性思維,是對未知問題的創造性解決。
    思維方法建模是個人解決未知問題的高階思維,也是個人積極適應環境、改造環境的關鍵方法。與使用別人的模型不同,它是個人主動創造思維模型,重構解決問題的方法。它不是單一的思維分析,而是多種思維相互協同的復雜思維過程。

    思維方法建模是一種模型思維,通過主動構建模型來解決理論與實踐之間的問題。它是從復雜的世界之中,尋找到一條清晰可見的路徑,以幫助我們成功到達目的地。

    思維方法構建不是一蹴而就的,分為四大步驟、兩大階段:

    3.1 思維方法建模四大步驟:
    模型選擇
    在思維方法建模之前,我們需要建立自己的問題空間,知道自己將選擇什么領域的思維模型。
    一般來說,我們通過思維方法建模所解決的問題,都是比較復雜的問題。比如,公司戰略制定、創業市場分析、個人人生體系等等。它們往往包含各種大大小小的問題,涉及到不同領域,問題之間相互關聯。解決這些問題之前,必須建立自己的問題空間,全面涵蓋不同領域的問題,理清它們之間的關系,把握關鍵問題、本質問題和首要問題。

    思維建模所要解決的問題,并不能依靠單一的思維模型就可以解決的,而是需要豐富的思維模型進行思維大會戰。針對不同的問題,我們采用大量的思維方法進行多維度、多層次、多方位立體式思考。

    思維方法庫定律之六:靈感頻率定律 
    一個人對一個問題做思維加工時,產生創造性思維成果的頻率,與思維方法庫存儲的思維方法數量成正比。


    你所擁有的思維方法,決定了你的思考成果。思維方法建模是各種思維方法協同式創造,擁有的思維方法越豐富,就越容易產生創造性思維成果。如果平時建立了自己的模型庫,那么思維方法建構時將會游刃有余、事半功倍。

    模型構建
    模型構建既是重新認知事物、重塑事物結構,也是為達到目標去解決一系列問題的過程
    。它包括思維本質、設置問題、重塑結構、清晰呈現:
    思維本質:建模本質上是主體對客觀事物的認識和改造,必須反映客觀事物的規律和本質。在建模之前,我們需要對客觀事物重新認知。借助三棱鏡思維模型,把客觀事物分為現象、規律、本質三層,提取與問題有關的關鍵要素,重新認知客觀事物內部的組成和關系。
    設置問題:為實現目標,我們需要解決哪些主要問題。然后,運用MECE法則,把主要問題拆解成一個個小問題,形成問題鏈。

    運用已有思維方法庫的思維方法、思維模型、思維框架和方法策略,針對每一個問題提出解決方案。在解決問題的過程,運用的思維方法策略包括查理芒格的思維柵格理論和席文舉老師的思維方法庫定律。


    重塑結構:把主要問題和次要問題進行封裝,形成關鍵模塊。以一定的邏輯關系,重塑模塊之間的關系。

    清晰呈現:建立符號系統,采用合適的思維工具,將模型以可視化的方式展現出來。

    模型效驗
    初步建立思維模型之后,我們還需要從整體上檢驗模型:
    模型是否有效、內部邏輯是否一致、判斷模型的目標與實際目標是否一致。
    模型內部要素是否冗余、是否可精減
    模型是否實用、能否落地執行
    ……
    除了進行理論和邏輯的效驗,我們還需要采集事實和數據,檢測思維模型是否符合現實。

    模型應用
    一切模型都是我們的假設,是我們對現實世界的理想化構建。模型最終能否解決新問題,還需要在應用中不斷修改、重新設計 、直至完善。

    當模型被證明有效時,我們還需要把模型進行遷移,解決類似情境問題,以擴大模型的適用領域。


    3.2  思維方法建模兩大階段
    思維方法建模是不斷迭代而成的,需要經過建模和優化兩大階段。之所以如此,一方面是因為我們對客觀事物認知不全面、不深入;另一方面,現實環境本身是動態的,思維模型需要不斷調整,以適應新環境。
    建模階段
    建模階段包括模型選擇和模型構建兩大步驟,主要任務是認識客觀事物,探尋事物的本質,理清事物的內部關系。從無到有,建模不是解決常見問題,直接運用思維模型往往難以奏效。它需要我們分析新問題的情景,進行方法遷移,綜合不同維度來創新性解決問題

    優化階段
    優化階段包括模型效應和模型應用兩大步驟,主要任務是根據反饋,不斷調整模型中變量,重新設計思維模型。優化階段是思維方法建模的重要部分,關鍵在于識別環境之中的變化,采取靈活的變量調整策略,不斷迭代,自我完善。

    思維方法建模也是個人思維熵減的過程,從混亂到有序,從模糊到清晰。個人的認知也將從表層現象到深度本質,獲得質的飛躍。

    3.3 元認知的管理和調控
    思維方法建模是推理、假設、歸納等不同思維的綜合運用,我們需要元認知進行管理和調控整個過程。通過元認知來判斷哪些要素相關、哪些問題是否重要、哪些模塊存在潛在關系,以確保建模過程的順利進行。
    同時,思維方法建模是對未知事物的探索,我們需要元認知來監督自己的方向是否正確、思維維度是否全面、自己的思考是否理性等等問題。



    04  總結
    從模仿方法到創造方法,思維方法建模是對思維方法的高階運用,也是個人創造性解決問題的手段。臨機應變、因地制宜,思維方法建模能夠根據實際情況,靈活構建問題的模型,快速且有效地解決問題。

    它是思維模型的自我定制,充分結合外界環境和自身條件,不斷整合和優化思維方法,實現問題的個性化解決。思維方法建模是對方法的創造,也是個人學習方法、運用方法的終極之路。

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