【原】“抑郁”的孩子越來越多，父母跳了這4個坑嗎？

文    //    張涔汐

不要把自己當(dāng)做孩子的上帝，好像你可以主宰他的一切，愛孩子，請從尊重他開始。——涔汐

先分享前幾天一個媽媽找我做咨詢的案例。

背景說明：

老師，我女兒今年上半年抑郁了，后來厭學(xué)后，她也沒有去上學(xué)了，那個時候我非常焦慮，不知所措，當(dāng)時我?guī)е畠喝メt(yī)院的精神科，烏泱泱都是青少年，我特別心痛，感慨現(xiàn)在孩子怎么變成這個樣子？

當(dāng)我看到那一幕后，我就一個想法，只要我女兒能身心健康長大就行了，其他的我都不要求了，我只求她健康。

后來，女兒慢慢康復(fù)了，但是當(dāng)女兒康復(fù)后，我又開始打罵吼，開始控制女兒，每天歇斯底里。

孩子忘了帶作業(yè)本，我能一天甩臉色給孩子看，現(xiàn)在孩子情緒又不穩(wěn)定怎么辦？

聽完這個媽媽敘述的問題，我唉聲嘆氣，其實(shí)很多孩子心靈出現(xiàn)問題，最可怕的是父母不知道自己錯了，錯在了哪里？

他們是如何一步一步把孩子逼成今天的樣子，渾然不知。

在家庭教育中，最大的障礙和“敵人”恰恰是無知無明的父母，希望我說這句話大家不要噴我。

以下是很多父母一步一步把孩子逼到絕境的方式，看看各位父母跳坑了沒？

第一坑：父母的貪嗔癡惡習(xí)太重，太愛攀比

拿著上一個例子來說，我問這個媽媽：

為啥你孩子只要生病了，你就只求健康，健康以后，你又有一大堆的要求，要樣樣排名第一，要聽話，要優(yōu)秀？

這個母親支支吾吾半天，不好意思說：

這人還不是貪心嘛，實(shí)現(xiàn)一個愿望，后面還有無數(shù)個愿望。

我回答：

不，你這不是愿望，而是欲望。你看到別人孩子排名靠前，你家娃中等，你就受不了，你看別人娃彈鋼琴，你也逼著她彈，你看別人娃學(xué)滑冰，你也逼著她滑，你啥時候問過你女兒真正喜歡什么？

你給你女兒的愛，并不是愛，是你的貪心，攀比之心，如果你真的愛你女兒怎么可能把女兒搞了成心靈問題孩子？

這是大部分父母在教育中跳的大坑，用自己的貪心和攀比心來喂養(yǎng)孩子，在這種父母眼里，不論孩子如何努力都不達(dá)標(biāo)，因?yàn)楦改笇?shí)在是太貪心。

第二坑：父母脾氣太暴躁了，教育孩子只會打罵吼

我跟大家講一個我曾經(jīng)配眼鏡的故事。

有一天中午我去配眼鏡，老板娘跟我介紹產(chǎn)品的情況。

而她的兒子邊寫作業(yè)，邊大吼大叫，原因是寫作業(yè)要用iPad查資料，男孩兒不會就發(fā)脾氣，一會兒要扔手機(jī)，一會要撕書，情緒暴躁。

這個媽媽二話不說，一巴掌打在男孩兒的臉上，罵罵咧咧吼了一通，呵斥一頓：

再哭，再哭我打斷你的腿。

后來，這個男兒更加暴躁起來，差點(diǎn)跟他媽打起來了，中途被男孩兒外公把母子倆拉開。

我在旁邊看傻了眼，旁觀媽媽教育孩子的方式，自然就明白了為啥這個小男孩兒是個暴脾氣了。

暴脾氣的媽媽怎么可能教出心性溫和的兒子呢？

這個男孩兒從小感受到的是母親簡單粗暴，打罵吼的教育方式，媽媽解決問題的方式不用腦子不用耐心，所以男孩兒遇到困難也是打罵吼，不用腦子用情緒。

所以各位父母們，你覺得你的孩子遇到困難不會動腦子解決問題，只會哭鬧，只會情緒化。

先問問你自己，你何曾用智慧引導(dǎo)你的孩子過？

第三坑：遇到教育問題，都是孩子的錯

一個粉絲曾經(jīng)在直播間跟我連麥，講述了他的兒子在學(xué)校被老師罵了幾句，然后老師帶領(lǐng)全班同學(xué)孤立孩子。

這個孩子剛開始跟父母談?wù)撔穆暤臅r候，這個媽媽懟了一句：

老師為你好，還不是因?yàn)槟惴稿e了。

結(jié)果呢，孩子得不到父母的幫助，內(nèi)心又沒有得到及時疏通，去學(xué)校又繼續(xù)被孤立，久而久之患上了嚴(yán)重抑郁癥。

他對人類極大失望，覺得人類都很可惡。

后來輟學(xué)2年，再也不想上學(xué)，父母為了孩子能拿個學(xué)歷，逼著孩子上學(xué)。

其實(shí)在教育中，為什么有些孩子本來非常陽光樂觀開朗，怎么突然有一天像換了一個人，眼中沒有光了？

這個極大的轉(zhuǎn)變，很大可能是他受了極大的委屈、傷害和誤解，但是得不到父母的支持，無人可依靠。

所以，很多父母教育孩子特別習(xí)慣性貼“負(fù)面標(biāo)簽”。

一切都是孩子的問題，都是孩子的錯，你干啥都是錯，讓孩子總覺得自己像一個背負(fù)沉重十字架的罪人，這種孩子豈能不抑郁自卑？

第四坑：從來不在孩子心靈陪伴上下功夫，無效陪伴

繼續(xù)跟大家分享案例故事。

我有一個學(xué)員，因?yàn)閮鹤咏逃龁栴}來跟著我學(xué)習(xí)修心，情緒管理。

這個媽媽剛開始找到我的時候振振有詞：

我是一個懂教育的媽媽，為了教育好孩子，我辭退了工作孩子快10歲了，我一直陪伴他。

我接著問：

既然你是一個好媽媽，既然你懂教育，那今天你的孩子為什么出了問題？

這個媽媽一下子落淚了，她說：

我也不知道哪里出了問題，我盡力了啊。

我一針見血回答：

你錯在沒有有效陪伴。

我接著問：

你平常怎么陪伴的？

她回答：

陪孩子寫作業(yè)每天寫到后半夜1點(diǎn)，他不肯動筆，我就生氣自己打自己耳光，他不肯去學(xué)校，我就打他，他不聽話，我就拿衣架打他，反正我兒子后來一看到我抬手，就縮頭。

我接過話：

這就是你的陪伴。

其實(shí)真正的教育啊，是你要懂得去鏈接孩子的內(nèi)心，你懂你孩子的喜怒哀樂。

他需要幫助的時候，你幫他一把；他情緒低落的時候，你學(xué)會去開導(dǎo)他；他退縮的時候，你去鼓勵他；他犯錯的時候，你去感化他。

在每一件小事兒上，你的陪伴讓他內(nèi)心更有力量，更自信，更勇敢，更智慧。

而并非在你的陪伴下，他越來越壓抑。

但是內(nèi)心痛苦的父母，怎么可能滋養(yǎng)孩子的內(nèi)心，怎么可能給孩子的內(nèi)心力量？

他只能傳播自己的焦慮和痛苦啊。

所以，家庭教育，父母是根，孩子是葉，一棵樹當(dāng)葉子出了問題，我們思考的是樹根沒有營養(yǎng)了，是不是缺水了？

同樣，那為什么輪到家庭教育，孩子心靈出問題了，就一定是孩子的問題呢？

事有始終，物有本末，舍本求末，等同于緣木求魚，一場徒勞罷了。

希望各位父母，先不要盯著孩子，內(nèi)觀自己，改暴脾氣，改惡習(xí)惡語，修好你的心性，然后再去用智慧愛你的孩子。

作者簡介：張涔汐，青年作家，代表作《你的努力,是為了遇見更好的自己》，頭發(fā)雖長見識不短，深度剖析復(fù)雜的人性，犀利的解密職場的認(rèn)知大坑，歡迎關(guān)注@我是涔汐，公眾號（id：zhangcenxi99），一個讓你增值的地方， 個人微信：zhangcenxi999。