 最近樂同學經常有同學聚會，一回來就帶給我許多信息。 昨天他回來說，我給你帶來了公眾號素材，就是我高中同學，目前在某985讀研，他現在正處在兩難境地。 我問如何兩難？他說面臨就業或是讀博的抉擇。 原來他同學本碩的專業和動物有關，研究生畢業如果想選體制內工作，考公只有一個方向，就是公安系統的飼養警犬工作，名稱叫警犬技術專業。 同學說到這里，他們其他同學都驚呼，難道現在飼養警犬都需要研究生了嗎？ 如果不去考這個工作，那就繼續讀博，讀博結束同樣面臨這個困境。 難道現在研究生就業這么卷了嗎？高學歷卻沒了高回報，就業形勢的嚴峻和復雜已成為不爭的事實。 近年來高校畢業生就業壓力確實普遍增大，即使是985院校研究生也面臨挑戰。  這一現象的形成是多重因素疊加的結果，有數據顯示，2023年研究生招生規模已達124.25萬人，2024年規模有所降低，也達到了114.84萬人，較2017年幾乎增長50%，教育擴張速度遠超產業升級步伐，部分專業出現"學歷通脹"，新型專業人才儲備不足。 智能制造領域人才缺口達3000萬，但傳統管理崗位過剩率達65%。金融行業2022年校招縮減40%，而碳中和領域人才需求激增200%。這種結構性錯配導致"有人無崗，有崗無人"。 當前就業市場已進入"精準匹配"時代，學歷是基礎門票，但就業的決勝關鍵在于專業的選擇，在于能否將知識轉化為解決產業痛點的能力。保持戰略定力，在迭代中尋找破局點，終將打開職業發展新局面。  以前考大學能上末流985不上一流211，很多人寧愿選學校不選專業。 新高考改革之后，很多孩子未來十年的路，早在高中選科的時候，已經注定了。 如果說高考考試是考驗學生，那么高中選科、報志愿就是在考驗家長。 很多孩子不知道自己喜歡什么，將來想要從事什么職業，大部分都是聽從家長或者長輩的建議。 記得樂同學高中畢業時，除了說“不當老師不學醫不參軍”時，其他專業均可。 事實證明，當時報志愿時學生不成熟，我們家長同樣不成熟不理性。 大學期間樂同學說了幾次，他那會應該選醫學，理由是他的生物相當好，記憶力好，動手能力強，有先天優勢。也可以選軍校，因為他熱愛鍛煉，身體素質好，他的俯臥撐、引體向上在同齡人中都屬于佼佼者。 當然這都是后話，為了換掉自己不喜歡的本科專業，他選擇了跨專業考研，付出了比同專業考研學生雙倍的努力，才得以考研成功。 有太多的孩子因為專業選擇錯誤，就注定就業困難及職業生涯的被動。 如今新高考制度，取消了粗暴的文理分科，以就業為指揮棒，通過3+3的選科組合，為孩子謀劃多條升學通道。 很多家長包括我們當年對職業的理解不到位，不懂或者沒有很好的職業規劃，對子女的專業選擇，沒有進行很好的引導。 有的是片面關注某個“紅利”，盲目選擇專業，導致職業認同感低，有的是根據分數沖好學校被調劑專業，導致后續一系列職業發展問題。 志愿填報是考生和家長共同的責任，作為家長要通過與孩子溝通、觀察孩子的行為和表現，可以了解孩子的興趣和特長，從而幫助孩子選擇適合自己的專業和學校。 又快到一年高考季了，有心的家長，可以慢慢積累相關報志愿的知識，等高考成績出來后，一家人有商有量共同完成志愿填報這件大事，然后靜待孩子心儀的大學錄取通知書。 希望越來越多的孩子少走彎路，前途一馬平川一片光明。   |
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