【原】大學生最危險的錯覺：真以為自己是「被動挨打的NPC」

凌晨三點的宿舍走廊，總有人在邊改簡歷邊抱怨：
"經濟這么差還讀什么書？"
"原生家庭沒資源注定當社畜"

這些話像病毒在校園蔓延，卻沒人意識到——
當你把自己活成「受害者劇本」，就永遠等不到逆襲的BGM。

兩個會計系女生的故事，小A和小B：

A認定自己是"寒門犧牲品"，寒門難出貴子，社會不公，蒼天無眼，經濟下行，家底不厚，時運不濟，命途多舛，于是她：

同班同學小B，幾乎同樣的條件，

但B同學相信“我命由我不由天”！王侯將相寧有種乎？！人生沒有白走的路，每一步都算數，并且自封"家族第一代CFO"：

五年后同學會發現：
A在縣城代賬公司月薪3500
B已跳槽到擬上市公司當財務主管

2

   

認知重構的三大破局點

如何破局？

改變思維，改變對自己的定位，換個積極的角度看問題。

1. 把「原生家庭」變成超車燃料

· 父母沒眼界？你正好練習向上社交

· 家境不夠好？你比富二代更懂生存戰

記住：家族命運轉折點往往始于一個覺醒的子孫

2. 在「經濟周期」里挖個人金礦

· 企業縮招時，正是打磨作品集的好時機

· AI取代基礎崗位？趕快搶占「人機協作」新生態位

· 與其焦慮35歲危機，不如22歲就成為細分領域專家

3. 重新定義你的校園資源

    · 難纏的導師=免費行業顧問
    · 奇葩的隊友=未來合作伙伴篩選器
    · 無聊的公選課=跨學科認知訓練營

1. 注冊你的「人生有限公司」

• 用公司戰略思維重寫學業規劃
• 給每學期設定「產品迭代目標」
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2. 建立個人資產負債表

• 技能證書是固定資產
• 校友群是隱形現金流
• 頹廢情緒是待處理壞賬
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3. 啟動校園MVP測試

• 用課程作業打磨最小可行性產品
• 在社團活動驗證領導力模型
• 通過競賽快速試錯認知盲區

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