|
金岳霖先生是我國現代尤其建國以后最牛的邏輯學工作者，現在全國各個高校的邏輯學帶頭人基本上都是金岳霖先生的學生。他寫了三本書，其中介紹形式邏輯的那本書《形式邏輯》我拜讀過許多次，從中獲益良多。然而，通過我這些年對古今中外哲學與邏輯學的研究發現，金先生這本書里面有很多錯誤。因為他在根本上沒有區分開存在與思維與認識的關系，所以導致了很多錯誤表述。 他的很多后繼學生們以及學生的學生們也不敢去改動什么，基本上寫的形式邏輯書籍就是原封不動照搬照抄他的那本《形式邏輯》，所以基本上也都是錯誤。然后后面《數理邏輯》也就跟著亂七八糟寫錯了很多。我是發現很多高校老師講的形式邏輯和數理邏輯有很多錯誤，我懷疑他們對很多問題都理解錯了，但是又不敢私自改動，我是把我認為錯的一些觀點都改了的。無論任何書籍，包括數學書籍，有錯誤的地方我就會用我的理解去改，無論是牛頓寫的還是愛因斯坦寫的還是誰寫的。 不過金岳霖先生《形式邏輯》是一部經典，雖有錯誤，但是瑕不掩瑜，雖然根本上不少錯誤，但是金岳霖和他的同事們培養了新中國第一批邏輯學工作者，然后才進一步有了現在的中國邏輯學。但是很多錯誤，現在需要一部新的普及邏輯學的經典著作，也就是果之因《邏輯學》。果之因《邏輯學》就沒錯誤了，而且嚴格按照邏輯學的發展來寫作的，即從研究本體到研究認識與語言。因為熟悉西方思想史的朋友都知道，西方人的思想史研究有兩個轉變，即，本體論→認識論→語言學。果之因《邏輯學基礎》就是按照這個路線寫的，三歲小孩都能看懂學會。 因為現代科學研究得出人的大腦是在在3歲的時候發育完成的。所以3歲以前的記憶人是沒有的，因為那時候大腦都還沒發育完成呢，也就是還在“長腦子”，腦子這個器官很多地方還沒長出來，還沒長全，也就沒有思考、認識和記憶等這些大腦功能，嬰兒的行為一點理性沒有，跟草履蟲和一棵植物沒什么區別，就是身體生存本能。3歲時候腦子就長全了，就像一部汽車，用三年時間生產出來了，具備各項汽車功能了，可以載人載貨行駛了。3歲以前還少個輪胎啊車窗啊發動機啥的，還沒長全呢。3歲的大腦和100歲的大腦結構零部件上已經沒有半點區別了，不同的只是知識存儲的多少。 這有點說遠了，總之果之因《邏輯學基礎》就是按照人類研究世界的進程寫的，先研究存在，然后研究完了自然而然過度到研究人的思維和認識，以及伴隨始終的語言。一學就開智。我預測不久的將來估計是要火遍大江南北了。 有需要學習的請趕緊聯系我學習吧，學費5000元。學習一學就懂的邏輯學。很多課本晦澀難懂，術語太多，我有時候有點懷疑是不是有些作者故意寫的別人看不懂，或者他自己都不懂，只是在背誦金岳霖先生的《形式邏輯》吧。 快來跟我學習邏輯學吧，學費5000元，你將不虛此行，無論3歲小朋友，還是100歲老先生，都可以來找我學習。 |
|
|
