【原】“要打孩子，就要打到怕”，到底有沒有用？

牛媽說：

或許很多父母會認為：

“孩子不打不行，打了才有效！”

“講道理沒用，孩子就是故意挑釁！”

“父母也是人，情緒失控時忍不住要打！”

“有些孩子就是欠管教，不打不成器！”

這些觀點很常見，但我想從更長遠的角度來探討：我們到底希望孩子成為什么樣的人？

1. “打罵短期有效，但長期代價是什么？”

確實，打罵能在當下讓孩子“聽話”。

但它傳遞的信息是：“誰有力量，誰就能決定對錯。”

孩子可能會因為恐懼而暫時服從，但不會真正理解規則的意義。

長期來看，這種模式可能導致：

• 孩子學會用暴力解決問題；

• 破壞親子信任（孩子可能不再愿意向父母敞開心扉）；

• 削弱內在規則意識（孩子遵守規則只是因為害怕懲罰，而非認同規則本身）。

真正的教育，不是讓孩子“怕你”，而是讓孩子“信你”。

2. “孩子故意挑釁，不反擊豈不是縱容？”

當孩子挑戰權威時，父母的第一反應很重要。如果父母用“更強硬的手段”鎮壓，孩子可能會把親子關系理解成“權力斗爭”——誰贏誰說了算。

但教育的核心不是“贏孩子”，而是“贏得孩子”（讓他們愿意合作）。讓孩子學會的是“我要為自己的行為負責”，而不是“我要聽爸媽的，否則會挨打”。

3. “父母也是人，情緒失控時怎么辦？”

情緒管理的確是育兒的最大挑戰之一。但我們要知道有情緒是正常的（比如，我們在自驅力365計劃會帶領大家練習一致性表達，既表達了自己情緒又不傷害孩子自尊和自信） 

情緒需要的是疏導，而非壓抑或發泄。

孩子會從父母身上學習如何處理情緒。如果我們用打罵解決問題，他們也會認為“憤怒時就可以傷害別人”。

4. “每個孩子不同，有的就是不打不行！”

確實，有些孩子性格更強硬，但“不打不行”往往是因為父母沒有找到更有效的引導方式。

• 對高敏感孩子：打罵可能讓他們更加退縮或叛逆；

• 對倔強孩子：強硬壓制可能激發更強烈的對抗；

• 對缺乏安全感的孩子：打罵會加劇他們的焦慮。

教育不是“一刀切”，但暴力永遠不是最佳解決方案。

5. “光講道理有用嗎？孩子又不是看雞湯就有自驅的！“

說教的確沒用，雞湯（如果是指如何激發孩子的自驅力之類的心理學）是為了讓孩子內心長出勇氣來，可以更好地應對困難、接受自己的不足、消化挫敗感，改正錯誤再來一次！

孩子不會因為一頓打就“頓悟人生”，但會因為長期的尊重和引導，慢慢形成自己的價值觀。

教育是面向未來的歷程，

馴獸式育兒或許能換來短期的“聽話”，但真正的教育，是幫助孩子成為獨立思考、有責任感的人。

我們不是在養育一個“服從者”，而是在陪伴一個未來的成年人成長。

如果你曾在情緒失控時打過孩子，沒關系，育兒是不斷學習和調整的過程，孩子也會在感受到愛后有復原力。

重要的是，我們愿意反思、改進，而不是讓“打罵”成為唯一的管教方式。

教育的終極目標，不是讓孩子“怕我們”，而是讓他們“成為更好的自己”。