 1、養孩子要用愛來養，不能只憑責任心。用責任心養大的孩子知道感恩，懂得責任，但不懂得如何用心去愛別人，也不懂得如何使人生更快樂。 2、至今為止沒有任何數據證明父母與孩子相處時間長短對孩子成人后有什么絕對影響。打算陪他，就把全部身心都放在他身上，度過兩個人都感覺快樂的時光。否則即使成天粘在一起仍然有很多孩子感覺不到滿足。與孩子相處，質重于量。 3、人的美感過了一定歲數就培養不出來了，所以要讓孩子從小在美的環境中進行熏陶。美感還會退化，長大后要繼續保持與提高。 4、美感有什么用？能夠幫助你選一副合適的窗簾，一年365天心情舒暢；能夠讓你的衣著品味不俗，不管是否名牌都恰大好處的襯托你的氣質；能夠為他選一條適合的領帶，牢牢的拴住他的心；能夠隨手勾勒出一副小畫，讓周圍人對你刮目相看；能夠在平凡的生活中每天都找到幸福。 5、鍛煉身體有什么用？富有柔軟性的身體讓你不容易受傷，強壯的體力能夠給我們更強的耐力，耐住辛苦與疲勞；抵抗力強的身體能夠幫助我們抵抗寒冷以及病毒、細菌的侵襲；肌肉量多新陳代謝旺盛，身體更活躍健康。早早嘗到鍛煉的快樂，不用將來有一天被逼著“亡羊補牢”。 6、對很多孩子來說，學習被大人灌輸成一件很沒有意思又不得不做的討厭事情。家長首先要讓孩子親身感受到“學到知識的快樂”。每天哪怕花半個小時和孩子一起學習，學做一道新菜也是學習。讓孩子看到你學習的姿態，孩子會更容易投入到學習中，也不容易產生為什么只有我非學習不可的疑問。親身證明給他看，學習是件有趣有用的事。 7 、感覺到自己孩子的缺點越多，就證明自己的期待越高。放低期待是教育孩子的第一步。 8 、感覺到養孩子越困難，就證明自己要提高的地方越多。 9 、孩子被批評的次數越多，自信心就越少。毀了他的自信，就等于毀了他的前途。 10、別低估了孩子的能力，但也別高估了他們。他們有時候一點就通，有時候卻怎么教也不開竅。作為一名教師，我見過無數比你的孩子笨得多的孩子。每個孩子都有開花的時刻，要耐心等待。 11 、做得不好盡量少批評，做得好別忘了表揚。 12、 別以為跟孩子把道理講通了他就能在一夜之間改變壞毛病，走三步退兩步很正常，只要總體上在前進就好。 13 、發現別人的長處是一項能力，如果你看不到自己孩子的長處，就只能說明你的觀察力與感受力還有待提高。 14 、要富養孩子，就要先富養自己。自己奶水貧瘠，如何去滋潤孩子？ 15、家長要隨時修正自己的價值觀。價值觀有偏差的父母不可能將孩子引導上正確的道路。越精心教育孩子，孩子就在岔路上走得越遠，直到有一天父母也覺得不對勁了，卻再也找不到挽回的方法。 16、社會上確實存在很多不良影響，但大人有判斷是非的能力，可以選擇拒絕和離開。培養孩子正確的善惡觀，將來他才會做出正確的選擇。 17、在惡劣的環境中為孩子創造一個利用成長的小環境。詛咒社會只會讓人越來越消極，為孩子遮擋和過濾惡劣影響也是父母的責任。 18、放手比保護難，不說比說還難。有些孩子就是被父母的“精心”管教給毀了的。去掉90%發泄情緒的廢話，學著把話說到點子上。家長的話金貴了，孩子才會用心聽。 19、苦口婆心的教育看似有了效果，其實是孩子煩死了你的說教才表面上改變了的，實質上沒有進步一點點。 20 、孩子敢反抗是對自己有自信的證明。什么都不說卻在心里反抗的孩子才是父母教育的真正失敗。 21 、管教太嚴，或許能培養出一個好孩子，卻葬送了一段本該是世界上最溫暖的親情。 22 、你現在給孩子的不公正對待與侮辱，他將來會悉數還給你。 23 、解決女孩的問題關鍵詞是“愛”，解決男孩的問題關鍵詞是“尊嚴”。 24 、和女孩談媽媽年輕時的戀愛故事，能夠增進母子關系。和男孩談同樣的事情，會毀掉你在他心中的女神形象。 25 、母愛最偉大，但是能夠阻擋非理智母愛對孩子毀滅力量的唯一人物是孩子爸爸。 26 、對孩子說不出“謝謝”和“對不起”的父母沒有資格讓孩子對自己這樣說。 27 、到入學為止，孩子做的每一件看似與學習有關的事情最重要的是是否從中獲得了快樂的感覺，而不是真正學了多少。 28、上興趣班堅持很重要，但是不嘗試和選擇怎么知道是否真正適合孩子。即使中途放棄，嘗試過了弄明白什么不適合自己也是收獲之一。 29 、不能教給孩子輕易放棄，有了困難要陪他努力克服。但是對于孩子拼了命反抗的事情，還讓他堅持是否理智？ 30、 擁有較強的生活能力不僅能夠保證孩子將來能夠照顧好自己，也是人性魅力之一。 31、人性魅力是與學歷同等并重的東西，拿著同等學歷面試，被錄取的那個絕對是人性魅力更勝一籌。從小培養有人性魅力的孩子。 32、學特長是為了什么？升名校？將來的職業選擇？自娛自樂？其實學特長最終目的是表達自我以及為別人服務。彈琴給別人聽，畫畫給別人看，跳舞給比別人看，寫一手好字給別人看。讓你的特長幫助了別人，以及讓別人得到了愉悅感受，特長才發揮它的價值。你只有先給別人，才能收獲。 33、世界上任何對孩子有益的事情，比如運動和演奏樂器，比如喝牛奶，可以引導孩子但是不要強迫。強迫出來的最后都不會有好結果。 34、看教育書籍忌諱斷章取義，或者根據自己需要只揀自己順耳的聽，如此教育孩子一定會犯錯。可笑的是很多從事教育的人都有此毛病。 35 、要盡早把孩子當大人對待，要民主，要聽孩子意見，但是大人不能丟掉自己的基本原則。 36 、讓孩子一帆風順，事事如意的成長很好，但是這樣的孩子將來會輸給經歷過逆境意志堅定的孩子。 37 、真的教育無痕，生活中已經有足夠的挫折。人為創造挫折鍛煉孩子意志的做法很與故意玩弄孩子無異。 38、零花錢是孩子的錢沒有錯，但不意味著孩子因此就可以無原則自由支配。零花錢不是孩子通過自己勞動掙來的錢，最后的決定權還在父母。 39、和老人因為孩子教育問題發生了沖突，該守的底線絕對不能讓。老人說你什么沒有那么重要，他們已經沒有未來，而孩子的未來就攥在家長手里。 40、孩子心底渴求的是父母對自己無條件的愛，即使自己都成了老人還對此耿耿于懷。對人苛刻以及愛懷疑別人的人大都是因為沒有得到父母發自內心的愛。 41、孩子世界里的時間是緩緩流逝的，一天很長，一年也很長，讓他盡情地享受快樂是父母的責任。 42、孩子對時間沒有概念很正常，感覺到不便的時候就該開始培養。先教給她怎么認整點，讓她心里大體有數。不催孩子“快點”，而是告訴他長指針指向幾，短指針指向幾的時候我們做什么。到上小學前培養初步的時間觀念。 43、不能用任何方法試探孩子是否愛你是否孝順，孩子的心里總是在等待家長施舍愛，經不起試探。孩子的安心感需要不斷強化才能建立起來。 44、從小培養孩子財商的方法不對，反而害處更大。知道符合自己年齡的常識就可以，培養財商等到需要的時候一點都不晚。 45、一般來說人生的興趣越廣泛，將來越幸福。但是考慮到時間與成本，力所能及，真正擅長的興趣有一兩樣就好 。 46、孩子大哭大鬧往往是因為還不會很好控制自己的情緒。偏食也不一定是孩子不好帶，而是味蕾還未得到充分發育。學會適當接受現狀和等待他成長，苛求他只會讓事情越來越糟。 47 、孩子的每一個謊言背后，都藏有一個良性的動機。尋找這個良性動機，是既不傷害他又能解決孩子撒謊問題的關鍵。 48、做了十年媽媽，看過了無數家庭的育兒，可以肯定99%的教育難題的解決關鍵都在父母，而不在孩子。努力提高自己是教育好孩子的關鍵。 49 、孩子真正陪伴在父母身邊的日子屈指可數，要好好珍惜。該放他飛翔的時候要舍得放手。 50、不要把教育孩子的問題想得太多太復雜，這樣會把自己給繞糊涂了，覺得問題一大堆，不知從何下手。教育孩子上出現了一個問題就在此刻解決這一個問題，想解決任何時候都不晚。任何問題都是一次成長的契機。  |
|
|
來自： yagi1 > 《人性◇心理◇教育》
