“兒子北大畢業(yè)后，我和老公的災(zāi)難來了！”：背后隱情刺痛千萬父母……

記得之前看到過一則新聞：23歲女留學(xué)生網(wǎng)暴北大父親。

讓人萬萬沒想到的是，這位留學(xué)生女兒將親生父親“掛”到網(wǎng)上，歷數(shù)其父種種“罪過”，視頻加文字，令人膽寒，側(cè)面也映襯了其家庭教育的失敗。

無獨(dú)有偶，今天的主人公，也是一位高材生的母親，以下是她的自述——

致兒子：

今天媽媽碰到一個同事，她向我傾訴，她兒子這次月考又考砸了。

不僅跌出年級前100，情緒也特別不穩(wěn)定，再這么下去，肯定考不上重點(diǎn)大學(xué)。

她向我求教，我是怎么把你培養(yǎng)成北大高材生的。

• 兒子，你曾是我的驕傲，現(xiàn)在卻成一場空。

讓你先去小公司歷練，你說：

“我一北大畢業(yè)的，和?？粕偁?，不丟人嗎？”

可是那么多名企、大公司，哪一家的面試你通過了呢？

小公司不將就，大企業(yè)夠不著，你把工作這條路堵得死死的。

好，不去公司，咱們考個公務(wù)員進(jìn)入體制內(nèi)也行。

考公的那些書你畢業(yè)那年我就買好了，我還從同事那里弄來了不少復(fù)習(xí)資料。

你說沒人指導(dǎo)，復(fù)習(xí)沒方向，我花了1萬多給你買網(wǎng)課，可是三年過去了，那些書你翻開過嗎？

網(wǎng)課你學(xué)過一節(jié)嗎？

你不去上班，不想復(fù)習(xí)，整天躺在床上玩手機(jī)。

每天，我出門上班你剛睡，我下班回家你游戲玩得正嗨。

知道你不會自己做吃的，我早早起床把飯菜做好，你熱一熱就可以吃。

可是你連把飯菜放進(jìn)微波爐加熱這么簡單的事都不想做，只想等著外賣員把飯菜送到你手里。

25歲的人了，內(nèi)褲都是扔給我洗。

生活不會自理，待客你也不會。

上次舅舅來我們家，你直挺挺地躺在沙發(fā)上，不知道起來讓個座，也不知道倒杯茶。

舅舅沒好氣地說“怕是讀書讀傻了吧”。

我只好在旁邊尷尬地賠笑臉。

我讓你出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你不去；讓你找同學(xué)玩，你也不去。

這個家成為你唯一的活動場所，床幾乎被你睡出坑來。

嘮叨你兩句，你就威脅說：

“那我走行了吧，不管我過得怎么樣都不用你們管。”

看到你這樣，我又氣又恨。

我氣你堂堂北大畢業(yè)的高材生，為什么就淪落成一個巨嬰？

我恨自己當(dāng)初為什么只關(guān)注你的成績，忽視了其他方面的教養(yǎng)，把你培養(yǎng)得一事無成。

兒子，媽媽真的做錯了嗎？

• 兒子，我只是希望，你生活得比我好。

兒子，我和你爸都出生于農(nóng)村，我們吃遍了生活的苦、學(xué)習(xí)的苦才考上師范，端上鐵飯碗。

我們見過太多孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好早早輟學(xué)去打工，一生都辛苦地討生活。

所以，你出生后我和你爸就下定決心：

“一定要讓你讀好書，走最輕松的路，過最好的生活。”

幼兒園別人都在玩，我們就開始教你學(xué)算術(shù)、讀拼音。

寒暑假，輔導(dǎo)你學(xué)新課、學(xué)奧數(shù)，有時表兄弟想來家里找你玩，我們都拒絕了。

過年除了帶你給爺爺奶奶拜年，別人家我們都沒敢?guī)В褪桥履阈囊傲耸詹换貋怼?/span>

在家里，我們貼身照顧你。

害怕生活瑣事耽誤時間，從小到大我們沒讓你做過家務(wù)，飯做好端到你手上，衣服洗好疊好放在你床頭。

為了讓你專心學(xué)習(xí)，我們把家里的電視送了人，我和你爸陪著你，十幾年沒看過電視。

在學(xué)校，我們也是動用各種關(guān)系讓你接受最好的教育。

從一年級起，每次分班，你都被安排在最好的班級。

座位編排你永遠(yuǎn)坐在中間組的三四排，就連同桌也是班上成績最優(yōu)異、最聽話的。

你各科拔尖，但我們還是跟班主任打招呼，別讓你當(dāng)班長、當(dāng)課代表，盡量不讓班級瑣事耽誤你學(xué)習(xí)。

六一匯演、運(yùn)動會能不參加盡量不參加，這樣你就能騰出更多精力為學(xué)科競賽做準(zhǔn)備。

上了高中，為了保證你的營養(yǎng)，我們沒讓你吃過食堂。

中餐、晚餐送到教室，頓頓肉、蔬菜、水果均衡搭配，惹得同學(xué)羨慕不已。

害怕寢室休息不好，我們每天把你接回家。

早上五點(diǎn)準(zhǔn)備好早餐，喊你起床，送你去學(xué)校。

夜里十點(diǎn)別人都睡了，你爸還站在學(xué)校門口等你下晚自習(xí)。

擔(dān)心你冬天坐摩托車吹得冷，我們拿出攢了幾年的錢買了一輛小汽車，從此你再沒經(jīng)受風(fēng)吹日曬。

辛苦付出終有收獲，從小到大你一直是“別人家的孩子”。

高考時，你也不負(fù)眾望，以全縣第一的成績考上北大，這在一個山區(qū)小縣城，足以引起轟動。

拿到通知書的那一天，我和你爸哭了，因?yàn)槲覀兲肋@份成績的來之不易。

• 兒子，如果重新選擇，我希望你是個普通人。

看到你現(xiàn)在這樣，我突然想起《小舍得》里的子悠，他在校園演講上喊出的那些話，也是你的心聲嗎？

“我覺得，我媽媽愛的不是我，而是考滿分的我。

你每次都說是為了我好，但其實(shí)都是為了你自己的面子，從來不管我開不開心愿不愿意……

你每次看到我沒有讀書寫作業(yè)你就難受，你看到我閑一小會就想讓我多背幾個單詞多寫一張卷子……”

確實(shí)，媽媽做得不比田雨嵐少。

我懷著一個母親最樸素的心愿，希望你過得比我輕松，活得比我好，只是沒想到只靠好成績，并不能達(dá)成這一心愿。

我想我是真的做錯了，如果可以重新選擇，我一定不會只讓你學(xué)習(xí)，我會讓你——

• 先學(xué)會生活

智商再高，不會生活也是一種“殘廢”。

我不會再事事為你包辦，我會把你當(dāng)作家庭一份子，讓你承擔(dān)起家庭的責(zé)任。

我們加班，你得自己煮吃的；

你自己的衣服、房間得自己收拾；

下雨收衣服，去樓下扔垃圾，掃地拖地，這些共同的事務(wù)你得幫著做。

你要自己吃食堂、住寢室，飯菜不合口味、寢室冬冷夏熱都得自己去克服。

你要適應(yīng)集體生活，學(xué)會和同學(xué)相處，臟衣服、臟鞋子也不能帶回家扔給我們洗。

我相信，那樣成長起來的你，肯定也會像教育家魏書生說的：

“其實(shí)越是會干家務(wù)、生活能力強(qiáng)的人，學(xué)習(xí)能力也越強(qiáng)，幸福能力也越強(qiáng)?！?/span>

那才是生活教育的真正目的。

• 身心同步發(fā)展

身為一個教育人，我深知教育的核心，應(yīng)該首先讓孩子健康地成長，長大成人，然后才是成績、成才、成功。

相比看中成績，我會更注重你的身心發(fā)展。

我會遵循教育規(guī)律，不讓你超前學(xué)習(xí)。

幼兒園就學(xué)幼兒園的知識，寒暑假就好好玩。

如果你對奧數(shù)感興趣，你可以自己鉆研，如果你不想學(xué)，我也不逼你。

你可以學(xué)藝術(shù)、學(xué)體育，學(xué)一切你感興趣的東西。

如果你想當(dāng)班干部，我會全力支持你。

學(xué)校的集體活動、興趣班你也可以自由參加。

你可以選擇跟任何同學(xué)交朋友，也可以在周末的時候約著他們一起打籃球、一起爬山。

學(xué)習(xí)不再是你生活的全部，每個年齡段的奧秘你都可以去探尋，每種活動的樂趣你都可以盡情體會。

你有權(quán)利釋放天性，用你喜歡的方式去生活。

• 塑造獨(dú)立的人格

現(xiàn)在想想英國心理學(xué)家克萊爾的一句話，我無比贊同：

“父母真正的成功，就是讓孩子盡早作為一個獨(dú)立的個體，從你的生命中分離出去，這種分離越早，你就越成功。”

我不求成為成功的父母，只求你能做一個不受父母約束、獨(dú)立的人。

如果你覺得我管得嚴(yán)，你可以像子悠那樣喊出來。

如果我們違背了你的意愿，你可以提出反對意見，甚至反抗。

我不會再對你說：

“媽媽愿意為你付出一切，你成績好，就是對媽媽最大的回報。”

我更不會說：

“媽媽最大的幸福和快樂，就是看你考第一?！?/span>

你可以相信，你的學(xué)習(xí)都是為你自己。

我也會繼續(xù)保持一個母親樸素的心愿：

“不求孩子有多么輝煌的成就，只祝愿他能夠適應(yīng)社會，把普通的生活過出滋味來?！?/span>

《小舍得》的最后，田雨嵐終于看到了那個在球場上揮灑汗水、恣意自在的子悠。

她買回了子悠最喜歡的足球和7號球衣，將書房墻上的學(xué)習(xí)計劃換成了C羅的海報。

她甚至撤下了所有的獎杯和獎狀，換成了子悠喜歡的球星的照片。

子悠的快樂又回來了。

曾經(jīng)的我就像田雨嵐，以為付出全部的關(guān)注和呵護(hù)就是愛。

現(xiàn)在我才明白真正的愛應(yīng)該如斯科特·派克在《少有人走的路》中說的那樣：

“愛者與被愛者都不是對方的附屬品。

付出真愛的人，應(yīng)該永遠(yuǎn)把愛的對象視為獨(dú)立的個體，永遠(yuǎn)尊重對方的獨(dú)立和成長?！?/span>

兒子，你還愿意相信我嗎？

愿意重新開始我們的人生旅程嗎？

你可以去工作，也可以重新進(jìn)入學(xué)校深造學(xué)習(xí)，只要你能找到合適的土壤，我都會支持你。

我也會重新學(xué)著做媽媽，找到更合適的方式和你相處。

最后，祝愿我的孩子，能快樂、幸福地過一生。

▽

誰都不是誰的附屬，都是獨(dú)立的個體。

每個人也將為自己的人生負(fù)責(zé)，為自己做的選擇負(fù)責(zé)，若是自由的權(quán)利都被剝奪了，那只能怨天尤人了。

值得反思的是——

現(xiàn)實(shí)中我們大部分人都是普通人，若是一味地讓孩子去追求卓越，追求完美，或許是在幫助孩子在普通人中脫穎而出，但孩子的意愿是如何呢？

人活著最重要不是追求處于高處，而是無論處于高山或低谷，都能喜樂從容去行過。

點(diǎn)亮，一起共勉！

作者：孫靜。來源：宗春山父母學(xué)堂（ID：aqdyx888