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考生定位，填報志愿的核心  小編語： 新高考模式的變化，填報志愿也要隨之發生變化，今天就專業、興趣和行業趨勢進行分析，力求在填報志愿時做到知分、知線、知位，使志愿填報更加科學，更加精準。`  今年全國已有29個省區市實行“新高考”，和之前高考模式相比，“新高考”打破文理分科形式，考生除語數外，再自選三門科目參加考試。因此，按文理科類別招生的方式便難以繼續。今年，多數省份采取院校專業組報考模式，高校將選科一致的專業或專業類放在同一組內讓考生進行填報。考生在填報志愿時，應遵循“以成績為基礎，以興趣為導向，以發展為目標”的原則，注重將個人能力、興趣愛好、職業規劃和社會需要相結合。因此，考生既要關注專業變化，也應關注學校變化。結合人生規劃與經濟社會發展需求，兼顧“興趣+行業趨勢”，明確自己喜歡什么專業、未來想成為怎樣的人。 許多人談論所謂的熱門或冷門專業，其實沒有所謂的冷專業、熱專業，只有適合與不適合你的專業。專業冷熱是相對的，目前的熱門專業過幾年也許成了冷門，現在的所謂冷門專業也許在某方面就成了熱門。今年大多數采取“專業+院校”平行志愿，這種院校專業組招生模式對選科要求更精準，可以更加準確定位招生目標，吸引對專業有濃厚興趣和志向的考生報考。同時，由于每個專業組都有對應選科要求，不同組別可能分數線差異較大，且調劑限組內專業，調劑范圍縮小。  具體在填報志愿時，需要考慮的因素很多，最核心的是考生的定位，按照一分一段做到知分、知線、知位，考生要做到三個定位，這是填報志愿最核心最關鍵的步驟，再綜合考慮其他因素。 ⑴ 成績定位，找到切入點。對于考生來說，你的成績在全省是哪個位次很關鍵，每年高考成績出來后，考試院及時發布全省各類考生一分一檔表，就是告訴你成績在全省的確切位置。這不是一個孤立的數字，有了這個排名表，你的成績就有了坐標（上一篇文章對此進行了分析說明，不再贅述）。 ⑵ 院校定位，讓歷史告訴未來。要查看以往的院校錄取數據，查看過去和你成績相同的那些人究竟去了哪些院校，在讀哪些專業。院校的定位，需要綜合考慮多種因素，先看全省大趨勢，再看目標院校招生計劃有無改變，報考熱度，近年目標院校的分數發展趨勢，有無偶發事件等等。尤其是本科采取同一批次錄取，打破了往年本科一批、二批錄取模式，而且特控線也不能簡單理解為“一本線”，在為考生報考提供機會的同時，也造成了亂象，需要仔細分析，正確研判。 ⑶ 專業定位，找到落腳點。這個定位也需要綜合多種因素考慮，要注意以往的專業錄取數據。所有的定位，都需要數據支持，數據是根本，是生命線。如果定位準，對應的院校和專業就找到了。綜合其他因素，把這些院校、專業合理排序，再拉開合適的梯度，填好志愿表提交就完成了。 |
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