|
?“拆書法”的核心：RIA，讓讀書不再“無用” “拆書法”的核心方法論——RIA，就是將培訓課程的精華環節融入個人閱讀中，讓你在家也能體驗高效學習！ RIA = R（閱讀拆頁） + I（拆書家講解引導） + A（學習者拆為己用） R（Reading 閱讀拆頁）： 精選書中 最有價值、最能解決問題 的片段進行閱讀，無需啃完整本書。 I（Interpretation 拆書家講解引導）： 用自己的語言重述信息，理解知識背后的邏輯和原理，并與自身經驗建立連接。 A（Appropriation 學習者拆為己用）： 將知識拆解為行動，反思自身經驗（A1），規劃未來應用（A2），真正做到知行合一。 告別“收藏癖”，用“便簽法”激活你的學習力 “拆書法”的落地工具——便簽法，只需三張不同顏色的便簽，就能讓你輕松上手， 告別“偽學習”，激活你的學習力！ 三種顏色的便簽，分別對應 RIA 的三個環節 I 便簽（黃色）： 用自己的話概括書中的核心觀點，提煉出對你最有價值的信息。 避免“附會舊知”： 警惕將新知識簡單等同于已知概念，要深入理解新知的獨特之處。 A1 便簽（藍色）： 聯系自身經驗，講述相關的故事或案例，讓知識與你的生活產生連接。 避免“泛泛而談”： 拒絕空洞的口號和概念，用具體事例支撐你的觀點。 A2 便簽（綠色）： 制定行動計劃，規劃如何將知識應用到實際工作生活中，讓學習真正落地。 避免“決心泛濫”： 拋棄空洞的口號，制定可量化、可執行的具體行動方案。 跟進注： I 便簽 - 重述信息： 用自己的話概括核心觀點，貼在書頁上。 A1 便簽 - 聯系經驗： 記錄相關經歷或案例，貼在 I 便簽旁。 A2 便簽 - 規劃應用： 制定行動計劃，貼在書頁上。 指示標簽： 在貼便簽的書頁旁貼上標簽，方便后續回顧。 |
|
|
