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竄竄往上升的氣溫，看了讓人難受。孫子在幼兒園不知會怎么樣？今天又是這個學期的最后一天。 我比平時早了半小時往幼兒園趕 ，想早點接他回家。 孫子4歲半了，平時很懂事，平時，我們爺孫倆在一起很開心。 開車在路上，車內溫度顯示，達到了43度。這鬼天氣，昨天我還慶幸長沙踢出了高溫榜，這下，又得上榜了。  我擔心孫子會不會跑到幼兒園的草坪上玩。這么熱的天，萬一中暑了怎么辦？ 到了幼兒園門口，我往里面看了看，有幾個小朋友在草坪上玩，沒見孫子。老師告訴我，孫子在大廳里玩，我才放了心。 不一會，孫子背著書包，提著一個銀灰色的包，一臉紅樸樸的，穿一身紅白相間的喬丹球服，興致勃勃地朝我走來。 接過孫子手中的行李，帶著他上了車。剛落座，孫子從后排站到我的靠背邊，遞給我一個小卡包，說，爺爺，給你十五塊錢。 錢？我問他錢從哪里來的？ 孫子說，打工賺的。 哦，我明白了，早先聽媳婦說過，他們幼兒園設立了獎勵制度，每個小朋友，只要愿意，都可以參與打工賺錢。 這個方法好啊，既可以鍛煉小朋友的動手能力，又讓他們體會賺錢的不易，等于是在上社會實踐課。 沒想到，孫子也參與了。 我把他的錢拿來看了看，鼓勵了他幾句，并說，要把他的錢存起來。 突然，孫子又說一句，本來有一百多元的，賠了馬桶蓋后剩這么多。 我一愣，問他是怎么回事？孫子說，上廁所時，他力氣小，拿馬桶蓋時沒拿穩，掉到地下摔壞了。 老師知道了，并沒有責怪他，很快換好了馬桶蓋。老師告訴孫子，馬桶蓋的錢在打工的錢里扣。 孫子欣然接受了。 這也是一種引導，從小教育孩子懂得損壞東西要賠的道理。 孫子果然沒有辜負老師，只要有打工機會，他不挑三揀四，都會積極地去做。 這事，如果孫子不講，我還不知道呢。  學校也沒有把這事告到我們這里，而是幫助孫子自力更生，憑自己的努力，把賠款還上了。 我問孫子，賠了一百多元，心不心痛？孫子大方地說，沒有啊。 一路上，我們拋開賠償話題，邊聽交通廣播電臺的《我的新聞會唱歌》，邊規劃放假后的安排。 我們說說笑笑，忘記了車外的高溫，很快到了家。 |
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