【原】放下個人素質(zhì)，享受缺德人生

放下個人素質(zhì)，享受缺德人生

文｜綠蝶  圖｜自取

家庭原因，我生養(yǎng)都太有教養(yǎng)，以至于到社會后，一開始扎在基層，還沒搞清楚何為基層，就理所當然的活著，撞的頭破血流，鐵頭還不知道疼。

在底層不適合有教養(yǎng)，教養(yǎng)是被別人拿捏的一個“軟肋”，眾人人性集中踩踏的“軟柿子”。

我沒有看清楚，劇本發(fā)生的場景、場地，按照自己的高素質(zhì)、高道德標準活著，被刺來了一次又一次，曾也反復思考到底是哪里錯了？

這個過程我用了7年，去想，使勁去想?？戳藷o數(shù)的書、出了一次又一次的意外、看了一個又一個的醫(yī)生，答案慢慢出現(xiàn)。

都沒錯，我被自己的思維套住，且又失去了自我，高素質(zhì)的本我又受環(huán)境的折磨，超我又不停的提示、警示。

三我，碰撞啊、碰撞……

我讓自己一次次靜下來，打坐、冥想、抄經(jīng)，把所有的關注收回自己，才逐漸看清晰為什么？

《易經(jīng)》里說：“好心只給好人?！?/span>而這個好人，要學會辨別，

識人之術，我天生笨拙，并沒有此項能力。如何辦？恰巧老天爺開了扇窗，我天生擁有慧眼，那就多看、多觀察吧。

當自己確診“瘋了”，接受自己“瘋了”后，我才真正找到了自己，也越來越接近真實的自己，開始靠第六感真實、自在的活著。

曾仕強教授也傳授過一個識人認事之法：自然。

“如果你們不知道這件事是否要做，就看是否合乎自然？最簡單且最最準確?！?/span>

當有人告訴我，我不懂人情世故時，還有點小高興、小興奮！因為我并不受他們控制，我是個獨立的人?。?/span>

我即是我，我只是我，我只想活我。達則兼濟天下，窮則獨善其身。

我自知窮，則獨善其身，廣結(jié)善緣做個好人，但并不愚善，個人的命自己渡，難不成你比菩薩還厲害？

并沒有，并沒有，我們沒有泥菩薩的斤兩重。