【原】學會這個方法，你就是各地文旅要搶的人

昨天學習了寫景要加入人的因素，除了帶入人的情緒、活動，也可運用今天學

的安利寫法。

昨天學習了寫景要加入人的因素，除了帶入人的情緒、活動，也可運用今天學

的安利寫法。

有同學問，什么叫安利寫法？

“安利寫法”指的是具有推薦、種草性質的文字表達，目的是讓讀者對某事物產生興趣或認同。

這類寫法通常語氣親切，像朋友分享一樣，會突出事物的亮點、優勢或給自己帶來的實際價值，通過具體感受或細節描述來增強說服力，直接出現“你”第二人稱字眼，讓讀者進入到你設計的場景中，讀者對這個景點的印象會更深刻；安利一個物品也是同理，直接告訴讀者擁有這個物品后， 生活會怎樣怎樣美好的畫面，引人聯想，比勸對方直接買更管用，這就是廣告慣用的技巧。 

學會這種方法，簡直是太重要了。

原文

所以我勸你上雞鳴寺去，最好選一個微雨天或月夜。在朦朧里，才醞釀著那一

縷幽幽的古味。你坐在一排明窗的豁蒙樓上，吃一碗茶，看面前蒼然蜿蜒著的

臺城。

——《南京》朱自清 

結構分析

【提出建議】所以我勸你上雞鳴寺去，最好選一個微雨天或月夜?！咎岢鼋ㄗh：以“我勸你”開頭，拉近與讀者距離，像朋友分享私藏體驗。地點雞鳴寺，而且給了最佳體驗時間，營造特定的氛圍】

【解釋原因】在朦朧里，才醞釀著那一縷幽幽的古味。【解釋原因，在朦朧里，才醞釀著那一縷幽幽的古味” - 點睛之筆。點明特定時機（朦朧）的核心價值——能“醞釀”出抽象的“古味”，且用“幽幽”形容其悠遠、含蓄的特質?！?/span>

【體驗方式】你坐在一排明窗的豁蒙樓上，吃一碗茶，看面前蒼然蜿蜒著的臺城?！居商摰綄崳簭某橄蟮姆諊鼥V、古味）過渡到具體的動作和景象（坐、吃茶、看臺城）。通過動詞、名詞組成的畫面，為讀者構造一個美好場景】

另外還出現第二人稱。當我們看一篇文章出現“你”的字眼，就好像作者在跟你說話一樣，我們會不自覺地進入到文章場景，安利效果更佳。

這就是【情景思維】。像廣告一樣，描繪美好的使用場景，讓讀者想象享有景/物的樣 子，心生向往。

仿寫：

（一）我邀你去蘇州園林小坐，最好挑一個淡月天或微雨時。在清寂間，方氤氳出那一絲脈脈的舊韻。你倚在玉蘭堂前的曲檻qǔ kǎn邊，啜chuò半盞碧螺春，看池中玲瓏浮動著淡墨山石的倒影。

（二）所以我邀你去西湖畔漫步，最好挑一個清晨或黃昏。在薄霧中，才彌漫著那一絲淡淡的詩意。你站在斷橋邊，賞一池荷花，望遠處波光粼粼的湖面。

你喜歡哪個地方或者想安利大家哪個地點，請用以上方法寫一寫吧。

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