      董問博：西安濱河學校初中語文教師，曹公奇名師工作室成員。熱愛古詩文、寫作和書法。對書法教學、文言文教學和作文教學有深入研究，并以此為內容，完成國家級、省級、市級課題十項，其中參與的《文言文教學研究》課題獲得了2011年陜西省優秀課題，負責的《初中語文教學中書法訓練的價值和方法研究》獲得了2012年西安市優秀小課題，《中華優秀文化背景下語文綜合性學習案例分析研究》獲得了2018年西安市優秀小課題。曾參與陜西師范大學本科教材《漢字的正字和書寫》和蘇州科技大學本科教材《教師板書》章節的編寫。寫有生活隨筆和寫作指導類論文800余篇并發表，作品散見在《作文周刊》《作文與考試》《思維與智慧》《語文報》《意林·作文素材》《遼寧青年》《三秦都市報》《教師報》上，指導學生發表作文1900余篇。在作文教學方面，擅長引導學生從生活中捕捉寫作素材，從閱讀中滲透寫作思路，從互改中點燃寫作慧心。 |
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