 昨天晚上，與Amy老師一組一起練習干凈的問句，我們一起探索自己的內在“資源”——適應力和積極的態度。在兩次對話中，我們產生了三個隱喻：水中自在游弋的錦鯉、銀白純凈的透明容器，還有一棵茂盛向上生長的大樹。 隱喻的本質，是借另一事物理解當下，那些畫面浮現時，專屬含義唯有自己明了。那么，這些隱喻對自己有何影響呢？當這樣的隱喻產生后，你的身體、你的情緒、你的行為會發生什么？ 在《我們賴以生存的隱喻》一書中，作者說： 不論是在語言上還是在思想何行動中，日常生活中隱喻無所不在，我們思想和行為所依據的概念系統本身是以隱喻為基礎的。這些支配著我們思想的概念不僅關乎我們的思維能力，它們也同時管轄我們日常的運作，乃至一些細枝末葉的平凡細節。這些概念建構了我們的感知，構成了我們如何在這個世界生存以及我們與其他人的關系。 由此可以看出，隱喻語言的影響力。它不僅關乎思維能力，深刻塑造著我們的思想和行為。還深度參與我們的日常運作。 當錦鯉、容器、大樹的畫面清晰，身體、情緒、行為會悄然變化。于我而言，描繪紅色錦鯉在水間自在游，那是對新學期的期待。將新學期視作舒適歡快的錦鯉水域，我似其中紅鯉，滿是愉悅。面對工作任務，會如輕盈游向目標的錦鯉，欣然處理，身體舒展，情緒積極，滿心暢快。 而Amy老師的銀白色容器與大樹，也會成為她的力量支撐。當繁雜事務涌來，她會借容器意象，容納紛擾；以大樹姿態，不懼風雨。這般隱喻映照，定能讓她精神振奮，從容應對挑戰，在屬于自己的成長里，穩穩扎根、向上伸展。 原來，這些隱喻如同為生活和工作定下精神基調，悄然重塑身心狀態。它是心靈遞給我們的符號，藏著內在力量，指引我們以獨特視角，奔赴生活，重塑體驗，讓每一步都踩著清晰的節奏。 |
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