一覺醒來,看到老大很晚發(fā)來的信息——想家了。 看到這幾個(gè)字,我的心里一陣溫暖。孩子戀著家,說明她在家里也感受到了溫暖。 我的家,也有摩擦和爭(zhēng)吵,也有許多不盡如人意的地方。畢竟家家都有一本難念的經(jīng),誰家地面上不是一地雞毛的瑣碎。 但我又在不斷的學(xué)習(xí)中,反思著自己,努力做一個(gè)合格的媽媽。是的,不是做優(yōu)秀的媽媽,而是努力做到60分——合格的媽媽。 如果說,身為三個(gè)孩子的媽媽,我還有著什么可取之處的話,那就是我會(huì)盡量閉上自己那張指責(zé)孩子的嘴——不抱怨,不批評(píng),不指責(zé)。 我說盡量,是因?yàn)樽约翰粔蛲昝溃哉J(rèn)為年輕時(shí)脾氣差,愛生氣,愛抱怨,愛指責(zé)他人,尤其是比我們?nèi)跣〉暮⒆印?/span> 關(guān)于老大,她曾經(jīng)承受了我太多的壞脾氣,尤其是在老大剛上初中時(shí),有了倆小的,我把太多的負(fù)能量?jī)A倒在了老大的身上。 在我的批評(píng)與指責(zé)里,孩子的身心也備受煎熬,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑。 后來,我意識(shí)到了自己的問題,認(rèn)識(shí)到和孩子之間一定要保持好關(guān)系,親子關(guān)系永遠(yuǎn)要擺在孩子學(xué)習(xí)、生活等所有問題的首位時(shí),我不再輕易的批評(píng)指責(zé)老大,開始學(xué)著欣賞鼓勵(lì)支持我的娃娃們。 我的老大,有眾多零零后家長們吐槽的毛病,比如手機(jī)焊在手上,眼睛長在屏幕上,比如學(xué)習(xí)生活習(xí)慣不好,內(nèi)務(wù)臟亂差…… 我也擔(dān)心過,焦慮過,也曾自責(zé)過,甚至懷疑自己家庭教育的失敗,因?yàn)槲覜]有引領(lǐng)孩子真正發(fā)自內(nèi)心的熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,我沒有幫孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。 但最終,我和自己和解了,原諒孩子不如原諒自己,放過自己便是放過了孩子。 就像現(xiàn)在,我依然擔(dān)心著本就近視的老大,因?yàn)殚L時(shí)間玩手機(jī),眼睛會(huì)近視的更嚴(yán)重。但我也知道,自己的擔(dān)心和焦慮都沒有用,與其擔(dān)心,不如送祝福給孩子。 這些年,我越來越認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的命運(yùn),其實(shí)都掌握在自己的手中,而并非為父母、為他人所掌控。 身為父母,我們能扶著孩子,陪著他們走一程,但孩子們的人生之路要由他自己走下來。 孩子要成為一個(gè)什么樣的人,不是父母所能把控的,我們無法規(guī)劃孩子們的人生,只能由他們自己一步一步的走出來。 道理勸不了任何人,而南墻撞過的痛,才會(huì)讓人清醒,才會(huì)讓人知道自己該如何去做。 我的老大,我把我的信任、鼓勵(lì)和我由衷的欣賞,嘗試著一點(diǎn)一點(diǎn)的送給她。 老大的生活習(xí)慣不好,是我沒有培養(yǎng)好,沒有從小幫著她養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,責(zé)任不全在她身上。 老大每天宅在家里,機(jī)不離身,我知道她需要放松,需要自愈……這些年來學(xué)習(xí)教育上的壓抑,她需要一個(gè)情緒宣泄的端口,需要一個(gè)療愈傷口的地方。 我允許,我接納……其實(shí)孩子們大了,你也管不了,堵不住。 唯有允許和接納,發(fā)自肺腑的,感同身受的去理解他,懂他,我們才能更好的影響孩子們。 這個(gè)假期,我的老大也陪我看了許多書,不過是她推薦,我在讀。你看,她也在反作用的影響著我。 她也有練字,做點(diǎn)家務(wù),替我輔導(dǎo)弟弟妹妹的作業(yè),還有我們迎著朝陽揮汗如雨的跑步。 雖然有些不是發(fā)自內(nèi)心的自覺自愿,并非主動(dòng)而為之,但我們不是在彼此相互作用的影響著嗎? 是的,我們的假期生活,宅在家里也可以過得有意義且很豐富。 明明是前一天剛把她接回家,昨天又把老大送到了學(xué)校,今天我們遠(yuǎn)隔兩地,我只想對(duì)我親愛的老大說: 在外面,吃好,玩好,把自己的身心照顧好,學(xué)會(huì)逗自己開心,學(xué)會(huì)好好愛自己,再去想學(xué)習(xí)上的事。 不要擔(dān)心,不要牽掛,不要想家,那就讓我們彼此送出最美好的祝福吧! 親愛的老大,你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲! 讓我欣慰的,你在長大,我在變小,漸漸的,你成了我的依靠——很安全,很滿足,很幸福! |
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