甘肅省教育科研十二五規(guī)劃課題《中學(xué)班主任工作策略研究》立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)

請(qǐng)遵守用戶 評(píng)論公約

查看更多評(píng)論

• 《提高班主任工作有效性研究》課題

  《提高班主任工作有效性研究》課題。二、課題研究的原則　　1、發(fā)展性原則課題研究的目的是提高班主任工作的有效性。三、研究方法　　本課題研究以教育行動(dòng)研究法為主（如敘事研究法、案例研究法），輔...

• 課題申請(qǐng)書(shū)填寫(xiě)范例參考 >> 正文

  這一新的要求，既是話題作文自身是平時(shí)話題作文教學(xué)中該如何應(yīng)對(duì)？課題研究的主要過(guò)程 本課題研究時(shí)間跨度為三年，從2002年3月到2005年3月，時(shí)間跨度比較長(zhǎng)，擬分為四個(gè)研究階段： 第一階段：...

• 8

• 

  變味的“課題”

  變味的“課題”依稀記得橫幅上寫(xiě)的是“某某中學(xué)語(yǔ)文電化教學(xué)與學(xué)生道德培養(yǎng)課題結(jié)題儀式”。不過(guò)使我納悶的是：語(yǔ)文課題的選定，應(yīng)該是...

• 

  名師之路 | 封秋鋒：寬容教育，引領(lǐng)成長(zhǎng)

  名師之路 | 封秋鋒：寬容教育，引領(lǐng)成長(zhǎng)。多次榮獲“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“十大德育創(chuàng)新標(biāo)兵”、“首席班主任”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，所...

• 《電子白板在學(xué)科教育中的應(yīng)用研究》課題研究方案

  《電子白板在學(xué)科教育中的應(yīng)用研究》課題研究方案《電子白板在學(xué)科教育中的應(yīng)用研究》課題研究方案。整合蘇州市草橋中學(xué)校多個(gè)學(xué)科教師，充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備以及市電教館的多方面資源，研究交互電子...

• 課題研究目標(biāo)、內(nèi)容、方法、研究計(jì)劃、預(yù)期成果、研究人員

  課題研究目標(biāo)、內(nèi)容、方法、研究計(jì)劃、預(yù)期成果、研究人員。本課題擬在研究過(guò)程中通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究，形成目標(biāo)激勵(lì)法班級(jí)管理模式，使其具有可行性的程序和方法，對(duì)今后的班級(jí)管理有一定的借鑒意義，并繼續(xù)...

• 中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究

  4、圍繞教學(xué)工作和各自所確立的課題，開(kāi)展小課題研究，把課堂改革作為研究資源，發(fā)現(xiàn)常態(tài)教學(xué)環(huán)境下自己課堂教學(xué)中的問(wèn)題，以此作為小課題，并結(jié)合課題研究撰寫(xiě)教學(xué)案例、課堂敘事、課堂實(shí)錄等教育隨筆...

• 《農(nóng)村初中理化實(shí)驗(yàn)探究性教學(xué)活動(dòng)的研究》開(kāi)題報(bào)告 教無(wú)名老師的網(wǎng)校Office 最專(zhuān)業(yè)的教...

  《農(nóng)村初中理化實(shí)驗(yàn)探究性教學(xué)活動(dòng)的研究》開(kāi)題報(bào)告 教無(wú)名老師的網(wǎng)校Office 最專(zhuān)業(yè)的教...而農(nóng)村初中理化實(shí)驗(yàn)探究、發(fā)現(xiàn)式的教學(xué)模式應(yīng)當(dāng)"以學(xué)生為中心，貼近農(nóng)村生產(chǎn)生活實(shí)際"，合乎建構(gòu)主...