一片光明的葉子。

天地情。天不喜歡云。云，化著雨。落到地上。地不喜歡雨。雨，只好。流到河里。地喜歡河。河總是在它的懷抱。河喜歡天。把天藏在心頭。月月年年。

老者的智慧。看不慣的事，忍。忍者神龜，長壽。做不動的事，不做。靜心養心，心安?？戳藲鈶嵉拇笫隆９懿涣耍?。再看，能看到最后的。結局，就是贏家。能做的善事，及時做。莫后悔，快樂至上。

代價？因為有兒。妻卻早逝。因為有孫。兒卻有病。因為有兒孫在江南。吾卻孤老在江北。人生的代價。由誰付出？代價的彼岸。誰來享受？

河里的星。天上的星。

費恩：每天都有進賬，還看什么書呀。德福：每天進賬多少呀？費恩：也不是很多，三毛五毛唄。費恩：你沒搞錯吧，我這是進賬！德福：難道沒聽人說過，時間就是金錢嗎？德福：那得要砸進多少時間??！德福：那就去攀登一次，感受一下新天地。費恩：叫上禮成一起去，人多可以壯膽子。德福：沒問題。費恩：禮成目標遠大，生活比我充實。德福：“人活天地間，各自有稟賦。為一大事來，做一大事去?！钡赂＃好啦粍偈?，健康長久，天地無憂。

夏日風光圖片展。

小區花朵（20）

小區花朵（19）

禮成：丟失啥東西啦？禮成：知道啥叫教育嗎?禮成：一是教育如何做人，這是最高級的教育。禮成：意思是說，教育就是當我們忘記了我們被教的知識后剩下的那部分。禮成：比方說，上了大學后，我這個專業，不再學數學。禮成：我還想強調的是，我們不能打著教育的名義、做那些有損教育本質的事。禮成：在生活的許多方面，規則當然是要講的。禮成：養家糊口，基本需求，天經地義，無可厚非。禮成：養家糊口是其一，是無可非議的。

朱sir：坐車去碧桂園。朱sir：是呀。朱sir：你不停下車喊叫我一聲，我壓根就看不清車里人。朱sir：謝謝你。朱sir：熱不怕，冷不怕，我與天地對話呢。朱sir：言過其實了，也就一般般。朱sir：去各地采訪，車子用得著。朱sir：我可不像你，為任務而寫。朱sir：為了和平與發展，需要大家熱心腸。朱sir：為了和諧進步，人人都在努力，我也義不容辭，聊盡綿薄之力。朱sir：相互學習，共同進步。朱sir：你的境界很高。

眾所周知，在中國傳統文化中，【花】往往代表著花季少女，再配上“襲人”二字，無疑是一個極為美好極為動聽的名字，明顯透露出曹公對這個人物的喜愛之情。像這種名和姓的絕妙搭配，除了花襲人，還有金鴛鴦、黃鶯兒等也是如此。

這段敘述里，作者用三個詞語給襲人定位?！窘吡ΡM忠】一詞間接定位，【心地純良、克盡職任】兩詞直接定位。其后，作者在文中通過襲人為人處事的大量事實對這三個定語給予了具體、全面、詳盡、細致的詮釋，并把封建社會對女子品德要求上最突出的【賢】字送給襲人。

花襲人在賈府究竟算老幾？通部書中，且不說賈雨村、孫紹祖、馬道婆、趙姨娘、秋桐、夏金桂、寶蟾、薛蟠、邢德全等等愚人、惡人作者都給予了明確的、辛辣的譴責、嘲諷和鞭笞，即使對賈赦、賈珍、賈蓉、邢夫人、王熙鳳等這些人物原型有可能就是作者近親屬的人來說，作者也是秉筆直書、毫不留情，該怎么寫就怎么寫。花襲人在賈府既然只是一個毛丫頭，那作者對其善惡就完全可以直筆而書，根本無需任何【明褒暗貶】的隱諱和掩飾。

請問黛玉和晴雯，你們聰明不聰明？第32回里，襲人和湘云背后地說黛玉的壞話，300年后的多少讀者對此事氣憤填膺，恨不得把襲人罵活過來。第74回里，王善保家的毀謗晴雯，王夫人找來晴雯查看后，決定要攆晴雯。300年后的讀者都知道這是襲人搞的鬼，在背后告過你晴雯的密?？墒悄闱琏┳鳛楫斒氯?，竟然對襲人深信不疑。請問晴雯，你聰明不聰明？

軍事家講的是【知己知彼，百戰不殆】。紅樓夢里有沒有軍事家呢？我說，晴雯就是紅樓夢里杰出的軍事家。

襲人挨了窩心腳。襲人挨了寶玉的窩心腳，有些朋友不禁精神為之一振，大有出了口惡氣似的痛快感。實際上，襲人和晴雯是曹公以母親之大愛傾其畢生心血著意孕育呵護起來的眾多女兒中的兩個，無論是安排【窩心腳】還是【夭亡】都沒有任何惡意。當看到【襲人挨了窩心腳】之處時，一朋友歡呼雀躍，大聲嚷嚷：【這個賈寶玉也太無能了！

小區花朵（16）

小區花朵（15）