教師節前又想你。去年他拿著錄取通知書來學?？次?，說："老師，我以后也想當老師，像您一樣。"那一刻我忽然明白，老師從來不是單向付出——是學生們的信任，讓我從手足無措的新手，慢慢成了能穩穩站在講臺上的人。上次焦老師來學?？次?，站在操場上感慨："你看現在多好，黨和國家惦記著鄉村教育，你們這些老師也能安心教書了。"是啊，我每月能領到鄉村教師補貼，學校還經常組織培訓，去年我還去城里參加了教研活動。

晨霞燦爛著鄉村交響曲。在這如夢如幻的朝霞之下，一個個騎著電動車早出的農民，成為了這幅美麗畫卷中最質樸的主角。他們熟練地駕駛電動車，迎著朝霞的光輝，向著田間地頭疾馳而去。他們有相同的目標——采摘正在朝霞里呢喃嬉笑的高原架豆， 不遠處的架豆田里，傳來了陣陣歡聲笑語。在這片充滿生機的田野上，他們用自己的雙手創造著美好的生活，而那絢麗的朝霞，則默默地為他們見證著這一切，為他們的勞動增添了一抹浪漫的色彩。

2024年10月，鄉土文學微刊主編，龍風文化發展中心2564分院院長馬向陽老師推薦了一些武山籍文學愛好者參加龍風文化發展中心為期一年的第十三期詩詞班學習，我們在2564分院學習群榮幸的接受了執行總院長包元福老師，2564分院執行院長康子玉老師的精心指導，在連續提交三次作業后學院篩選了陳中杰、令全應、康佳輝、李文芳、令軍信五位學員繼續學習。6.1平起仄腳押四平韻式九曲溪的春韻（上平一東）七律二首7.1平起仄腳押四平韻式。

“星火微光”“錘鐮初志”等意象，生動展現黨早期雖力量微小，但志向遠大，以星星之火可以燎原之勢，照亮中國革命道路。“百年潮涌紅船夢，萬里旗開赤縣風”，“紅船夢”象征黨的奮斗目標與理想，“赤縣風”描繪黨領導下中國大地的嶄新風貌，意象生動，富有感染力。對仗方面，頷聯“星火微光搖暗夜，錘鐮初志映蒼穹”，“星火”對“錘鐮”，“微光”對“初志”，“搖暗夜”對“映蒼穹”，對仗工整，增強了詩歌的形式美與節奏感。

六月戰歌：夢想征程的激昂旋律。為了能在這兩場決定命運的考試中嶄露頭角，學子們如同不知疲倦的行者，披星戴月，用辛勤的汗水悉心澆灌著夢想的種子?？忌现攸c大學、重點高中，恰似手持一把金鑰匙，打開了通往更廣闊世界的大門，這扇門，將改變同年畢業生的人生軌跡，引領他們踏上截然不同的人生賽道。六月的戰歌已然嘹亮奏響，無論最終的結果是喜是憂，每一位為夢想全力以赴、拼搏奮斗過的學子，都值得我們致以最崇高的敬意。

邀友人游魯般山啟。魯般山:今武山縣榆盤鎮魯班山，解放前廟宇宏偉，僧侶成群，風景旖旎，游客如云。《邀友人游魯般山啟》為陳綱第十一世孫，族人陳協華邀請好友同游魯班山的書信。魯班山曾為武山縣境內的佛教勝地，與水簾洞齊名。魯班斧砍鋸拉，卻奪不來水簾洞仙境，只能把魯班山作為自己的道場。他的文章成了我們研究昔日魯班山盛況的珍貴資料，但愿有更多的文友搜集整理魯班山資料，書寫武山奇山麗水的新篇章！

小梁州.紅燭教師。正宮 小梁州·紅燭教師。

初次接觸北曲，便被其獨特的藝術魅力深深吸引。北曲的聲韻規則與詩詞不同，平仄通押且每句押韻，讀來如珠落玉盤，節奏明快而富有張力。4.北曲 越調·天凈沙·大美武山。二、北曲 越調·天凈沙·學生減負。4.北曲 越調·天凈沙·夜飲。1.北曲 .南呂宮.四塊玉·思鄉。2.北曲·越調·天凈沙·鄉夢。1北曲 南呂宮【四塊玉】風云雷雨臺。4北曲 越調 【天凈沙】1.北曲 南呂宮·四塊玉·祁豐年。4.北曲 越調·天凈沙·夏夜。

龍風丹心暖赤子。【01】陳中杰13-LW2564-015【02】令全應13-LW2564-022【03】令軍信13-LW2564-018【04】李文芳13-LW2564-029【05】王元德13-LW2564-003【06】康佳輝13-LW2564-020———————————————一、教員作業：【01】龍風文化發展中心第五文學社第七分社13集訓院第二十一次作業。學員：陳中杰學號：13-LW2564-01一、北曲 越調·小桃紅·荷塘月色【中原音韻第一部（東鐘韻）】月搖波影韻千重，香漫澄波動。

當“陳”字與“心想事成”撞個滿懷，我忽然懂得，這不僅是諧音里的美好期許，更是刻進生命的信念——以“陳”為底氣，以“誠”赴遠方，當下的每一份努力，終將讓夢想在時光里“陳”淀出璀璨。小時候總覺得“心想事成”是句甜甜的祝福，后來發現，當“陳”與“成”諧音相連，竟暗藏著人生的密碼——“心”是向往，“陳”是沉淀，唯有把心之所向，付諸日復一日的“陳”穩努力，方能“成”就所愿。

梁溝村甲辰年新建彩門記述。梁溝村新建彩門修建開門記述。梁溝新彩門采用方鋼焊接，立兩根間柱，用方鋼和樹脂瓦搭建明樓，間樓，間樓中間外側鑲嵌“梁溝村”三個燙金大字，內側鑲嵌“惠風和暢”四個燙金大字，間柱外側刻有“東來紫氣西來福，南進祥光北進寶”燙金對聯，彩門間柱內側刻有“國泰民安萬事興，風調雨順程祥瑞”燙金對聯，是目前周邊十幾個村莊最宏偉的彩門。彩門的修建。讓我們共同展望，梁溝村的明天會更加美好。

鄉村教師堅守四十年的初心。十七歲那年，張楊所在的自然村教學點建成一年多始終請不到教師，當張楊的同窗們繼續在高中校園的知識海洋里編織著未來的美好藍圖時，初中畢業的他，懷揣著一顆熾熱的心，義無反顧地踏上了鄉村教育這條充滿挑戰卻又意義非凡的道路。在這四十年里，張楊經歷了鄉村教育的種種變革，從最初的簡陋教室到如今逐漸完善的教學設施，從單一的教學方法到多元化的教育理念，他見證了鄉村教育的發展與進步。

教育助力鄉村振興。

走進學生家庭，點亮鄉村教育之光。2025年1月12日，我、單富元、朱紅紅老師在校長康愛強的指導下走進學生家庭，開展學校組織的“進百家門、訪百家情、解百家難、暖百家心”主題活動，了解學生的家庭教育狀況，指導家長做細做實孩子寒假期間的學習督導，安全管理工作。我們每一位鄉村教師，都要成為連接學校與家庭的橋梁，用愛與責任，為鄉村孩子撐起一片廣闊的天空，助力他們追逐夢想，走向更美好的未來 。

守護中秋夜的鄉村校園。甘肅武山 陳中杰。僻靜的鄉村校園。中秋的月光畫著團聚的水墨。獨自值班的半百老師。漫步在悄無聲息的教室。教室里的兩套桌凳。校園中的五棵柏樹。一個鄉村教師。守護一方中秋夜的校園。那月色中的校園。鄉村孩子的未來在這里閃耀光芒。眼前的校園。目送漸行漸遠的鄉村人。鄉村中秋的夜啊。守護鄉村小學的末班人。

夢離鄉村。甘肅武山 陳中杰。鄉村小學的每一個細胞，都燃燒著師生們心懷渴望的烈火。黑板上的粉筆字不合群的沙沙嘶啞，舞動流蘇的思緒卻飄向城市的遠方。夜夜復夢中總聽見車水馬龍的穿梭。渴望城市的繁華景象，也不嫌棄鄉村的溫良與寧靜。去城市的喧囂中找到工作的方向，鄉村的土，城市的光，師生攜手，努力前行，但愿我們之后無人苦守鄉村。

秋之韻 鄉村小學生的開學夢想。古老的甘肅鄉村的小學生們，甲辰年秋天不僅帶來了涼爽的清風和豐收的喜悅，更精心播種了新學期滿滿的夢想和期待！秋韻里，鄉村小學生們的夢想如同一顆顆飽滿的種子，在這片充滿希望的土地上生根發芽。在這個充滿詩意的季節，讓我們一起為鄉村小學生們的夢想助力，讓秋之韻伴隨著他們的夢想，奏響最美的樂章。

二度梅開味更濃。在三尺講臺勞累二十多年，自己教出來的學生成了自己的領導和同事，也有好幾個學生榮幸地登上大學的講臺，在更加廣闊的平臺大筆書寫自己輝煌的人生，而我的職業生涯唯一的變動，就是從初中講臺移步小學講臺。2022年，在家人的鼓勵下，曾志英重新開始訓練，并且在當地的比賽當中連續奪冠，僅用了一年時間就成為智利一姐，并如愿進入智利國家隊。而曾志英的力量就在我們的身邊波濤洶涌。

靜待豆腐涼。三年前，跟風弄了一對文玩核桃，核桃的紋理又密又深，褶皺底部粘附的雜物太牢固，我開始用牙簽扣，牙簽斷了一把，雜物一點都沒扣下來。后來買了一副墨鏡戴著，眼鏡舒服了，帽子也摘了。后來買的眼鏡鏡片大，又是塑料圈的，沒有鼻梁墊，戴上不到兩分鐘眼鏡下框就滑落鼻孔兩側的肉上了。一副鏡片質量最稱心的眼鏡居然成了廢物。既然心急吃不了熱豆腐，那我們就靜待豆腐涼吧！