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學習型家庭申報材料 —-胥嘉慧家庭 俗話說：“養(yǎng)子不教,父母之過”，不論時代如何變遷,社會如何發(fā)展，子女的教育問題，始終都是一個家庭的首要問題。“身體力行”、“言傳身教”是我們做父母首先要做到的。 要建立一個學習型家庭，首先父母也要努力學習，力求進步，做好子女學習的榜樣。2004年至今，我先后參加了辦公自動化，會計基礎、財經(jīng)法規(guī)、電算化等幾方面的知識培訓，并取得了相關證書。另外，我經(jīng)常利用午休時間，從網(wǎng)上下載一些孩子的學習資料，閱讀一些關于親子教育的文章，從而豐富自己的育兒知識。丈夫也努力工作，在平凡的崗位上取得了“愛崗敬業(yè)”的光榮稱號。我們秉承“活到老，學到老”的學習理念，努力提高自身素質，從而帶動子女共同學習，共同進步。同時，我們也非常注重思想的進步，曾多次向村黨委遞交了入黨申請書，爭取能做一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。 “近朱者赤，近墨者黑”、“言傳身教”、“耳濡目染”，這些話都時刻告誡我們環(huán)境對一個人成長是多么的重要。良好的家庭環(huán)境，父母的一言一行、一舉一動，都是子女學習的榜樣。所以，我們教導女兒要尊老愛幼、樂于助人、團結同學、和睦鄰里，從點滴做起，從身邊的小事做起，為構建“人人為我，我為人人”的良好社會氛圍貢獻力量。 在學習上，我們嚴格要求女兒，按時完成作業(yè)、腳踏實地、不驕不躁、努力進取，事實上她做得也很好。在班級里，她能熱愛勞動、樂于助人，每個學期都被評為“好隊員”。我們還鼓勵她多參加身體的鍛煉，每個禮拜天，我們都抽出一定的時間，帶她去健身公園做健身運動。另外，我們還鼓勵她積極參加學校舉行的各類活動。在南匯區(qū)舉行的2009“華鉅.御庭杯”第三屆青少年才藝大賽舞蹈項目中，取得了小學組三等獎的殊榮。對于這些，我們很欣慰，也非常珍惜和感謝老師和學校給予我們家庭的每一次機會！謝謝！ 另外，我們也很注重培養(yǎng)孩子的動手能力，鼓勵孩子自己的事情自己做。比如整理自己的衣物床鋪、清理書桌，幫助父母做一些力所能及的家務等，從這一學期看，女兒在這方面已經(jīng)有了一定的進步。對此我們很欣慰！ 我們是一個農(nóng)民工家庭，家庭條件、學習條件等各方面都不是很好。女兒沒有屬于自己的美麗書房（我們住的是出租房），一張桌、一把椅、一盞燈，便是她的學習天地。書桌的半邊就是圖書角，那里整齊的擺放著女兒心愛的圖書以及各類詞典。雖然學習條件十分簡單，可我們卻其樂融融。每天晚上，書桌旁、燈光下都會有我們一起學習的身影。她作業(yè)做的認真，我看書看得出神；我故事講得動聽，她就聽得入神……在那個小小的角落里，留下了我們最最美好的回憶！ 三（5）班 胥嘉慧 家長 書到用時方恨少，以上修修改改，用了五、六個小時，但不是連串的做的，有空的時候寫一下。 |
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