[轉(zhuǎn)載]國際兒童繪本權(quán)威五獎?&?每個人都應(yīng)該知道的100

美國紐約圖書館評選的每個人都應(yīng)該知道的100種圖書畫應(yīng)該說都是精品中的精品，拿出其中任何一本可能都是獲過繪本大獎的書，任何一本都是繪本界的頂級之作，在繪本種類繁多甚至已經(jīng)開始泛濫的時候，可以說選擇這100本中的任何一本都是物有所值的。這也算是給選繪本書的媽媽的一份指引目錄。

      另外搜集了部分世界繪本五大獎的書目，一并獻上！其中凱迪克大獎中的很多書都被收入了每個人都應(yīng)該知道的100種圖書畫中，故在凱迪克大獎中就不再重復(fù)列出，同樣在閱讀與經(jīng)典中推薦的繪本如果在五大獎項及100本圖畫書中已經(jīng)出現(xiàn)的也就不再重復(fù)列出。其中日本繪本選收錄的是日本世界繪本100選和為了孩子的500本書。

國際兒童繪本權(quán)威五獎：

美國凱迪克大獎、英國格林威大獎、德國繪本大獎、波隆那國際兒童最佳選書、布拉迪斯插畫雙年展大獎。

1、獲得凱迪克獎的有如下：

雪花人、小房子、海馬先生、哈啰再見的窗口、長發(fā)姑娘、駕牛蓬車的人、月光下看貓頭鷹、山中舊事、諾亞方舟、天靈靈、烏鴉太郎、射向太陽的箭、莎莎摘漿果、羅賓胡德之歌、鐵腳玩具士兵、約翰船長的廚師、迪克威靈頓和貓、漁夫亨利、從前有只老鼠、影子、報童、菲菲生氣了、廚房之夜狂想曲、你想當(dāng)總統(tǒng)嗎、老鼠和巨貓、美妙時光

2、獲得波隆那獎如下：

第五個、瞬間收藏家、云朵面包、買翅膀的小男孩、當(dāng)冬天開始唱歌、好大的風(fēng)、發(fā)現(xiàn)小錫兵、彩虹魚

3、獲得布拉迪斯的如下：

鐵絲網(wǎng)上的小花、海兔與狐貍、 國王萬萬歲、音樂萬歲、 巨人與春天、傻瓜比利、強尼強鼻子長、奇妙的竹筍

4、獲得德國大獎的如下：

爺爺有沒有穿西裝、膽大包天的睡鼠膽小如鼠的巨人、戀愛的魚、紅色的狼、森林大熊、惡霸游戲、

5、獲得格林威獎的如下： 圣誕老爸、光腳丫先生、瑪莎要去演馬戲、杰西過大海、聽那鯨魚在歌唱、頑皮公主不出嫁、怕冷的耶誕老公公

6、獲得安徒生獎的如下:

《大雪》《毛魯斯去旅行》《莉娜和野鳥》《毛毛、丟丟和小小》《杜瑪尼一家和他們的鳥鄰居》《趕雪節(jié)的鈴鐺》《青蛙弗洛格的故事》《大猩猩》、《是誰嗯嗯在我頭上》《雷奧與狗》、《五個丑家伙》《不想飛的鷹》《克里克塔》、《野獸國》《月光男孩》、《跳不停的小紅球》、《拇指姑娘》《詹姆希德國王》、《蛇城》《安徒生童話》、《格林童話》《蘇赫的白馬》、《追追追》、《鶴妻》《米斯雅和朋友們》《旅之繪本》《暴風(fēng)雨中的男孩》、《小熊的季節(jié)》、《丑小鴨》《十二月之旅》、《冬天王子，你要去哪里？》《愛麗絲夢游仙境》《仲夏夜之夢》《拇指姑娘》、《胡桃夾子》、《愛麗絲漫游奇境》《小小花國國王》、《午夜劇場開鑼了》《挖土機年年作響——鄉(xiāng)村變了》、《森林大熊》《四個孩子環(huán)游世界》、《跳蚤市場》、《布萊梅的音樂家》《月亮先生》《膽小鬼》、《小熊亨特》、《到森林里去》《跟我說說一幅畫》、《達爾童話》《一只想當(dāng)爸爸的熊》《邁爾太太，放輕松》《大雪》

7、閱讀與經(jīng)典:

逃家小兔、猜猜我有多愛你、我絕對絕對不吃番茄、、愛心樹、米菲在海邊、雪人、活了100萬次的貓、睡不著嗎，小熊？在森林里、快樂的一天、克里特、彼得的椅子、古利和古拉、小豬離家記、遲到大王、魔奇魔奇樹、想念巴尼、蒂奇、第一次上街買東西、一個黑黑、黑黑的故事、生氣的亞瑟、外公、我們?nèi)カC熊、隧道、忘不了外公啦、三只豬、

8、每個人都應(yīng)該知道的100種圖書畫：

小玻在哪里、好奇的喬治、霍頓孵蛋、阿羅有枝彩色筆、要是你給老鼠吃餅干、驢小弟變石頭、100萬只貓、三只小豬的真實故事、媽媽的紅沙發(fā)、小恩的秘密花園，大衛(wèi)，不可以！、奧莉薇、阿文的小毯子、極地特快、小黑魚、狼大叔的紅燜雞、小象巴貝爾的故事、鴨子農(nóng)夫、三個強盜、老鼠牙醫(yī)地嗖頭、石頭湯、母雞蘿絲去散步、比得兔的故事、胡蘿卜種子、打瞌睡的房子、月亮生日快樂、小藍和小黃、恐龍怎么說晚安？、晚安，大猩猩、好餓的毛毛蟲、阿布拉、亞歷山大和可怕的恐怖的不好的非常糟糕的一天、阿納西和布滿青苔的巖石、安迪和獅子、汪汪，喬治、愛指使人的加利圖、弗朗希絲的面包和果醬、棕熊、棕熊，你在看什么？、布魯諾•穆納里的ABC、臭蟲阿嗡、賣帽子、嘰喀嘰喀碰碰、喀哩，喀啦，哞，會打字的牛、快點，黛西！、小熊可杜羅、恐龍吼叫、別讓那只鴿子開巴士！、鴨子騎車記、救火車、火車快跑、小青蛙穿衣服、喬治和瑪莎、走開，大綠怪！、戈因的某個特殊地方、月亮，晚安、戈西、爺爺?shù)穆贸?、好臟的哈利、我親了小寶寶！、約翰•亨利、尤利烏斯、小貓的第一個滿月、莉莉的紫色小皮包、排隊書、紅色的小母雞、狼婆婆、萊爾，萊爾，鱷魚萊爾、聰明的瑪貝拉、機器在工作、瑪?shù)铝?、梅西去游泳、讓路給小鴨子、貓媽媽有三只小貓、走上世界最高的鋼索、瑪莎說話、邁克•馬力干和他的蒸汽鏟車、納爾遜小姐不見了！、和甘伯伯去游河、穆法羅的美麗女兒們、嘎吱！嘎吱！嘎吱！、我的兔子朋友、鴨寶寶，去上學(xué)！、老黑蚊、爸爸，請為我摘月亮、皮埃爾：警世故事、穿靴子的貓、蘭登書屋版《鵝媽媽：386首不朽的童謠》、逛了一圈、爛皮兒踩高蹺皮兒、下雪天、斑點、羽毛和卷尾巴、愛花的牛、流浪狗、巫婆奶奶、瀝青海灘、十九八、有位老奶奶吞了一只蒼蠅、三只熊、垃圾城、瘋狂星期二、城外、巴士上的車輪、野獸出沒的地方、彼得的口哨、、約科、兔子佐莫=我的壁櫥里有個惡夢、本的小號、塞爾的越橘、親愛的動物園、那天吉米的蟒蛇吞吃涼洗的衣服、算命人、它是紅的？還是黃的？還是藍的？——在顏色中探險、法官：一個不真實的故事、科莫多、遲遲才長大的列奧、哈哈笑的小狗、什么也不怕的小老婦人、小紅帽、午餐、猴子與鱷魚、莫里斯的消失袋、老鼠畫畫、雨中的蘑菇、打盹的老鼠、長官巴克爾和葛羅里亞、越過草地、母雞潘麗、往返旅行、七只盲老鼠、沼澤天使、三個壞脾氣的雄山羊、提基•提基•坦布、所有東西兩份：中國民間故事、我們要去獵熊、山里的童年時光、為什么蚊子在人的耳朵里嗡嗡響：西非故事

9、日本繪本選：

壁櫥里的冒險、花婆婆、鼠小弟的小背心、獾的禮物、我是霸王龍

10、其他經(jīng)典：

我的名字克麗桑絲美美菊花、愛音樂的馬可、鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕、找死的兔子、蚯蚓的日記、我、月亮的味道、螞蟻和西瓜、小海螺和大鯨魚、西雅圖酋長的宣言


中國的書店中兒童區(qū)里充滿白雪公主，海的女兒，除了格林就是安徒生，再配上劣質(zhì)的插圖，很少有原創(chuàng)。其實這些都是西方200年前的兒童書了，現(xiàn)在的西方孩子很少讀這些古老的經(jīng)典兒童書了，他們讀什么呢？讀繪本，也叫圖畫書。

那什么是圖畫書呢？ 圖畫書是指以大量圖畫為主體，結(jié)合較少文字或沒有文字，以圖畫來講故事或向幼兒傳遞信息的書。

在繪本中，圖畫不再是文字的點綴，而是圖書的命脈，甚至有些繪本，一個字也沒有，只有繪畫來講故事。繪本非常強調(diào)情緒和主題的連續(xù)性，在短短的幾十頁之內(nèi)，形成一個連繼的視覺影像。繪本的作者和畫者，相當(dāng)于電影導(dǎo)演，他必須在有限的篇幅里，把故事講的既好看，又清晰。一本優(yōu)秀的圖畫書，可以讓不認字的孩子，“讀”出其中的意思。此處，繪本都比較唯美，版式精到獨特別，以填封面、扉頁、下文以及封底，構(gòu)成一個近乎完美的整體。

繪本十七世紀(jì)誕生于歐洲，二十世紀(jì)三十年代，繪本圖畫書的主流傳向了美國，繪本圖書迎來了黃金時代。五六十年代，繪本開始在韓國、日本興起，七十年，臺灣也開始了繪本閱讀，隨后引起繪本閱讀的熱潮。繪本不僅是講故事，學(xué)知識，而且可以全面幫助孩子建構(gòu)精神，培養(yǎng)多元智能。二十一世紀(jì)，繪本閱讀已經(jīng)成了全世界兒童閱讀的時尚。

圖畫書有一些是優(yōu)質(zhì)的，但是有一些就不是很好，所以我們要精挑細選。第一個，我們要挑選得到世界大獎的圖畫書，比如美國的“凱迪克大獎”，或者英國的“格林威納大獎”，還有德國的繪本大，這些得到世界著名的繪本大獎的圖書。第二個，我們挑選曾經(jīng)榮獲“國際安徒生童話大師”大獎的作品。為什么會挑選這些得到”安徒生大獎“得主的作品？因為這個獎是獻給為這個圖畫書做了長期貢獻的作畫者，我們挑選他們的作品就是一個品質(zhì)的保證，他們的作品其實在世界各地非常深受小朋友喜歡。

如果我們家長一開始就培養(yǎng)一個孩子閱讀的品位，孩子自然而然之后就會接受一個好書本的熏陶，以后他自己本身挑選書的時候品位會比較高。如果家長一開始挑給孩子的書可能文字比較粗糙，或者一些圖畫比較模糊，或者是不是特別精美的，品位很低的話，孩子可能會一直認為這就是好書，日后他挑選書的時候就會以這個標(biāo)準(zhǔn)，那就很可惜。

兒童時期是一個人形象思維發(fā)展最好的時期，彩色的圖畫帶給孩子視覺、心靈上的感受與記憶是黑白的文字所不能替代的。如果孩子的早期閱讀只停留在文字層面，或粗淺的圖片閱讀層面，將會影響他一生的閱讀記憶。而圖畫書能帶給孩子閱讀的幸福感，對孩子的視覺震撼比知識效果更為直接，它對兒童情感、想象力、靈敏度以及審美感的啟迪，正是孩子日后成功與快樂生活的源頭。

優(yōu)秀圖畫書的特點：
⒈  內(nèi)容單純
幼兒文學(xué)擁有一種單純的美學(xué)。這種單純同樣決不是簡單和粗陋，而是一種具有獨創(chuàng)性和很高藝術(shù)智慧的美學(xué)。杰出的幼兒文學(xué)作品大抵都展示出了這樣的智慧和美學(xué)。

⒉  構(gòu)思精巧
優(yōu)秀的圖畫書的構(gòu)思是非常巧妙的。否則也不要美術(shù)家、文學(xué)家、藝術(shù)家、科學(xué)家等社會最高層人士參與這種工作。

⒊  美學(xué)深度
在圖畫書中，既有美術(shù)的色彩、線條、構(gòu)圖形成的視覺美，又有文學(xué)中的詞匯、語句、結(jié)構(gòu)構(gòu)成的語言美。畫面生動、色彩艷麗的圖畫書，對于尚未掌握文字，但求知欲旺盛的孩子而言，具有莫大的吸引力。
        
⒋  哲學(xué)氣質(zhì)
事實上，幼兒的精神世界和日常生活中總是發(fā)生和充斥著各種具有哲學(xué)意味的內(nèi)容和事件，而優(yōu)秀的幼兒文學(xué)作品也常常會以堅定而又巧妙的方式，捕捉并呈現(xiàn)出這樣一種氣質(zhì)，一種屬于哲學(xué)的氣質(zhì)。