教子必讀：讓孩子一生遇貴人(2)

教子必讀：讓孩子一生遇貴人(2)          來(lái)源:網(wǎng)易教育 作者:蔡禮旭

 

（二）西方學(xué)者贊嘆孔孟學(xué)說(shuō)

 

現(xiàn)在我們要來(lái)思考，如何才能教孩子一輩子有正確的態(tài)度和行為。請(qǐng)問(wèn)要怎么教?今天大家知道，正確的態(tài)度觀點(diǎn)重要，一直在心中蕩漾，但是也不知道從哪里下手。諸位家長(zhǎng)，你們要不要今天聽(tīng)完課之后，馬上跑到書(shū)市去，不論古今中外買(mǎi)它三幾十本回家?這樣好不好?如何教育孩子?學(xué)之道，貴以尊。學(xué)東西學(xué)雜了，“雜思而不訓(xùn)”。學(xué)得太多你會(huì)頭昏腦脹，今天翻這一本前蘇聯(lián)寫(xiě)的，明天翻一本意大利寫(xiě)的，后天再翻一本英國(guó)寫(xiě)的，你的孩子變成什么?變成實(shí)驗(yàn)品，很可能變成小白老鼠。今天喂它吃這點(diǎn)，明天喂它吃別的，都吃不一樣的。這樣好不好?這樣不理智啊。

 

諸位朋友，現(xiàn)在流行看心理學(xué)，有沒(méi)有用?很多人買(mǎi)心理學(xué)的書(shū)買(mǎi)了一大堆，我請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)心理學(xué)家，四十歲出了一本書(shū)，六十歲又出了一本書(shū)，請(qǐng)問(wèn)你要看哪一本，四十歲的還是六十歲的?(聽(tīng)眾：“六十歲的。”)好，掌聲鼓勵(lì)一下，掌聲鼓勵(lì)是代表他有勇氣說(shuō)出來(lái)，這位朋友，假如他八十歲又寫(xiě)了一本，你要看哪一本?(“看八十歲時(shí)寫(xiě)的。”)好，不要鼓掌了，你把你的人生，賭在一個(gè)人的想法；你把孩子的一生，賭一個(gè)人的想法，你把你世世代代，子孫的思想觀念賭在哪里?賭在一個(gè)人說(shuō)什么上。這個(gè)賭注下的好不好?不好。所以我們要冷靜，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)心理學(xué)家，他所講出來(lái)的話，有沒(méi)有印證是對(duì)的，有沒(méi)有?沒(méi)有。很多人會(huì)覺(jué)得，年齡越增長(zhǎng)他積累的智慧肯定越多，這個(gè)推論對(duì)不對(duì)?不對(duì)。一個(gè)人是二十歲的時(shí)候單純，還是四十歲的時(shí)候單純?(聽(tīng)眾：“二十歲。”)對(duì)啊。因?yàn)樗氖畾q的時(shí)候，他已經(jīng)泡到大染缸泡了多久?泡了二十年。所以諸位家長(zhǎng)，要冷靜思考。我們有很多思想觀念，都是自己想出來(lái)的，而不是依據(jù)真理，依據(jù)正道在思考。西方的心理學(xué)，已經(jīng)研究了幾百年，請(qǐng)問(wèn)西方現(xiàn)在的教育狀況怎么樣?犯罪率講出來(lái)，會(huì)把我們嚇?biāo)馈＝坛鰜?lái)的人品質(zhì)都是這個(gè)樣子，我們還要一味的去吸收西方的東西，都覺(jué)得西方的月亮比較圓。不能盲從啊!我們要去學(xué)習(xí)他的文化，然而西方人現(xiàn)在要跑來(lái)學(xué)習(xí)中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，你不覺(jué)得很好笑嗎?

 

一九八八年，七十五位諾貝爾獎(jiǎng)得主聚集在法國(guó)巴黎，他們發(fā)表了一個(gè)聯(lián)合宣言，宣言里面提到了一段很重要的話：二十一世紀(jì)的人類要生存，必須回到二千五百年前汲取孔子的智慧。二十一世紀(jì)的人類要生存，“生存”這兩個(gè)字很重，必須回歸到兩千多年前，汲取孔子的智慧。諸位朋友，七十五位諾貝爾獎(jiǎng)得主，他們都是什么來(lái)歷啊?都是全世界各個(gè)領(lǐng)域的頂尖人物!諸位家長(zhǎng)，你們是不是中國(guó)人?“是。”好，不要以為大聲就有用。你是中國(guó)人，你從中國(guó)走出去，剛好旁邊還有一個(gè)外國(guó)人，還有一個(gè)陌生人，拍拍你的肩膀說(shuō)，你啊，知不知道你的父親很偉大，你的母親很偉大。這么一講你還在哪里愣了半天，“哦，真的嗎?我還不知道。”假如我們連自己都不知道，自己的父母很偉大，還要?jiǎng)e人來(lái)跟我們講，那是很丟臉的事啊。所以后來(lái)已經(jīng)知道，德行重要，而整個(gè)德行的重要，中國(guó)人已經(jīng)延續(xù)了將近五千年的智慧。現(xiàn)在到哪里找?要往東方中國(guó)找。諸位朋友，中華文化現(xiàn)在在哪里啊?在哪?你們?cè)趺炊疾恢v話了?你們都被我這句話嚇壞了是吧。在哪?很多人都說(shuō)在中國(guó)。有沒(méi)有在中國(guó)?你現(xiàn)在在路上，看到很多人打招呼會(huì)說(shuō)聲“你好”；從遠(yuǎn)地回來(lái)看到自己的母親，馬上去頂個(gè)禮，接下來(lái)說(shuō)：“母親啊，這段時(shí)間我不在，讓你多操心了。”你在哪里看到這一幕，在哪?在中國(guó)嗎?不是，是在韓國(guó)、在日本。

 

我每一次看《商道》，那個(gè)林尚默跪下去的時(shí)候，我的眼淚馬上就掉下來(lái)了。一個(gè)人摯誠(chéng)的孝心跟德行，絕對(duì)會(huì)感動(dòng)所有人，而中華文化重實(shí)質(zhì)，不能重一個(gè)形式啊!我們身體流著中國(guó)人的血啊，腦子里是誰(shuí)的思想?我們現(xiàn)在腦子里的思想，是仁慈待人還是急功近利，是大公無(wú)私還是自私自利?假如我們是自私自利，我們就不是老祖宗的好子孫。諸位朋友，什么是中國(guó)人的胸懷啊?“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，孔老夫子在《大同篇》里面講到，要使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)。中國(guó)人的胸懷，是希望社會(huì)好，希望天下安樂(lè)，這是中國(guó)人的胸懷。我們現(xiàn)在有責(zé)任承先啟后，承傳老祖宗的智慧，開(kāi)啟后代子孫光明的人生。

 

在上世紀(jì)七十年代，英國(guó)有一個(gè)大哲學(xué)家叫湯恩比教授，他說(shuō)：解決二十一世紀(jì)的社會(huì)問(wèn)題，只有兩種學(xué)說(shuō)，一種是孔孟學(xué)說(shuō)，一種是大乘佛法。諸位朋友，孔孟學(xué)說(shuō)的核心是什么?仁愛(ài)啊!現(xiàn)在人與人的關(guān)系，團(tuán)體與團(tuán)體的關(guān)系，社會(huì)與社會(huì)的關(guān)系，國(guó)家與國(guó)家的關(guān)系出現(xiàn)什么問(wèn)題啊?沖突啊!真正能解決的方法在哪兒?就在這個(gè)仁厚的態(tài)度。所以湯恩比教授才會(huì)斬釘截鐵，在他幾十年的哲學(xué)生涯當(dāng)中，講出這一句懇切的話來(lái)。仁啊，中華文化，文字也是中華文化，仁是左邊一個(gè)人，右邊一個(gè)二，這個(gè)字是會(huì)意字，哪兩個(gè)人?自己跟他人。想到自己和想到別人，當(dāng)每一個(gè)人的態(tài)度提高起想到自己就想到別人，請(qǐng)問(wèn)人跟人能沖突嗎?國(guó)與國(guó)能沖突嗎?真正的問(wèn)題，不在沖突，而在思想觀念，這是根本問(wèn)題。中國(guó)圣賢的教誨，延續(xù)了四千多年都被印證，是真實(shí)不虛的教誨這不是我們自吹自擂，所有外國(guó)頂尖和有智慧的人，也都是這么講的。

 

諸位家長(zhǎng)，要珍惜老祖宗的智慧，絕不能再浪費(fèi)，我個(gè)人體會(huì)很深，因?yàn)槲覐氖陆虒W(xué)，我教了孩子一兩個(gè)月《弟子規(guī)》，感受到這些教誨對(duì)孩子一輩子都受益，所以我馬上開(kāi)著車(chē)去找我的結(jié)拜大哥，我一邊吃飯一邊把《弟子規(guī)》打開(kāi)，一句一句地念給他聽(tīng)，講這一句話對(duì)孩子多重要。(他有一個(gè)女兒讀小學(xué)二年級(jí)，一個(gè)讀小學(xué)四年級(jí)。)講到一半，我突然悲從中來(lái)，就哭起來(lái)了，他被我嚇了一跳。結(jié)果等情緒平和下來(lái)，我大哥跟我講了一句話，他說(shuō)我聽(tīng)大學(xué)教授講課，也沒(méi)人像您這樣子。后來(lái)我就跟他說(shuō)明了一下，我說(shuō)我剛剛講到一半，突然感觸到我的人生，假如在小時(shí)候，老師肯教導(dǎo)我這些教育，我的人生肯定少走很多冤枉路，走了冤枉路還不打緊，因?yàn)椴欢鋈俗鍪拢哌@個(gè)冤枉路的過(guò)程，又不知道做了多少錯(cuò)事，傷害了多少人。傷害別人，不是對(duì)不起就沒(méi)事了，裂痕可能只能合起來(lái)，但是還留下一個(gè)痕跡在那兒。《弟子規(guī)》說(shuō)：“父母教，須敬聽(tīng)。”當(dāng)父母在教誨我們的時(shí)候，我們要恭謙地去領(lǐng)受，而我們這一代沒(méi)有圣賢教誨，常常就給父母頂回去了。這一頂回去，哪知道父母的心有多傷心，這些事做下去之后自己很后悔。

 

我姐姐出嫁的時(shí)候，我的姐夫要來(lái)迎娶，因?yàn)槲沂仟?dú)子，所以我去幫我姐夫開(kāi)車(chē)門(mén)，拿了一個(gè)紅包，看看還不少。我把他帶上來(lái)，上來(lái)之后有一些禮儀。禮儀當(dāng)中最后一個(gè)就是要拜別父母，最后姐夫領(lǐng)著我姐姐，跟我父母行三跪九叩首。當(dāng)我的姐姐第一拜拜下去之后，我父親的眼淚馬上就含在眼里。我馬上就感受到，我父親的一種心境，我的眼淚跟我父親是瞬間同時(shí)流出來(lái)，我在當(dāng)下身會(huì)我父親的心情，好不容易啊!一個(gè)女兒拉扯那么大，多少的付出多少的擔(dān)憂，多少的關(guān)愛(ài)，今天好不容易幫她找到一個(gè)好歸宿，一個(gè)為人父母為子女操了多少心啊!我們有沒(méi)有去體會(huì)過(guò)?當(dāng)我這個(gè)感受很深刻的時(shí)候，我在我的內(nèi)心告訴自己，從今以后絕對(duì)不能再對(duì)父母講一句很重的話。而《弟子規(guī)》從小就教導(dǎo)孩子：“父母呼、應(yīng)勿緩，父母教、須敬聽(tīng)，”對(duì)父母講話的言語(yǔ)態(tài)度，從小就要扎根，要有恭敬存心。我為什么哭得那么傷心?因?yàn)楹枚嗍率遣荒軓念^再來(lái)的。

 

所以帶著這個(gè)遺憾，我們不希望自己的下一代，再有這種遺憾；我們也不希望，自己的學(xué)生的人生再有同樣的遺憾。曾經(jīng)有一個(gè)四年級(jí)的小朋友問(wèn)我，他說(shuō)：“蔡老師，你為什么這么努力去弘揚(yáng)中語(yǔ)文化?”我給這個(gè)孩子的回答是：人生要有良心，自己該做的事要勇于去造福更多的人，不能再讓自己人生的遺憾在別人的身上出現(xiàn)。所以我們既然知道孩子一生做人做事的態(tài)度重要，也知道中華文化真正能夠教育孩子形成健全的人格，那接下來(lái)我們就要好好深入中國(guó)圣賢的教誨。

 

（三）導(dǎo)正孩子驕傲、不負(fù)責(zé)任等壞習(xí)慣

 

《禮記》是中國(guó)十三經(jīng)當(dāng)中一本重要的經(jīng)典。經(jīng)典開(kāi)頭里面有一篇文章叫《學(xué)記》。《禮記·學(xué)記》，(諸位朋友有聽(tīng)過(guò)《禮記·學(xué)記》的舉手，不多，好，放下。)這一篇是中國(guó)最精辟的教育哲學(xué)，但是幾乎所有師范院校的班主任，沒(méi)有聽(tīng)過(guò)或真正讀過(guò)這篇文章。而當(dāng)你真正讀了這篇文章后，你一定會(huì)拍案叫絕，原來(lái)西方講的那些心理學(xué)理論，我們的老祖先在幾千年前早就說(shuō)過(guò)了。所以不要再媚于西方，要重新審視中華幾千年的智慧文化。

 

《禮記·學(xué)記》篇，開(kāi)宗明義講了一句話：“建國(guó)君民，教學(xué)為先。”一個(gè)國(guó)家，一個(gè)家庭最重要的就是教育。諸位朋友，什么叫教育?有沒(méi)有家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)看?我常常問(wèn)家長(zhǎng)：什么叫教育?他們常想半天答不上來(lái)。我就跟他講，我說(shuō)你今天走到鄉(xiāng)間小道，看到一個(gè)農(nóng)夫在那里種稻子，很辛勤的在那里種稻子，你走過(guò)去告訴他，請(qǐng)問(wèn)怎么種稻子?他要不要回答你，“你給我半個(gè)小時(shí)，我想一下再告訴你”。會(huì)不會(huì)?為什么不會(huì)?因?yàn)槭裁矗驗(yàn)槟鞘撬刻於荚谧龅氖拢斓貌坏昧耍撌裁磿r(shí)候播種，該什么時(shí)候收割，他一清二楚。因?yàn)樗刻於荚谧觥：茫T位家長(zhǎng)，你有沒(méi)有哪一天跟你太太請(qǐng)假，跟你兒子請(qǐng)假說(shuō)：“兒子啊，今天我不做你父親了，給我休息一天。”有沒(méi)有，有沒(méi)有這樣的家長(zhǎng)?哦，沒(méi)有。你一天都沒(méi)有休息，你做了多久啊!你少說(shuō)也做了好幾年。我們做了好幾年，每天在干的事就是教育孩子，結(jié)果別人問(wèn)我們?cè)趺唇逃?什么是教育我們答不上來(lái)。諸位家長(zhǎng)，你這五六年來(lái)播的是什么種啊?播了五六年沒(méi)有一天不播種啊。你現(xiàn)在已經(jīng)在收割了，你收到了是什么米啊?收到了是什么麥啊?所以為人父母不能不學(xué)啊，孩子不是一生出來(lái)我們就會(huì)教他。《三字經(jīng)》說(shuō)：“養(yǎng)不教，父之過(guò)。”當(dāng)父母要常記“教不嚴(yán)，師之惰”，要學(xué)為父母、學(xué)為人師，人生要活到老，學(xué)到老。而當(dāng)你是為人父母的時(shí)候，你最重要的人生使命就是要把孩子教好。中國(guó)老祖宗對(duì)教育的詮釋非常清楚，而且都是一句話就給講透了。外國(guó)人寫(xiě)一本書(shū)里面的道理，中國(guó)人一句話就把它概括了，我不騙你。

 

教，教育的教是什么意思?在《說(shuō)文解字》當(dāng)中，“教”叫“上所施下所效”，所謂上行下效，一句話就把教育的核心講出來(lái)了，叫做以身作則啊。“育”，不是給他一大堆知識(shí)跟技能，育是以做人為根本，讓他心善、語(yǔ)善、行善。所以教育兩個(gè)字，我們把它并起來(lái)看，就是父母老師要演出善人的榜樣，要教出圣賢的道理，那你就是在教育一個(gè)好的學(xué)生、好的孩子，教導(dǎo)孩子善。所以我們要打從心里相信一個(gè)事實(shí)叫“人之初、性本善”，你不相信孩子有本善的心，你就不能全心全意去栽培他。你可能栽培，拉他一把，一碰到困難，你會(huì)說(shuō)：“啊，真不受教。”就把他放回去了。你這個(gè)信心要建立，而且說(shuō)實(shí)在話，你對(duì)孩子的信心還是其次的，你對(duì)誰(shuí)的信心最重要?對(duì)誰(shuí)啊?對(duì)自己啊!你骨子里都不相信自己是“人之初、性本善”，你能教出你的孩子人之初性本善嗎?所以《弟子規(guī)》告訴我們“勿自暴，勿自棄；圣與賢，可馴致”。孟子也期許我們“舜何人也”，大舜是何人，“予何人也”，我們是何人，“有為者亦若是”，只要你有決心去當(dāng)一個(gè)善人，你的德行也像大舜一樣，這個(gè)信心要從自己發(fā)出來(lái)，進(jìn)而對(duì)孩子也要有這個(gè)信心。所以教育里面有兩大主軸：

 

第一個(gè)“長(zhǎng)善”性本善，那善要靠教育把它引導(dǎo)出來(lái)，把它發(fā)揮出來(lái)，這是第一個(gè)重點(diǎn)。

 

第二個(gè)重點(diǎn)「救失」，救他的習(xí)性，救他的壞習(xí)慣。因?yàn)閴牧?xí)慣就好像烏云一樣，飄過(guò)來(lái)之后會(huì)把什么擋住？會(huì)把太陽(yáng)遮住了。太陽(yáng)是一個(gè)人智慧的光芒，是他善良的本性。可是現(xiàn)在孩子們的善良本性，有沒(méi)有透出來(lái)，有沒(méi)有？沒(méi)透出來(lái)。被什么遮住了？壞習(xí)慣、壞習(xí)性。所以要長(zhǎng)善救失。諸位家長(zhǎng)，現(xiàn)在的孩子有哪一些問(wèn)題必須馬上導(dǎo)正？諸位家長(zhǎng)想一想，有沒(méi)有家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)看，孩子現(xiàn)在最需要對(duì)癥下藥的地方在哪？（聽(tīng)眾：「自私、傲氣」。）還有沒(méi)有？（聽(tīng)眾：「罵人、不好學(xué)」。）剛剛稍微有提到，（聽(tīng)眾：「不負(fù)責(zé)任」。）這些家長(zhǎng)提的都是核心問(wèn)題。哦，「沒(méi)有愛(ài)心」，自私的人不可能有愛(ài)心；「任性」，好。諸位家長(zhǎng)，孩子任性、自私是結(jié)果，請(qǐng)問(wèn)原因在哪里？孩子不負(fù)責(zé)任是結(jié)果，請(qǐng)問(wèn)原因在哪里？再來(lái)，孩子會(huì)罵人是結(jié)果，原因在哪里？孩子不好學(xué)是結(jié)果，原因在哪里？你能把原因找到，才能對(duì)癥下藥。
 
醫(yī)生是治人的生命，老師和父母是治孩子的慧命，所以我們也是醫(yī)生，我們是孩子心靈的醫(yī)生。孩子自私，孩子任性，諸位家長(zhǎng)，讓我們回到孩子很小的時(shí)候，那一天呢？我們陪著孩子，陪著爺爺奶奶一起吃飯的時(shí)候。諸位家長(zhǎng)，當(dāng)?shù)谝豢诓藪镀饋?lái)，先給誰(shuí)吃？你們回去了沒(méi)有，有沒(méi)有回到小孩的時(shí)候？要不要我送你們一臺(tái)錄像機(jī)回去看一看，「時(shí)光回溯機(jī)」。諸位家長(zhǎng)，先挾給誰(shuí)？「哎呀，小明啊，多吃一點(diǎn)，多吃一點(diǎn)，這是媽媽特別煮給你吃的」，他的奶奶跟爺爺不甘示弱，「哎呀，乖孫子這一道也不錯(cuò)，來(lái)來(lái)來(lái)多吃點(diǎn)兒」。誰(shuí)的碗是滿滿的？小孩的碗是滿滿的。諸位家長(zhǎng)，誰(shuí)最大？孩子最大！所有人都要服務(wù)于誰(shuí)？都要替孩子服務(wù)。結(jié)果什么產(chǎn)生了？小皇帝、小公主，怎么樣？誕生了。俗話講「伴君如伴虎」，伴一個(gè)國(guó)君就像伴一只老虎一樣，隨時(shí)都很緊張，不知道什么時(shí)候他要發(fā)脾氣。現(xiàn)在孩子的脾氣怎么樣？很大，很任性。你滿足他九次，第十次不滿足他，他會(huì)馬上坐在地上，還會(huì)學(xué)成龍翻跟斗，有沒(méi)有？「你不給我買(mǎi)，我就在這里鬧」，這個(gè)時(shí)候你會(huì)怎么樣？大多堅(jiān)持不了原則，「哎呀，真難堪，好，給你買(mǎi)。」有一就有二，無(wú)三不成林。孩子是攻城掠地，你是節(jié)節(jié)敗退，所以孩子自私任性在于我們那一口菜挾錯(cuò)了。《大學(xué)》里面講「知所先后，則近道矣」，你先后順序搞錯(cuò)了，孩子為人子之道，他學(xué)了沒(méi)有？他沒(méi)學(xué)啊。為人子之道沒(méi)學(xué)好，做人的道理他也不會(huì)懂。因?yàn)橐粋€(gè)人做人處事的習(xí)慣在哪里扎根？在哪里？在家庭當(dāng)中！一個(gè)人連對(duì)父母都不尊敬，他對(duì)別人尊敬，你相不相信？你不要相信。因?yàn)樗强粗心愕氖裁矗粗心愫砂锩娴氖裁矗库n票。他不是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)感情。
 
孩子很傲慢，我有一個(gè)小侄女，三歲多。有一天，阿姨帶她到我們家來(lái)，我的父母都在，就跟她的孫女講：「來(lái)，我們來(lái)念英文。」「念英文，蘋(píng)果怎么講？」小女孩沒(méi)有思索：「apple」；「雨傘怎么講？」「umbrella」。高不高興啊？假如是你孫女，高不高興？高興啊。不要高興太早，念了好幾個(gè)，應(yīng)對(duì)自如，小女孩突然回了句話：「奶奶，［書(shū)本］怎么講？」她奶奶愕了一下，「我怎么會(huì)知道？」「奶奶，你怎么這么白癡啊。」中國(guó)的《禮記》這本書(shū)一打開(kāi)來(lái)，第一頁(yè)就有一句非常重要的話叫「傲不可長(zhǎng)」。一個(gè)孩子從小長(zhǎng)了傲慢，他一生道德學(xué)問(wèn)有沒(méi)有可能成就？不可能。一個(gè)孩子從小傲慢，你能拉回來(lái)嗎？太難了。所以我常常走到街上，都去看看，十多歲二十多歲年輕人的眼神如何。我發(fā)現(xiàn)他們走路頭都怎么樣？有一點(diǎn)往上看，暴露出什么？傲慢。他們的眉毛都翹得特別高，你看他們的面相就知道他們的脾氣不太好。相由心生，又看到他們頭上，左邊紅一塊，右邊紫一塊，我擔(dān)心啊。因?yàn)閲?guó)家二十年以后是給他們掌管；他們不高興，老年福利就給砍了；他們不高興，這個(gè)炸彈就給按下去了，那就完了。諸位家長(zhǎng)、諸位老師，為了我們的晚年，我們要未雨綢繆啊，要好好教我們下一代，這跟我們是息息相關(guān)啊！傲不可長(zhǎng)。
 
沒(méi)有責(zé)任心。有沒(méi)有家長(zhǎng)，您的小孩今年是小學(xué)一年級(jí)的？這位家長(zhǎng)，我請(qǐng)教你一個(gè)問(wèn)題，「您是兒子還是女兒？」「女兒」好，人生如戲，演什么要像什么。假設(shè)現(xiàn)在我是你女兒，現(xiàn)在我打電話給你：「喂，媽媽。」真是會(huì)配合，掌聲鼓勵(lì)。「媽媽，我的語(yǔ)文作業(yè)簿沒(méi)有拿，我昨天寫(xiě)得很用心，寫(xiě)得很晚，你趕快幫我拿過(guò)來(lái)，下一節(jié)課老師要檢查。」（媽媽說(shuō)：「馬上就來(lái)」。）「哎呀，你真是全天下最好的媽媽，親一個(gè)。」有一就有二，無(wú)三不成林。我們幫她拿一次，幫完之后，她心里會(huì)產(chǎn)生什么想法？對(duì)，她想只要我有狀況，我有一支「軍隊(duì)」可以支持我，哪一軍隊(duì)？爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還有小姊姊。很多人會(huì)幫我出力，所以當(dāng)她從小覺(jué)得很多人能幫她，她的警覺(jué)性怎么樣？就不高了。所以她承擔(dān)自己所做事情的后果，態(tài)度就不會(huì)形成。
 
盧叔叔教育他的女兒，也是從上學(xué)開(kāi)始。有一次他女兒打電話回來(lái)：「爸爸，沒(méi)有帶作業(yè)簿，你趕快幫我拿過(guò)來(lái)。」他爸爸這樣說(shuō)，沒(méi)有帶，是你自己犯的錯(cuò)誤，自己做錯(cuò)的事情要自己承擔(dān)后果，說(shuō)完就把電話掛了。這個(gè)電話一掛下去，對(duì)女兒內(nèi)心沖擊大不大，印象深不深？深啊！這個(gè)叫做威嚴(yán)。下課回來(lái)之后她的父親一看到，她的表情怎么樣？很落寞。肯定被老師批評(píng)了，被處罰了。做父親的趕快走過(guò)來(lái)，這個(gè)時(shí)候要再罵她一頓，那就太過(guò)份了。教孩子要恩威并濟(jì)，寬猛相濟(jì)。你對(duì)她太兇了，她跟你就很有距離，不親了；你樣樣都順?biāo)瑢?duì)她太疼愛(ài)了，她總有一天會(huì)爬到你的頭上去，所以要恩威并施。早上給她掛了電話，很有威嚴(yán)，下午回來(lái)要扮演父親疼愛(ài)她的角色。他就走過(guò)來(lái)：「女兒啊，有沒(méi)有被老師罵？」女兒點(diǎn)點(diǎn)頭，父親接著說(shuō)：「父親教你一個(gè)方法，你從此以后，就不會(huì)因?yàn)闆](méi)有帶作業(yè)，被老師處罰。」女兒這樣一聽(tīng)眼睛亮起來(lái)，「什么方法？」「爸爸給你講，你每天睡覺(jué)以前，打開(kāi)聯(lián)絡(luò)簿，看看哪一些作業(yè)要帶，哪一些東西要帶，你放進(jìn)書(shū)包的就馬上打勾，沒(méi)有打勾的，要趕快去處理好放進(jìn)書(shū)包，保證你那一覺(jué)可以睡得很甜。而你養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣之后就不會(huì)被老師批評(píng)了。」女兒聽(tīng)了這段話內(nèi)心怎么樣？很歡喜。孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，往往都是你教導(dǎo)她的好時(shí)機(jī)。但是父母假如沒(méi)有這種關(guān)照能力，很可能孩子一犯錯(cuò)，我們?yōu)槿烁改傅谝粋€(gè)反應(yīng)是什么，脾氣就壓不住了，「跟你說(shuō)多少次了還再錯(cuò)！」父母對(duì)子女的管教，假如常常都是罵來(lái)罵去，罵到最后會(huì)產(chǎn)生一個(gè)現(xiàn)象，從右耳朵進(jìn)去，從左耳朵出來(lái)。
 
所以一個(gè)真正善用威嚴(yán)的父母，絕對(duì)不輕易大發(fā)脾氣，所謂：
 
「善用威者不起怒，善用恩者不忘施」
 
你真正會(huì)施恩德給孩子，絕對(duì)不會(huì)三天兩頭給他買(mǎi)東西，買(mǎi)到最后，他不是要盡本分去用功，去好好做事，他是為了什么而去用功啊？為了他的麥當(dāng)勞，為了他的搖控汽車(chē)，高中時(shí)候?yàn)榱怂臄?shù)碼相機(jī)，大學(xué)的時(shí)候?yàn)榱怂某鰢?guó)旅游，大學(xué)畢業(yè)之后為了他的房子，為了他的妻子。所以，不要亂施恩惠給孩子，你給孩子的最大恩惠在哪？在給予他正確的人生思想、價(jià)值觀。所以這個(gè)盧叔叔跟他的女兒，跟他的孩子講：你要讀多高，父親都會(huì)完全支持你，也會(huì)指導(dǎo)你，但是我的錢(qián)，一分錢(qián)都不會(huì)留給你，因?yàn)楦赣H所賺的錢(qián)是社會(huì)給予的，取之社會(huì)，要用之社會(huì)。所以我們林百欣先生做了一個(gè)好榜樣。取之社會(huì)，用之社會(huì)。在家庭當(dāng)好榜樣，在我們整個(gè)汕頭市當(dāng)好榜樣。我相信他的祖宗有知，也會(huì)很歡喜。有這樣的后代子孫所以為祖宗爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光。所以我們剛剛講的一個(gè)重點(diǎn)，隨時(shí)隨地要往原因去找尋，你才能真正把孩子的行為導(dǎo)正。
 
 很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，我的孩子都十多歲了，還來(lái)得及嗎？「人之初，性本善」要相信吶。我們這次在杭州辦了一場(chǎng)課程，有一個(gè)朋友，差不多四十歲左右，他當(dāng)了十二年的武警，身材很魁梧很壯。他說(shuō)：「你上課的時(shí)候不要叫我，因?yàn)槲覜](méi)有文化，我連字都寫(xiě)不好。」我就跟他說(shuō)：「你不跟我講，我還不叫你，你跟我講我就叫你。」把他嚇得半死。我們上五天課，上到第三天他送我們?nèi)コ燥垼宦飞纤驼f(shuō)：「太好了，太好了，真的太好了。」我們一群老師在那里莫名奇妙，不知道他的「太好了」是什么，但是可以直接感受他的內(nèi)心怎么樣，很喜悅啊。到了飯桌的時(shí)候他就說(shuō)：「我這一生啊，終于知道我錯(cuò)在哪里。」他覺(jué)得他知道錯(cuò)在哪兒，他的心開(kāi)始舒暢起來(lái)。以前為了自己的過(guò)錯(cuò)不肯承認(rèn)，要留這個(gè)面子，也不知道錯(cuò)了之后，下一步要往哪里走。所以他說(shuō)：「我終于知道，我老婆為什么跟我離婚了，我終于知道，兒子為什么不能跟我溝通了，同事為什么這么怕我，我終于知道了。」人非圣賢，誰(shuí)能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。一個(gè)人改過(guò)的態(tài)度，一個(gè)人真誠(chéng)的心境，絕對(duì)可以感動(dòng)任何一個(gè)人。四十歲同樣會(huì)感動(dòng)，同樣真誠(chéng)心會(huì)發(fā)出來(lái)。第四天早上，他陪我們?nèi)コ燥垼讲蛷d剛好菜還沒(méi)上，他就說(shuō)：「蔡老師，您先坐一下，我跟你聊一下。」我心里想兩個(gè)男人可以聊什么，就覺(jué)得怪怪的，如坐針氈的坐了下去。見(jiàn)我一坐下去，他非常激動(dòng)，他說(shuō)：「我只拜兩種人，只拜父母，只拜老師。」我馬上就從座位里面跳起來(lái)趕快跑，他馬上把我的兩只手摁住，他說(shuō)蔡老師，你一定讓我拜三拜。諸位家長(zhǎng)，他的真誠(chéng)我們感受得到，他說(shuō)的快樂(lè)，是圣賢老祖宗的教誨，居然到四十歲才聽(tīng)到。諸位家長(zhǎng)，不管孩子今天多大，精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，要有絕對(duì)的信心。