人民版九年級《思想品德》知識整理

人民代表大會制度，是實現人民當家作主的根本途徑和最好形式，體現了社會主義民主的廣泛性。

17、我國的兩項基本政治制度：共產黨領導的多黨合作和政治協商制度；民族區域自治制度。

18、中國人民政治協商會議的性質：中國人民政治協商會議是中國人民愛國統一戰線的組織，是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商的重要機構，是我國政治生活中發揚社會主義民主的重要形式。

中國人民政治協商會議的主要職能：政治協商、民主監督、參政議政。

19、中國共產黨與各民主黨派相處的方針：“長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共”。

20、★民族區域自治制度是我國的一項基本民族政策，也是我國的一項基本政治制度。

★我國社會主義新型民族關系：平等互助、團結協作、共同繁榮。

★我國政府處理民族關系的基本原則：民族平等、民族團結、各民族共同繁榮。

21、民族區域自治制度的含義：是指在國家統一領導下，在各少數民族聚居地方實行區域自治，設立自治機關，行使自治權，使少數民族人民當家作主，自己管理本自治地方的內部事務。

第四課  伸出你的手

1、他人的關愛對我們成長的作用：在我們每個人的背后，都有無數雙關愛的手，正是這些手的摻扶，孕育了我們的自信和堅強、正直和善良。

   給我們的啟示：★我們要用心記住那些關愛過我們的人，并因此常懷感恩之心；并伸出我們的關愛之手，從日常生活中的小事做起，去關愛父母，關愛周圍的人，關愛所有需要幫助的人。

2、★關愛他人的意義？①關愛他人也是一種幸福。當我們真誠的關心和幫助別人時，會感受到比得到幫助時更大的快樂，會感到自己是一個有益于他人、有益于社會的人。②關愛他人是人類文明的標志，是做人的基本道德。③真誠的關愛如金子般寶貴。只有人人都伸出溫暖的手，關心、幫助生活不幸的人，世界才能處處充滿陽光。（應用：同步P34-35）

3、關愛是一門藝術？要注意：★①首先要學會尊重他人；②注意關愛的方式，考慮他人的心理感受；③要尊重他人的隱私和缺陷；④要避免觸及他人的痛楚、不幸和敏感之處。（應用：如同步P38-39）

第五課  這是我的責任

1、責任是一個人應當做的事和不應當做的事。

2、★長大成人的重要標志：具有強烈的責任意識。

3、★為什么要牢記并履行責任？①我們每個人在不同階段、不同場合扮演著不同的社會角色，而每種角色都又其相應的責任。②只有牢記并履行責任的人，才能得到他人的尊重信任和社會的認可；而推卸逃避責任的人會失去他人的尊重信任和社會的認可。（應用：如同步P49）

4、★我們在家里的責任：孝敬父母，承擔家務勞動。

在學校的責任：努力學習，尊師守紀、勇擔過錯。

在社會的責任：遵守道德法律，關愛別人，誠信守諾，自尊自信自立自強，維護祖國統一和民族團結等。

5、★★怎樣做一個負責任的公民：（應用如：同步P47及其二次月考）

（1）       首先對自己負責（怎么做）：①就要珍愛生命，關心自己健康，使自己擁有健康的體魄；②就要努力學習，全面發展，使自己成為社會的有用之才；③就要維護尊嚴，愛惜名譽，對自己的人品、人格負責。

（2）       還要對他人、社會負責（怎么做）：①心中總是裝著他人②考慮自己的行為是否會給自己、他人、集體或社會造成不良影響③考慮自己的行為是否符合道德的要求和法律的規定。

（3）       要主動承擔責任（怎么做）：①從小處著手，從身邊做起，認真做好分內的事②熱心公益，服務社會③在特殊情況下，甚至要付出生命的代價

（4）       承擔對國家的責任：堅決文化國家的尊嚴，維護國家的安全、榮譽和利益；維護國家統一，民族團結；主動為國分憂，與國家共度難關，這是我們義不容辭的責任。

6、承擔責任，不應該要求回報。但承擔責任，往往伴隨著回報?；貓蟾匾氖菬o形的財富，如良好的感覺，他人的贊許，獲得新知識或技能等；承擔責任不僅意味著付出時間，金錢和精力，還可能受到責備甚至處罰，這是承擔責任的代價。但無論怎樣，我們都要做一個有責任感的人。

7、具有責任感的最起碼表現：對自己負責

   具有責任感的最高表現：對社會負責

   承擔責任的起跑線：從小處著手，從身邊做起

   培養社會責任感的良好方式：熱心公益，服務社會

8、另外了解：⑴每一種角色都意味著一種責任；不同的角色承擔不同責任。

     ⑵責任產生于社會關系之中的相互承諾。責任來源可能是：對他人的承諾；職業要求；道德法律規范；命令任務；傳統習俗的等。

    ⑶在很多情況下，我們可以選擇自己承擔的責任。一旦選擇，就應該義無反顧地擔當起我們應負的責任。有些該做的事情，即使不是我們自愿選擇的，我們任然要為它承擔責任，全身心投入，爭取做得出色。

 ⑷個人利益和集體利益的關系：統一的，只有維護集體利益，個人利益才又保障；集體應充分尊重和保護個人利益。當發生沖突時，把集體利益放在首位，為了集體利益放棄個人利益，必要時犧牲個人利益乃至生命保衛集體利益。

⑸做一個負責任的公民（人教版）：也又說是信守承諾，勇擔過錯，自覺承擔責任。

第六課  心中的天平

1、  什么是公平？★★①公平的首要意義在于一視同仁，不偏袒；②在一視同仁的基礎上，還有合情合理；③意味著擁有選擇的權利；④平等的生存和發展的權利和機會；⑤權利與義務的對等或相稱，人與人之間在經濟、社會和文化上的差距不能過大；⑥各盡其能、各司其職、各負其責、各得其所。

2、 個人和社會為什么需要公平（公平的作用）？★①公平可以保證人們應得的利益，使人們各得其所。②公平是激發潛能的動力，可讓人們找到自己的尊嚴與價值。③公平是合作的前提與基礎，可以促進合作取得成功。④公平有助于提高效率、維護秩序。⑤任何公平都有益于增進人與人之間的和諧，維護團隊、群體或社會的穩定與團結。（如同步P52）

3、 不公平的危害：★當人們受到不公平對待時，會有被傷害的感覺，應得利益得不到保證，感到自己的權利、人格沒有得到尊重，心情會比較灰暗，影響工作學習的積極性，降低效率，不愿在盡責任，不愿合作，最終影響人與人之間的和諧，影響團隊、群體或社會的穩定與團結。（如同步P51）

也說不公平是對心靈的踐踏，是對文明的一種挑釁，是對社會的一種暴行。

4、 ★怎樣維護公平？個人維護公平：①我們應該增強權利意識，首先反對對自己的不公平對待，要敢于表示異議，但要注意方式方法，用合理合法的手段解決問題，以謀求最大限度的公平。②我們希望別人公平對待自己，也要公平對待別人。③維護公平不一定要做出偉大壯舉，應從身邊點滴小事做起。④要敢于同破壞公平的行為作斗爭，對受害者伸出援助之手。⑤我們要調整自己的心態和思維方式，理性的反思自己的行為和價值觀念。制度保障公平：通過個體行為維護社會公平，依靠的是個人的道德力量，但個人的力量是有限的，制度本身是人們獲得結果公平的前提與條件，通過建立公正的制度是人們獲得公平的保障。（應用：如同步P55-57 同步P62-63★切記區別理論還是實際

5、  另外了解：公平總是相對的，沒有絕對的公平。

公平也可以理解為自己的付出得到肯定；承擔了責任，獲得了相應的利益。

公平是在比較中產生的，公平就是得到自己該得到的，分擔自己該分擔的。

怎樣維護社會公平：？合理調整國民收入分配格局，完善社會保障體系，加強民主法制建設，逐步解決地區之間和社會成員之間收入差距過大的問題，保證社會成員都能平等參與市場競爭和社會生活，才能充分調動全體人民的積極性、主動性、創造性，形成全體人民各盡所能、各得其所而又和諧相處的局面。

6、★舉例國家采取哪些措施促進社會公平？如希望工程；扶貧工程；下崗個人再就業工程；發展農村新型合作醫療；取消農業稅；免除義務教育階段學雜費等等。

第七課  神圣的憲法

1、 ★憲法為什么具有至高無上的權威？：憲法在我國法律體系中居于首要地位，具有最高的法律效力和法律地位。普通法律必須依據憲法來制定，并只能規定國家和社會生活中某一方面的問題，是憲法內容的具體化。普通法律不得與憲法相抵觸，否則將被修改或宣布無效。

2、 憲法規定了國家生活中最重要、最根本的問題：包括國家的性質、國家的根本制度、國家的根本任務、公民的基本權利和義務、國家的基本經濟制度、國家機構以及國家標志等。

我國根本制度：社會主義制度。根本任務：沿著建設中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現代化建設。

3、 憲法是公民基本權利的保障書：

公民的基本權利：平等權利；政治權利（如選舉權和被選舉權|；公民對國家機關及其工作人員有批評、建議、申訴、控告、檢舉的權利等）；經濟權利（如財產所以權和繼承權）；受教育權；勞動者具有的權利（如獲得勞動報酬的權利|、平等就業權）；人身權等等。

公民的基本義務：受教育的義務；勞動的義務；遵守道德的義務；遵紀守法的義務；維護祖國統一和民族團結的義務；維護國家安全、榮譽和利益的義務；依法服兵役的義務；依法納稅的義務；等等。

4、 ★公民的權利和義務的關系：公民的權利和義務是統一的，不可分割的。公民既是享受權利的主體，也是履行義務的主體。權利的實現要求義務的履行，義務的履行確保權利的實現。只想享受權利，不愿履行義務；或想少盡義務多享受權利的觀念和行為都是錯誤的。因此我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，依法維權；也要增強義務觀念，依法履行義務。

5、 ★憲法的制定與修改程序比普通法律更為嚴格：因為憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，憲法的穩定是國家穩定的基礎。憲法具有最高的法律效力和法律地位。普通法律必須依據憲法來制定，是憲法內容的具體化，憲法的修改必定會影響到普通法律的變化，所以憲法的制定與修改程序比普通法律更為嚴格。

6、 ★憲法與普通法律的區別（也是憲法是國家根本大法的表現）：①憲法具有最高的法律效力和法律地位；②憲法規定了國家生活中最重要、最根本的問題，而普通法律只能規定國家和社會生活中某一方面的問題；③憲法的制定與修改程序比普通法律更為嚴格；④憲法是公民基本權利的保障書。

7、 常見錯誤說法：①憲法是各種法律的總和；②違法憲法就一定違反某一普通法律，或說違反某一普通法律就一定違反憲法；③憲法根據普通法律制定；等等。

8、 憲法是一切組織和個人的最高活動準則    憲法和法律是一切組織和個人的根本活動準則

9、 ★★公民在行使建議權和監督權時，注意什么？——（1）要采用合法方式、渠道（①如向人大代表反映情況；②通過新聞媒體發表意見；③向有關部門寫信打電話反映情況），（2）在法律允許范圍內行使權利（3）公民在行使權利時，不得損害國家的，社會的，集體的、他人的合法權利。要尊重他人的權利。（4）反映情況要實事求是，不得捏造或歪曲事實進行誣告陷害，采用貼大字報、聚眾鬧事的方式是不合法不可取的。

★              公民行使監督權和批判建議權的意義？——①有利于促進國家機關提高決策水平和辦事效率；②有利于國家機關加強廉政建設，督促國家機關及其工作人員嚴格依法辦事，減少違法亂紀現象；③有利于提高自身參政議政的意識和水平，從而推動國家的民主法制進程。

第八課  依法治國

1、 行政訴訟的原因和目的：因為我國憲法規定：公民“對國家機關和國家工作人員的違法失職行為，有向國家機關提出申訴、控告或者檢舉的權利：。公民有權運用法律武器捍衛自己的合法權益。這樣既可以保護公民、法人和其他組織的合法權益，也能維護和監督行政機關依法行使職權。

2、 今年來，行政訴訟案件的增多說明什么：在一定程度上說明了我國公民法律意識的覺醒，維權意識的增強。也表明了我國已經選擇了依法治國的道路，一切國家機關、組織和個人都必須在憲法和法律所許可的范圍內活動。

3、 區別法治和人治的最根本的標志：是法律的權威高于個人意志，還是個人意志凌駕于法律之上。

4、 依法治國含義：就是廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律規定，通過正當途徑和形式管理國家事務，管理經濟文化事業，管理社會事務，保證國家各項工作依法進行，逐步實現社會主義民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領導人的改變而改變，不因領導人看法和注意力的改變而改變。—★依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略

依法治國的核心：依憲治國。    依法治國的主體：廣大人民群眾

5、 ★★依法治國的基本要求：有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。

其中有法可依是依法治國的前提條件；有法必依是依法治國的中心環節；執法必嚴是依法治國的關鍵；違法必究是依法治國的重要保證?！铮☉茫?/B>P71-72 P74-75）