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高考語文閱卷感悟 一．網上閱卷的特點： 網上作文閱卷的流程：1.專家組研究確定評分標準——2.抽取部分試卷確定不同分數檔次的樣卷——3.培訓閱卷老師，熟悉操作程序、評分細則并研究樣卷——4.老師閱卷，專家組監督、抽查、調控——5.統分，總結。 高考作文閱卷努力做到科學、公正、客觀，盡量減少評分誤差，網上閱卷又將這種誤差降低到最低限度。 每份作文至少經過兩位老師之手。這兩位老師根本不知道對方在哪，沒有商量可能，有的還要三評甚至是四評。這樣閱卷方式要求必須嚴格按統一評分標準給分，減少評分隨意性，也降低因好惡、情緒等造成的偏差。 高考作文閱卷速度是非常快的。有人說“90秒鐘定生死”，一點都不夸張。但閱卷的老師大多來自高中教學一線，瀏覽之后一般就能基本判定分數檔次，誤差不會太大。 從高考作文閱卷的流程及特點來看，對于作文的復習迎考，投機心理不可取，“形象包裝”很重要。 二．建議： 1．規范寫字： （1）要認真書寫。給閱卷老師最清晰的視覺效果。不強調字是否漂亮，而是強調是否端正、認真。不必刻意追求美觀大方，避免字與字之間的勾連，筆畫簡潔，字以大為佳。網上閱卷用掃描儀將試卷掃描傳上網。只掃出字，原先試卷上的暗線一律掃不出，呈現在閱卷教師面前的是放大了的字。給閱卷老師第一印象的是書寫是否工整。書寫工整與否的分數差距正常是在4分，有的甚至更高。所以，大家要練練字，認真寫字。 （2）要規范答題。 平時作文訓練時，要嚴格規范。明確作文的書寫區域、題目的書寫位置，控制作文字數不超過卷面的格子數等。書寫不得超過答題紙的邊框，否則會造成嚴重失分。 2．規范寫作： 要加強記敘文、議論文的文體訓練。 記敘文要突出情節或者場景，人物細節描寫，時間、地點過渡嚴謹，以敘述描寫抒情為主；議論文要有鮮明觀點，用來論證的事例要簡潔，結合事例有深入的分析，能夠與生活現象比較聯系，給人深刻啟迪。要會寫中規中矩的記敘文、議論文。 議論文以其論點鮮明、論據充分、條理清晰，批改方便，深受閱卷老師的偏愛。相對于記敘文，議論文易得分。作文水平一般的學生宜多訓練議論文，保證基本分。 3．注意點： （1）審題。 高考中審題是重中之重，文章寫得很精彩可是與話題無關，最高得分不會超過35分，只是給點同情分罷了。 要清醒地、自主地審視作文的提示語，盡量有自己的判斷與個性理解。 （2）寫什么。 要善于寫自己的生活實際（自己的喜怒哀樂、酸甜苦辣、社會上的人們話題、公眾情緒、給人的獨特感悟）。要有對生活的真實感悟和深切體驗，追求靈性的、高雅的、有品位的生活需求與生命體驗。避免低幼化與世俗化。無論記敘文或議論文都應該貼近生活現實，真實才能出真情，有時候簡樸平易的生活細節反而能夠表現深情與深刻見解，更能打動評卷老師。 （3）主旨。 主旨力求鮮明醒目。這是得高分關鍵。題目、開頭都應力求點題明確，結尾的回應強化也很重要。高考作文宜一目了然，特別是記敘文，點題很重要。 保證達到“三基本” 要求（中心基本明確、結構基本完整、語言基本通順）。 （4）寫作的時間。 寫作時間需要1個小時左右，才能保證質量。平時要注意訓練答題的節奏。在碰到難題時要果斷繞過而保證作文的完篇，作文不完篇扣分是非常好嚴重的。 |
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